广东省广州市普通高中2017-2018学年高二语文5月月考试题（八）

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1、下学期高二语文5月月考试题08时量150分钟，满分150分一、语言文字运用（12分，每小题3分）1、下列句子中，没有错别字且加点字的读音全都正确的一组是A、保持平淡的心情，便喜欢围着灶台，陶醉于锅碗瓢盆奏鸣的交响曲；或沏上一杯淡淡的清茶，在电脑前轻击键盘，让自己的思想、感悟像流水般淙（zōng）淙流淌。B、戊戌期间蓬勃兴起的报业，便得到过租界的庇（pì）护，清廷虽虎视眈眈，但投鼠忌器，不象过去那样动辄使用文字狱，这也是近代上海报业欣欣向荣的主因之一。C、我们想有所作为，但残酷的现实使我们精神迷惘（wǎng），尔虞我诈的社

2、会又使我们异常的反感，难道我们只能在沉沦中度日，真正成为美国作家斯坦因所称的“迷惘的一代”？D、抬眼望去，这时的旷野空寂得像一副弃置的名画，天空像一面擦拭得异常锃（zēng）亮的铜锣，久居城市的他有一种阔别已久的冲动。答案：C（A情—境淙cóngB象—像庇bìD一幅锃zēng—zèng）2、下列各句中加点词语使用不正确的一项是A、正是由于亚洲各国存在着经济与社会发展方面的差异性、多样性和文化的多元性，缺少一种强有力的整合力量，才使亚洲各国在金融危机中吃尽苦头，元气大伤。B、王强虽然学习基础较差，但在第一阶段复习中，由于他

3、扎扎实实、刻苦努力，成绩有明显进步，从而为后阶段的综合提高打下了坚实的基础。C、在学习上也是这样，吃别人嚼过的馍不香，要善于开动脑筋，师心自用，才能学深学透。D、春节期间，漫步街头，只见不少大中型商厦为促销贴出这样的布告：凡在本店购货满200元者，本店将热忱敬赠一份精美的礼品。答案：C（本题考查实词、虚词、成语的理解兼及语言得体。A“整合”则指通过整顿、协调进行重新组合。据语境，显然是强调“亚洲各国中缺少一种能起组织、协调的核心力量”B“从而”和“进而”都是起连接作用的，其区别在于：“从而”是用在由于前面的原因、方法而达

4、到后面的结果、目的句子中，“进而”只用在表示在前面工作的基础上继续往前进一步的句子中。.C“师心自用”谓只凭主观，自以为是。D“惠赠”：用于指别人赠送给自己的（物品），此处“敬赠”，是“赠送”的意思。“惠”：敬辞，用于对方的行为，表示这样做是对自己的恩惠，如“惠存”“惠顾”“惠及”等。）3、下列各句中没有语病，表意明确的一项是A、去年四月底，墨西哥和美国的部分地区相继爆发了甲型H1N1流感，世界卫生组织对此高度重视，并迅速采取了一系列紧急应对措施。B、如何让富人不再只想着投资移民，让穷人尽快摆脱贫困，让全国的百姓真正走向

5、“共同富裕”，这显然需要国家从宏观政策方面做出调整。C、海峡两岸关系协会与海峡交流基金会今天上午针对第三次陈江会谈各项协议文本，举行了最后一次预备性磋商，历时大约两个多小时。D、不仅“中学校长实名推荐制”的推行需要北大完善相关机制，还要对实名推荐的权力寻租建立健全发现机制，甚至可以通过行政的力量，让弄虚作假的校长掉帽子、丢位子。答案：B（A表意不明。出现并列结构须关注是否存在不合逻辑、表意不明、搭配不当和语序不当等问题。C成分赘余。当句子中出现数量词或“左右”“上下”“大约”等词语时，当引起警觉。D“不仅”应放在“推行”

6、的后面。当句中出现关联词语，需考虑关联词是否误用、关联词位置是否得当、关联词所带句子句意是否颠倒等错误。）4、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是-9-________。这位人称“玫瑰花”的三小姐出场便是不凡，“修眉俊眼，顾盼神飞，文采精华，见之忘俗”。她组织过诗社，“直以东山之雅会，让余脂粉”。__________。__________。__________。__________。①王夫人受冤时，是她站出来代为洗雪。②她兴利除弊，“精细处不让凤姐”。③王善保家的肆虐行恶时，又是她回击一记响亮的耳光。④在

7、《红楼梦》众多的女儿形象中，探春的确是一朵又红又香、只是刺戳手的玫瑰花。⑤迎、探、惜三姐妹中的佼佼者当推探春。A．④②①③⑤　　　　　　　　　B．④①②③⑤C．⑤③①②④D．⑤③②①④答案：A（全段总分总，中间先正面后反面，注意③中的“又是”）二、文言文阅读（23分。其中选择题每题3分，简答题4分，翻译题10分）阅读下面文言文，完成5—9题吴同初行状①顾炎武②自余所及见，里中二三十年来号为文人者，无不以浮名苟得为务，而余与同邑归生独喜为古文辞，砥行立节，落落不苟于世，人以为狂。已而又得吴生，吴生少余两人七岁，以贫客嘉定。

8、而炎武有叔兰服，少两人二岁。姊子③徐履忱少吴生九岁。五人各能饮三四斗。五月之朔，四人者持觥至余舍为母寿。退而饮，至夜半，抵掌而谈，乐甚，旦日别去。余遂出赴杨公之辟④，未旬日而北兵⑤渡江，余从军于苏，归而昆山起义兵，归生与焉。（义军兵败——编者注）寻亦竟得脱，而吴生死矣。其九月，余始过吴生之居而问焉，则其母方茕茕独坐，