复旦大学数学学院选课指南

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1、复旦大学数学学院学生选课指南选课是大学和中学最大的不同之一，学生在大学学习阶段需要在一定的范围内自己决定学什么课程，这对习惯中小学按学校安排课程学习的学生来说经常会面临选择困境。从2015年开始，数学学院对教学方案作了较大的调整，主要是增加了学生选课的自由度和灵活度，这自然增加了学生选课的难度，因此学院组织撰写选课指南帮助学生选课，请每个学生在选课之前仔细阅读。大学数学课程的内容和难度都是中学数学不能比拟的，而且这个内容和难度随着年级的增加以很大的加速度增加，所以除了上课时间外，学生平均需要付出两三倍于上课的

2、时间进一步学习巩固，留有足够多的思考时间对学好数学是非常重要的，不投入相当的时间精力是不可能学好任何一门数学课程的，肤浅地学一门数学是没有什么意义的。所以我们建议学生一个学期选的数学专业的课程应该在每周15个课时左右（注意是课时，不是学分，课时通常是大于等于学分的），不应超过18个课时。A．数学学院毕业学分要求：共143学分1.通识课程：40学分。2.大类基础课：18学分数学分析AI，数学分析AII，大学物理B（上),大学物理B(下)。学生也可以选大学物理A系列8个学分。3.专业必修课:28学分课程:24学分

3、.数学分析III，高等代数I,高等代数II，解析几何，抽象代数I，拓扑I(内容包括欧氏空间拓扑).对于转专业学生，高等数学A(上、下)再加数学分析原理可以代替数学分析AI,AII,III.毕业论文:4学分.按A,B,C,D方式给成绩,申请A类成绩的学生需教师推荐,递交论文并答辩.4.限定必修课：27学分从下面12门课程中选9门(27个学分),超过9门可以算成专业选修课:常微分方程,复变函数,实变函数,泛函分析,概率论,拓扑II,微分几何,基础力学,数理方程,抽象代数II,数学模型，微分方程数值解.5.专业选修

4、课:15学分,从培养方案所列选修课程中选(信息与计算专业有课程要求),通常是5门课程.包括限定必修课中的课程.6.任意选修课:15学分,可选全校任意课程(包括数学学院专业选修课程).B．学生选课指导：数学学院的学生需要修的数学课总数大约是：4门大类课程+6门专业必修+9门专业限定必修+5门专业选修+毕业论文，共24门课程加一个毕业论文，88个学分,平均每个学期3门课11个学分。其它是通识课程和任意选修课,任意选修课可以选学校其它学院的课程.数学的专业课程大致可以分成四类:1.分析,占大多数,包括数学分析AI,

5、AII,III,常微分方程,复变函数,实变函数,概率论,泛函分析,数理方程,;2.代数,包括高等代数I,II,抽象代数I,II3.几何/拓扑:解析几何,微分几何,拓扑I,II1.应用:数学模型,微分方程数值解,基础力学对于数学类课程选课的建议：(1)必修课：数学分析，解析几何，高等代数是所有数学的基础，是必修课，后面的许多课程都强烈地依赖于你是否学好了这些基础课程。基础课一共分成为6门课，建议按下面的时间表完成。第一学期：数学分析AI，高等代数I，空间解析几何第二学期：数学分析AII，高等代数II第三学期：数

6、学分析III对于转系学生来说，数学分析AI,AII,III可以用高等数学A（上、下）和数学分析原理三门课代替。拓扑I和抽象代数I也是必修课，拓扑I是点集拓扑，讲授集合论，欧氏空间拓扑学，度量空间拓扑学以及一般拓扑学，很多分析和几何课程(如数分III，实变函数，复变函数)都要用到这些基本语言，这个课程比较灵活，一般建议在第四学期修读，学习有余力的学生可以在第三甚至第二学期修读。抽象代数I讲授群环域等代数基本概念，是抽象代数II，代数几何，代数拓扑等代数相关课程的基础，建议在第三学期修读。(2)限定选修课（12选

7、9）粗略地给数学学院的方向分一个类，纯数学，应用数学，计算，控制，概率统计，传统的纯数学是太大，通常分代数类（代数，代数几何，数论等），几何拓扑（几何，拓扑，动力系统）类，分析类（微分方程，泛函分析，调和分析，动力系统，概率论，控制等）。分析是数学中最大的分支，应用也最广，所以在课程中的比例也比较大。1.建议所有的学生都应该选：常微分方程，复变函数，实变函数，泛函分析这四门课，分析的基础就差不多够用了；其中的常微分方程，它是其它多门课程的前序课程，建议在第三学期(最晚第四学期)修读，这门课程实际上只要有数学分

8、析AI,AII的知识,少许数分III,就可以了。学泛函分析必须有实变函数的基础；2.对于代数类和几何拓扑类感兴趣的学生建议选：拓扑II，代数II，微分几何等；3.对于分析类感兴趣的学生建议选：概率论,数理方程，微分几何，基础力学等；其中概率论只要有微积分的基础就可以；4.对于应用数学感兴趣的学生建议选：概率论,数理方程，数学模型，微分方程数值解等；5.对于想选择信息与计算专业的学生建议选：数理方程，