2017秋季1056计算机基础资料

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1、西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷类别：网教专业：公共课2017年12月课程名称【编号】：计算机基础【1056】A卷大作业满分：100分一、大作业题目1.请写出常见的输入及输出设备的名称(各自不少于5种)。2.简述声音的数字化过程。3.有一Word文档为“kaoshi.docx”（如下图所示，），请根据下面的操作要求，写出相应的操作步骤。操作要求：1）将标题“内存优化方法”居中；并为标题文字添加方框及设置文字底纹为“标准色黄色”；2）设置图片与正文的环绕方式为“四周型，文字只在左侧”；3)纸张设置为A4（21厘

2、米×29.7厘米）。4.在某Excel文档中“sheet1”工作表如下图所示，请根据下面的操作要求，写出相应的操作步骤。1）利用公式计算每位同学的“期评”成绩，其中平时成绩占20%，期中成绩占20%，期末成绩占60%。要求“期评”成绩保留一位小数。2）将工作表Sheet1中除第一行外的全部内容复制到工作表Sheet2中以A1开始的位置，在工作表Sheet2中筛选出5班同学期评成绩在80分以上（包括80分）的数据，按“期评”成绩的降序排列。3）将Sheet2工作表改名为“5班优秀生”。4）保存工作薄。5.目前，网络安全

3、问题越来越严重，主要是病毒的破坏和黑客的攻击等，网络用户必须高度重视。请举例并详细说明网络病毒的主要类型及其防范措施。二、大作业要求大作业共需要完成三道题：第1-2题选作一题，满分30分；第3-4题选作一题，满分30分；第5题必做，满分40分。-5-1、答：输入设备：键盘，鼠标，扫描仪，摄像头，麦克风、光笔、手写输入板等输出设备：显示器，打印机，音箱/耳机，刻录机，移动硬盘、绘图仪等。3、（1）答：步骤：以下操作为WORD2010.打开KS.DOCX文档，然后选中“内存优化方法”在开始选项卡找到添加文框以及文字底纹，

4、然后颜色设置成黄色。（2）答：右击图片，选择“设置对象格式”，单击“版式”选项卡下的高级，会出现如下图的对话框：然后点击四周型以及文字只在左侧。（3）答：打开word文件，在标题栏中选择文件——页面设置——纸张——纸张大小里选择即可。5、答：网络病毒的主要类型：伴随型病毒，这一类病毒并不改变文件本身，它们根据算法产生EXE文件的伴随体，具有同样的名字和不同的扩展名(COM)，例如：XCOPY.EXE的伴随体是XCOPY-COM。病毒把自身写入COM文件并不改变EXE文件，当DOS加载文件时，伴随体优先被执行到，再由伴

5、随体加载执行原来的EXE文件。“蠕虫”型病毒，通过计算机网络传播，不改变文件和资料信息，利用网络从一台机器的内存传播到其它机器的内存，计算网络地址，将自身的病毒通过网络发送。有时它们在系统存在，一般除了内存不占用其它资源。寄生型病毒除了伴随和“蠕虫”型，其它病毒均可称为寄生型病毒，它们依附在系统的引导扇区或文件中，通过系统的功能进行传播，按其算法不同可分为：练习型病毒，病毒自身包含错误，不能进行很好的传播，例如一些病毒在调试阶段。诡秘型病毒，它们一般不直接修改DOS中断和扇区数据，而是通过设备技术和文件缓冲区等DOS

6、内部修改，不易看到资源，使用比较高级的技术。利用DOS空闲的数据区进行工作。变型病毒，(又称幽灵病毒)这一类病毒使用一个复杂的算法，使自己每传播一份都具有不同的内容和长度。它们一般的作法是一段混有无关指令的解码算法和被变化过的病毒体组成。引导区电脑病毒，90年代中期，最为流行的电脑病毒是引导区病毒，主要通过软盘在16位元磁盘操作系统(DOS)环境下传播。引导区病毒会感染软盘内的引导区及硬盘，而且也能够感染用户硬盘内的主引导区(MBR)。一但电脑中毒，每一个经受感染电脑读取过的软盘都会受到感染。引导区电脑病毒是如此传播

7、：隐藏在磁盘内，在系统文件启动以前电脑病毒已驻留在内存内。这样一来，电脑病毒就可完全控制DOS中断功能，以便进行病毒传播和破坏活动。那些设计在DOS或Windows3.1上执行的引导区病毒是不能够在新的电脑操作系统上传播，所以这类的电脑病毒已经比较罕见了。文件型电脑病毒，文件型电脑病毒，又称寄生病毒，通常感染执行文件(.EXE)，但是也有些会感染其它可执行文件，如DLL，SCR等等...每次执行受感染的文件时，电脑病毒便会发作：电脑病毒会将自己复制到其他可执行文件，并且继续执行原有的程序，以免被用户所察觉。复合型电脑

8、病毒，复合型电脑病毒具有引导区病毒和文件型病毒的双重特点。宏病毒，宏病毒专门针对特定的应用软件，可感染依附于某些应用软件内的宏指令，它可以很容易透过电子邮件附件、软盘、文件下载和群组软件等多种方式进行传播如MicrosoftWord和Excel。宏病毒采用程序语言撰写，例如VisualBasic或CorelDraw，而这些又是易于掌握的程序语言