语文课件观察人物特点写出人物个性课件

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1、掌握了方法，就掌握了通往未来的钥匙----执教者观察人物特点写出人物个性1、她，脸庞长圆，脸色红润。眼睛虽然不大，但目光敏锐，撒谎的学生最怕她的目光。2、一双炯炯有神的眼睛，不长不短的头发，不高也不矮的个子，在人群中虽然显的不起眼，但是在我的心中却是非常明显的。猜一猜想一想3、“这幅画画的好的嘛，你画的吗？帮我也画一幅，不然就把这幅送给我吧。”调皮又任性的语调，让人怎么也拒绝不了，张燮虹只好答应了。这时，那张健康微黑的面庞上露出了满意的笑容。——杨晔4、他总是在上课之前就夹着书本不紧不慢地踱进教室

2、，但偶尔也会在上课铃响过之后，才能看到他那消瘦的身影悠悠的飘进教室。——李盛曦看一看说一说连绵起伏碧绿翩翩起舞手舞足蹈稚气轻抚沉思陶醉姿态各异匍匐载歌载舞蹭歌唱欢呼雀跃弹奏沉浸写一写评一评语段写作练习:各自在班级中选一位同学作为描写对象，对他的外貌和个性特征进行勾勒。(300字左右)想一想改一改请同学根据课堂学习的内容，有针对性的修改自己的课堂习作。再　见!描写身材的词语：身材矮小身材苗条虎背熊腰膀阔腰圆肌腱发达身材高挑亭亭玉立弱不禁风瘦骨如柴爱好特点这个人不仅感情丰富，也很爱动。一有空闲，她便拿

3、出铅笔在随身携带的素描本上勾勾画画，画熟了，便三笔两笔地画出一只哈巴狗或一只胖鹅。有时，她画厌了，又不知从哪个旮旯里摸出一团五彩缤纷的橡皮泥捏起来。要么捏个猪八戒，要么捏个大肚子七品芝麻官。无论是画画还是捏橡皮泥，她都喜欢开点玩笑，不是把七品芝麻官的乌纱帽给捏丢了，侵是将小狗的尾巴画成了马尾巴，叫人看了真要笑破肚皮。就在别人大笑不止的时候，她却一本正经他说：“笑什么?.......”【个性特点】在家里，这个女孩子鬼点子还蛮多呢。有一次她到乡下外婆家里去做客。那期间，她常和表哥到河边去捞鱼虾。虽然她

4、明知自己打水仗不是表哥的对手，却偏偏爱“引火烧身”，直到弄得浑身上下湿淋淋的才罢休，回家后，妈妈看到她那副狼狈相就气不打一处来，一把逮住她，正要动手打她的时候，她却抢先将手往妈妈的胳肢窝里一阵“捣鼓”，等妈妈手一缩，她就脚踩西瓜皮──溜之大吉了，当她换好衣服再次见到母亲时，她像什么事也没发生过一样，学着电视中古人的样子走到母亲跟前，跪下一只脚低着头说：“拜见母亲大人，女儿请罪。”那副滑稽的神态，把火气未消的母亲弄得啼笑皆非，只好叹回气：“唉，真是豆腐掉迸灰里面──吹也不是，打也不是！”2.《我这个

5、人》的两种开头第一种开头：我这个人做什么事情都缺乏耐心，据说这是从爸爸那儿遗传下来的。第二种开头：在我的家里，要说起我，我爸爸准会告诉你一个我的外号：“包打听。”1.《我》的三种开头第一种开头：我是个很普通的小学生，长得很普通，名字也很普通，我叫张平。第二种开头：我的学名叫张平，是什么意思呢？大概是爸爸妈妈希望我一生平平安安吧！第三种开头：在平门小学四（二）班第一小组的第一个位子上，你就可以找到我，我的名字叫张平。我的自画像大家好！我叫×××，今年9岁了，我属龙，我是一个可爱的男生。我的个子比较高

6、，就是有点儿瘦。我喜欢看电视。特别爱看晚上8点卡酷动画里播出的《喜羊羊和灰太狼》。每到播出的时候，我都会和妈妈争遥控，要是妈妈争赢了，我就哭，妈妈见我一哭就会马上交出遥控器。所以我总是胜利者。我性格比较温柔，有点挑食，一到吃饭时我就觉得没胃口了。我最爱睡懒觉。有一次放星期，我在家睡懒觉，爸爸妈妈怎么叫我，我都不愿起床。到了中午我才醒来，结果发现自己的手是湿湿的，我摸摸我那张挑食的嘴也湿了，我想：可能是我做的美梦里有许多美食吧！这就是可爱的我。喜欢我的话和我交朋友吧！猜猜她是谁她，中等身材，留着披肩

7、发，平时衣着比较鲜艳，有时候比较端庄，有时候又很休闲。她最大的爱好是体育运动，下午没课的时候经常会去体育馆打乒乓球，巾帼不让须眉，很多时候会把男老师打个落花流水。不仅球打得好，她还喜欢瑜珈、太极、舞剑等，学校的大小联欢会上总少不了她的节目，很多老师都在课余时间拜她为师。这就是我看！镜子里那戴眼镜的小伙子是谁呢？那就是我；下课了那个在操场上疯跑的傻小子是谁呀？那就是我；上课专心听讲的那个腼腆的小男生是谁呀？那就是我。我走到镜子前面，看看镜子中的他。我笑，他也笑；我哭，他也哭。我向他招招

8、手，他对我说：“你好，我叫郭欣，爸爸妈妈希望我们的祖国欣欣向荣，也祝愿我健康地成长，所以给我起了‘欣’这个温馨的名字，但你叫我‘欣欣’我会更高兴。”我也向镜子里的人说：“你好，我今年十三岁，个子不算高，短短的头发淡淡的眉，戴着一副斯文的眼镜，是个腼腆的小男生。”唉！其实我有时也不腼腆，如果心情好了，下课后会和同学们一起尽情地玩耍；如果心情不好，就没人敢惹我。我最大的特点就是过分的谦虚。小时候，妈妈问我考试考得怎么样，我张口就来：“烤焦了，糟透了。”考小提琴4级时，我也说，估计过不了