广东省江门市普通高中2017_2018学年高一语文上学期10月月考试题

《广东省江门市普通高中2017_2018学年高一语文上学期10月月考试题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、上学期高一语文10月月考试题01一、选择题（本题15小题，每小题2分，共30分）1．下列词语中加点字的读音完全正确的一组是（）A．坍圮pǐ粗犷kuànɡ　　　　　　遒劲qiú自艾自怜yìB．熨帖yù巷道hàng憎恨zēng　　　敛声屏气bǐnɡC．隽永juàn　炽热zhì百舸gě装模作样múD．哽咽yè瞋视chēn俨然yǎn亘古不变ɡèng1.B（A粗犷guǎng C炽热chì　D亘古不变ɡèn）2．下列各组词语中错别字最多的一组是（）A．妥贴窒息山青水秀天网恢恢B．恶运寒喧容销金镜入不敷出C．辽廓磕绊

2、良晨美景一愁莫展D．蛰伏渲泄玉砌碉栏惴惴不安C（C寥廓良辰美景一筹莫展A妥帖山清水秀B厄运或噩运厄运：困苦的遭遇，不幸的命运噩运：坏的运气寒暄D.宣泄玉砌雕栏）3、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ）①井冈山、遵义、延安和西柏坡，是中国革命的几处。②究竟是什么成为淮南王的心魔，一定要放下书卷琴瑟，投进一场力所不及、世人的叛乱呢？③故乡的小溪永远在我的心中静静流淌，轻轻私语，我精神的抚慰。④中韩围棋再度交锋，韩国队实力不可小觑，中国队的水平高超，行家估计中国队胜率较大。A．胜地不齿给予越发B

3、．圣地不耻给以更加C．圣地不齿给予更加D．胜地不耻给以越发3．C["胜地"是"有名的风景优美的地方"，"圣地"是"①宗教宗教徒称与教主生平事迹有重大关系的地方。②指具有重大历史意义和作用的地方；不耻，不以为耻辱。不齿，不愿意提起，表示极端看不起。尤其，副词，表示更进一步。甚至，连词，强调突出的事例，有更进一层的意思。“给予”与“给以”中，“给予”是及物动词，可带宾语，而“给以”则是不及物动词，故选“给予”；“越发”与“更加”都表示程度加深，但“越发”往往与时间因素有关，如“这一月来，他越发瘦了”，而“更

4、加”则没有这方面的限制。）4．下列各句中加点的熟语使用不恰当的一项是（）A．被媒体不绝如缕爆炒的演员吸毒、为虚假广告代言等新闻，严重影响演艺界声誉。B．1945年，臭名昭著的德国贝尔森集中营，在纳粹溃逃后，宁静的中午，一个孩子走在遍布尸体的营地的路上。C．在军阀混战的北平沦陷期间，碧云寺孙中山衣冠冢得以保全，这多亏中山先生生前卫士谭惠等人恪尽职守，矢志护灵。D.我们的某些规章制度还不很健全，有的“聪明人”便打起了擦边球，以此谋取私利。4.A5．下列各句中没有语病的一句是（）A．当前，网上购物正方兴未艾。

5、人们最初在网上购买书籍、音像制品以及预订交通票，现在进一步扩大到购买服装、电脑等价值更高的商品。B．11月11日凌晨零点后第一分钟，超过1000万独立用户涌入天猫，10分钟后，支付宝交易额累计达2.4亿以上。-8-C．业内观点普遍认为HTC之所以驶离发展的“快车道”，很大原因是因为苹果的专利诉讼引起的。D．将于2013年建成的京沪高速铁路，不仅能使东部地区铁路运输结构得到优化，而且有利于铁路运输与其他交通方式形成优势互补。5.D（A，“正”与“方兴未艾”语义重复，应删去“正”；B，"累计"是总计，应该是

6、一个确切的数字。C句式杂糅。）6．下列各句中标点符号使用不正确的一句是（）A．后来我在一篇题为《合欢树》的文章中写道：“我坐在小公园安静的树林里，闭上眼睛，想，上帝为什么早早召母亲回去呢？”B．北平的好处不在处处设备得完全，而在它处处有空儿，可以使人自由地喘气；不在有许多美丽的建筑，而在建筑的四围都有空闲的地方，使它们成为美景。C．“富贵不归故乡，如衣绣夜行，谁知之者！”这句名言的创作者是楚霸王项羽，但他自己功败垂成，并没有做到。D．它从哪儿来呀，那歌声？在这么长的严酷之后，鸟儿们怎么会这么快就复生？6

7、.A（句中的“合欢树”不应该用书名号，而应该用引号。）7.下列句子组成一段话，语序正确的一组是()①窗子和门的根本分别，决不仅仅是有没有人进来出去。②我们都知道，门和窗有不同的作用。③窗子有时也可作为进出口用，譬如小偷或小说里幽会的情人就喜欢爬窗子。④譬如从赏春一事来看，我们不妨这样说：有了门，我们可以出去；有了窗，我们可以不必出去。⑤当然，门是造了让人出进的。A．②⑤③①④B．②③①⑤④C．②④⑤①③D．②①③④⑤7.A8．下列歌词运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（　）A．屋檐如悬崖/风铃如沧海/

8、我等燕归来（《千里之外》）B．幽幽岁月浮生来回/屏风惹夕阳斜（《花恋蝶》)）C．沧海一声笑/滔滔两岸潮/浮沉随浪只记今朝（《笑傲江湖》）D．春风修剪着长发/彩蝶送来了发卡《春姑娘的相思》)8.A9．下列对课文语句的理解与分析，不正确的一项是（　）.A．曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？（还记得吗？到水流的中央游泳，激起的浪花，阻挡了飞快行驶的船只。实际上是对“谁主沉浮”这一问题的巧妙回答。）B．吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。（荀子以亲身体验