毕业设计要求-论文-开题报告格式

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1、信息学院毕业设计（论文）要求毕业设计（论文）是学生培养计划中的重要环节，是实现教学、科研与实践相结合的重要结合点。搞好学生的毕业设计（论文）工作，对于提高学生的综合能力和全面素质具有重要意义，因此必须加强指导，认真组织实施。为此特制定本规定。一、毕业设计（论文）工作的意义毕业设计（论文）是培养学生综合运用本学科的基本理论、专业知识和基本技能，提高分析与解决实际问题的能力，初步培养从事实际工作前的重要环节。按教学要求完成毕业设计（论文）是学生毕业的必要条件。搞好学生的毕业设计（论文）工作，对于全面提高教学质量具有重要的意义。二、毕业设计（论文）

2、工作的目的毕业设计（论文）应以培养学生的独立工作能力、开发创造能力为主，兼顾所学知识的巩固、应用和扩大专业知识为目的。毕业设计（论文）内容一般应包括工作计划和组织、检索与阅读中外文献资料、调查研究、方案比较选择、设计与计算、综合分析、计算机绘图、实验研究、方案模拟抽象、数据处理、程序开发、总结提高、撰写报告等。根据专业培养目标的不同或课题要求不同，可有所侧重。学生能力的培养与理论教学一样应遵循因材施教的原则，不要一刀切。在保证基本教学要求的前提下，可以做毕业论文或理论专著的评释，使学生受到初步的科学研究的基本训练；可以做毕业设计或专题试验，让

3、学生获得解决某个工程的锻炼；也可以做一些模拟性的工程设计、试验研究课题，让学生获得一定的独立工作的初步练习。三、选题原则１．恰当的选题是搞好毕业设计（论文）课题的前提。课题的选择应体现“教学、科研、生产与实践相结合”的原则,即毕业设计的选题在符合专业基本教学要求的前提下，应结合生产实际、科学研究、现代文化、经济建设的任务进行，以利于培养学生严谨的科学态度和认真负责、一丝不苟的工作精神，也有利于调动他们的工作积极性。2．课题的选择应体现中、小型为主的原则，即设计（论文）的量要适当，应使学生在规定时间内经过努力能基本完成全部内容，或者能有阶段性的

4、成果，既不使学生承担的任务过重，结束时遗留很大的尾巴；又不因任务过少，造成学生空闲，以致达不到基本训练的要求。3．毕业设计（论文）选题应符合培养目标的要求，能达到综合训练的目的。在保证基本工程训练、掌握本学科的基本功的基础上尽可能安排做一些提高性的、拓展性的研究专题；结合教师的科研任务进行的毕业设计，应选择那些能较好地满足教学要求、涉及知识面较宽并有一定实际意义的课题。如果确因题目比较大，而需要多位学生共同参与的，一定要在内容、要求上要有所区别，每个学生要有独立完成的工作内容及相应的要求，且合作者的人数一般不超过5人。4．撰写毕业设计（论文

5、）字数要求：工程设计类的毕业设计（论文）书写字数，正文（原代码、图表除外）的字数不得少于0.6万字；研究类论文的毕业设计（论文）字数不得少于0.8万字。5．毕业设计（论文）摘要应扼要叙述本设计的主要内容、方法、观点，以及取得的主要成果和结论，应反映整个论文的精华。摘要字数严格控制在（300－500字数）。6．毕业设计（论文）书写要求：毕业设计（论文）撰写必须选用A4复印纸，并用计算机打印成文；字体选用简体（宋体）；其标题采用三号黑体字，小标题采用四号黑体字，正文内容采用小四号宋体。论文全部结束要按要求装订。四、教学管理1．毕业设计（论文

6、）的管理工作由主管教学领导负责领导分院毕业设计（论文）工作的全过程，组织检查、考核，研究毕业设计（论文）工作中存在的问题。2．毕业设计（论文）课题由教研室负责审定，分院院长核准，向全体应届毕业生公布。毕业设计（论文）课题确定后应本着因材施教、扬长避短的原则，让学生在导师指导下，采取自选与分配相结合的办法，决定自己毕业设计（论文）的课题。要求每个学生一课题。如果确因题目较大需要多位学生参与完成，则必须在内容上有独立完成的部分，并对每位学生要有相应的质和量的要求。课题落实后，将课题名称、导师、学生姓名报教务处备案。３．学生进行毕业设计（论文）的时

7、间不得少于8周,有条件的专业可以再增加一些。鼓励毕业设计（论文）工作覆盖一个学年。校外实习学生要求在进行实习同时，完成毕业设计工作。毕业设计题目可结合实习具体内容选择，指导教师由所在实习单位中级职称以上技术人员担任。五、指导教师1.每个学生都应有确定的指导教师对其毕业设计（论文）全面负责。要严格控制，从严掌握。导师一经确定，不得随意更换。指导教师必须熟悉自己所指导的课题内容，掌握有关资料，并提前做好准备工作。对初次担任指导工作的中、青年教师，要指派有经验的教师具体帮助指导，并定期检查他们的准备工作和指导工作。课题来自校外有关单位或由于学生人数

8、、课题数目较多而指导力量不足时，可聘请外单位工程师以上的技术人员担任，同时由分院指派专人联系，经常了解课题的进展情况，并协助解决课题进行过程中的有关问题。2.毕业设