2-毕业论文(设计)格式和要求(附模板)

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1、生命科学学院毕业论文(设计)格式和要求论文中汉字均采用宋体;英文、数字和符号采用TimeNewRoman。除表格、图片和参考文献中所涉及的文字设为单倍行距外,其余均为1.5倍行距。所有论文在每一个自然段内原则上要求采用自然换行,而不要采用“Enter”键。1页面与页眉、页脚设置采用A4纸张;页边距为上、下方各2.5厘米,左边距3厘米,右边距2.5厘米,页眉与页脚距离为1.5厘米;居中标注页码,页眉只标论文题目,均采用小5号字体。2论文主要内容包括:2.1封面:套用模板。2.2郑重申明:套用模板,“郑重申明”四字小2号加粗,居中。2.3目录:套用模版:“目录”两字间空2格

2、,小2号加粗,居中。写到二级或三级标题。必须具备的内容:中文摘要、英文摘要(Abstract)、前言、材料与方法、结果与分析、讨论(或结论)、参考文献、(附录)、致谢。2.4题目:小2号字体,加粗,居中,前后各空0.5行。2.4姓名和专业班级:小4号字体,居中。2.6摘要与关键词:摘要是文章的缩影,要求简明确切、不加注释或评论地介绍论文研究背景、研究目的、主要材料和方法、研究结果、结论、科学意义或应用价值。符号、略语或缩写的使用必须符合科学规范,不得随意杜撰。英文摘要的内容与中文摘要的内容基本一致,英文要语法正确、拼写无误、符合英语表达习惯。关键词是摘要的一部分,一般由

3、3-8个相对独立的反映论文主体内容和涉及范围的词或词组组成。中文关键词在中文摘要之后,英文关键词在英文摘要之后,中英文关键词一一对应,分别在中、英文摘要之后另起一行,关键词之间用分号隔开。“摘要”与“关键词”这几个字样采用小4号加粗,前方空2格;后面内容采用小四号字体,不得少于300字。2.7缩略语表如有必要,在摘要之后、正文之前一般应有一缩略语表,列出文中涉及的各种缩写、略写等用语的确切含义。“缩略语表”这几个字样按下方一级标题处理;具体内容采用小4号字体,段前空两格。2.8论文正文(文章中不用打出这几个字样);正文包括选题背景、方案论证、过程论述、结果与分析、讨论、

4、结论或总结,视涉及到的内容,每节还可分成若干小节,用小标题分开。2.8.1前言前言应包括研究问题的由来、文献综述、研究目的等基本内容。研究问题的由来应明确地提出论文研究所针对的科学、生产和经济建设的问题,指出研究这些问题的意义。文献综述主要回顾与所研究课题相关的学科背景,相关领域的研究进展和存在的问题等,是作者对相关文献阅读、消化后的综合、提炼与升华,反映作者对国内外相关进展的了解和理解的程度。因此,文献综述在叙述前人工作的同时,应有自己的看法和观点。不应将文献综述写成前人工作的堆砌,也不应象教科书一样写成知识性介绍。研究目的是在提出问题和综述文献的基础上,阐述学术思想

5、,提出科学假设和假说,提出论文研究的目标或达到的目的。2.8.2材料与方法说明实验(设计)原理并进行方案选择,阐明为什么要选择这个方案(包括各种方案的分析、比较以及所采用方案的特点。2.8.3结果与分析详尽陈述课题研究(实验、调查、测试、观察……)过程中获得的主要数据和现象,并予以定性或定量分析,通常用数据、图、表、照片和文字来表达。在写作时力求条理清晰,层次分明,作到环环相扣,具有严密的逻辑性,避免重复叙述实验方法。2.8.4讨论(结论)讨论在很大程度上反映作者综合分析和逻辑思维的能力和水平。讨论应在对结果透彻理解的基础上,归纳研究的主要结果,说明论文的主要结论,指出

6、与前人的研究结果相比的进步所在和解决的科学问题,阐明研究结果在理论上和应用上的价值和前景等。讨论中还应指出本研究及其结果所存在的问题、研究工作的不足方面、进一步开展研究的思路和建议等。讨论应注意与前文的研究目的相呼应,要言之有据,避免重复叙述实验结果。鼓励在论文中,以一定的实验证据为基础,进行大胆推论、假设,甚至提出新的学术观点。注:讨论或结论根据需要任选其一。一级标题:标题序号为123等;小3号字体,加粗,前后各空0.5行;二级标题:标题序号为1.11.21.3等;4号字体,加粗;三级标题:标题序号为1.1.11.1.21.1.3等;小4号字体,加粗;标题前面不用空格

7、,正文用小4号字体。正文表格和图片标题均采用5号字体,单倍行距,与表格(图片)及正文间均距离0.5行;表格中文字采用小5号字体,单倍行距。表格一律采用三线表形式。原则上正文各部分之间不需要进行分页。文献综述分量要求不得少于3000字,参考文献不得少于17篇(其中外文文献不得少于2篇);毕业论文(设计)分量要求不得少于8000(12000)字,参考文献不得少于20篇(其中外文文献不得少于2篇,近5年文献不少于6篇)。2.9参考文献见毕业论文(设计)参考文献著录格式。2.10致谢致谢是出现在参考文献的后面、附录的前面,是作者对论文的完成起到指

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