语文第1部分专题6第1讲

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1、第1讲　冲刺技巧：拟题方式拟题目，是高考作文的一个很重要的环节，这一内容对学生来讲是个难点，高考作文评分标准是没有标题扣2分，题目不好扣1分，而实际上，标题的重要性远不止于此。“题目自拟”的要求，为考点提供了一个展示自我才华、表现自己灵气的机会。可以这样说：文章好比人的躯干，中心论点好比人的头部，而题目则是人的眼睛。“眼睛是心灵的窗户”，那么题目则是文章的“窗户”了。因此，应该认真对待拟题目。题目比论点更需要准确、鲜明、简洁。好的题目，或准确揭示文章主旨，或点明论述范围，或新颖别致，都能给读者留下良好印象，吸引读者仔

2、细阅读下文。题目的类型有论点型、范围型、感想型、比喻型、关系型、问题型等。一篇文章拟什么样的题目好，这没有统一的标准。总的原则是紧扣中心论点及材料的特点来拟定。从应考的实际来说，最好拟成论点型题目，有利于突出文章的中心论点。在中心论点确定的情况下，只需把论点句照搬或缩简短一点即可。一、拟题原则1．范围要小。要从自己确立的角度出发，不要太大太泛；要合理出新，不要落俗套。如果标题万一太大，可以采用副标题的方式加以限制。2．字数要少。字数过多则显得松散。3．内容要精。内容要准确概括材料主旨。4．构思要巧。形式要美观，内容要

3、活泼。二、拟题要求1．简单修饰中心在确立的写作中心之前或之后加词语作标题，这是一种最简便也最扣题的拟题方法。这种拟题方法，虽然不能充分展现文采，但可以使文章的写作主旨准确鲜明。如“拒绝诱惑”“快乐驿站”“学会放弃”等。2．突出写作素材考场作文，一般要以一定人物或事物作为写作的素材，这样，在拟定标题时，便可以以所选对象为中心，确定题目。如“黛玉，请听我说”“桅子花，轻轻地开放”“雨一直下”等。3．关注中心事件如果是记叙文，可以通过对中心事件的概括来拟定标题，从而使标题准确体现写作的内容，突出写作中心。如“那一次饺子宴”

4、“洗澡”“我登上了那座山”等。4．表现文章观点如果是议论文，可以以中心论点直接作为标题，或者适当地转换一下说法，这样，就可以使文章的观点鲜明，中心突出。如“安逸不能要”“请尊重别人的人格”“靠自己，撑天下”等。【佳作评析】热爱诞下创造的婴孩(2011年福建优秀作文)纪德有言：“我为美好的事物消耗着自己的感情，它们的光辉来自于我不断地燃烧，但这是一种美妙的消耗。”这美好的事物，便是我们创造的事业，这消耗便是我们的热爱。若不是有了那些关于水稻的梦，若不是有了那种投入其中的热爱，袁隆平何以从田间完成伟大的创造？何以用枯瘦的

5、双肩担起全球的饱食之忧？他因胸怀天下苍生而热爱他的事业，他因热爱而诞生创造的婴孩。圣埃克苏佩里曾言：“创造，是以有限的生命去交换无限的事物。”一个热爱创造的人，往往是因为他执着追求于某种恒久的价值。这价值，在袁隆平心中便是天下人皆饱，在爱因斯坦那里便是“科学的美感”，在乔治奥威尔那里便是揭破一切的谎言。梭罗在《瓦尔登湖》中曾经讲述这样的寓言：“一个工匠想做一柄最完美的权杖，于是他日夜不息，任时空流转百年，最终那权杖，成了梵天世界最美的作品。”梭罗在这里暗示我们：一旦我们认定了某种创造有值得我们付出一切的价值，我们就应

6、完全投入其中，热爱并坚定地追求。回望历史长河，又有哪一个伟人成就不是源于创作者的爱？贝多芬《命运交响曲》，凡高的火焰色向日葵，乃至牛顿的三大定律，又有哪一个不是饱含着创作者澎湃的激情，穿越千古破空而来？我已无法历数古今中外多少因热爱而造就的伟大创造，可这种繁盛，恰与当下创造之光的暗淡形成触目惊心的反差。我们有袁隆平，有王选，有钱学森，可这些科学巨匠已垂垂老矣，而后起之秀乏善可陈，为何？我想正是因为当下已绝少对科学本身有着痴爱的年轻人，我们有的，只是一群又一群为了名利，为了一纸证书而在实验室里苦干的学生，他们一旦获得了

7、所求的名利，便裹足不前，再不愿在黑暗中前行。同样，在文学领域，如今又有几人能如桑塔格一般从容说道：“我写作不是因为那里有读者，而是因为那里存在着文学”？一个一个作秀者，只看见红地毯和金钱，作者比作品更有名的情况比比皆是。在看似繁盛的文学世界里，我们只见得浮光掠影般的“商品文学”，惟不见哪怕只是一个有着创造之光的作品。科学、文学乃至其他种种事业，我们早己丢失了一往无前的热忱。于是创造的婴孩夭折于腹中，岂不痛哉！幸而我们还有幸存者明了这个道理：“成败得失，悲欢沉浮，在死亡面前终将逝去，我们看见的是那些恒久不变的东西。”乔

8、布斯，主宰IT行业的先驱者曾如是说道。是的，那些恒久的事物，人类的普适价值，抑或是科学艺术的真、善、美，才是创造的起源与归宿。当我们受困于一时得失，不思进取时，请想一想那些因热忱而永葆鲜活的灵魂，默念这句话“热爱诞下创造的婴孩”。惟有此，我们才能以自己的创造，超越那有限而平庸的生命。【名师点评】这是一篇言语智慧“含金量”较高的作文。标题，以生动