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时间:2019-07-09
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1、病句修改——病句类型归纳与病句集锦1.成分残缺——缺主语X.通过这次升学考试,使我认识到了学习语文要立足课本的重要性。应去掉“通过”或“使”X.通过开展经典诵读等活动,让我们从中深切领悟到了传统文化的魅力。去掉“通过”或“让”;X.面对叙利亚小难民艾兰伏尸海滩的照片,使欧洲一些国家终于松口,允许更多难民入境。应删去“使”;X.随着网络时代的来临,因此催生了世界大国战略博弈的新格局。删去“随着”、“因此”;X.随着粤剧表演及广彩制作等活动引入课堂,让更多学生受到了广府传统文化的熏陶。删去“随着”或“让”X.经过全校师生共同努力,使我校环境卫生状况有了很大改变。去掉“经过”
2、或“使”X.由于团省委的一系列关爱活动,使留守儿童感受到了人家庭的温暖。应该去掉“由于”或“使”;X.在创建“书香校园”活动中,专门开辟了“走进经典名著”、“我与文学巨匠对话”等专题栏目。删“在…中”X.当参加“国际青少年网球巡回赛”的体育明星来到我市,受到了球迷的热烈欢迎。去掉“当”总结:介词构成状语分句,架空了分句中的主语;使役动词在后分局成为大谓语,导致后分句主语缺失。X.5月21日,世界羽毛球团体赛尤伯杯在江苏昆山落幕,使中国羽毛球女队击败韩国队卫冕成功。去掉“使”分析:前后两个分句的主语不一致,前面分句的主语不能与后分句共用,即后分句需另加主语;但是,“使”成
3、为后面分句的大谓语之后,“使”的前面主语缺失。补充练习:2.成分残缺——缺宾语中心语X.面对来势汹汹的新型犯罪手段,公民个体也应该具有一定的信息安全防范。应在最后补上“的意识”X.“珍爱生命,远离毒品”的校园宣传活动,有效地增强了中学生的自我保护。在保护后面加“意识”。X.学校既要给学生传授知识,更要教会学生求知的方法,打开观察社会、眺望世界。在最后加“的视野”X.为了提高同学们的语文素养,我校团委积极开展“读经典作品,建书香校园”。应在句末加“的活动”X.5月4日,荆门市电视台记者采访了我校黄博文同学,并祝贺他荣获“五四好青年”。应加“的光荣称号”X.重礼仪的民族,都
4、是古代经济较为发达,衣食生活比较充足。应在最后加上“的民族”。X.乾清宫是皇帝处理日常政务,批阅各种奏章,后来还在这里接见外国使节。应该在“奏章”后加“的地方”或“的场所”补充练习:3.成分残缺——缺谓语X.今年传奇欧美音乐界小提琴家耶胡迪·梅纽因100周年诞辰。在“今年”后面加“是”补充练习:4.搭配不当——主语宾语搭配不当X.壮乡的五色糯米饭色泽鲜艳,味道清香,口感绵软,是壮家人特有的民族传统手艺。X.初一47班的学习成绩是全年级最好的班级。X.秋天的九寨沟是美丽的季节。X.春天的花、夏天的树、秋天的果、冬天的雪,是大自然给予我们的不同季节。X.孟非是近年来深受观众
5、喜爱的电视节目主持人,他常常妙语连珠,拥有广泛的支持者,有很高的收视率。“有很高的收视率”的主语不是“孟非”,而是“他主持的节目”补充练习:5.搭配不当——主谓搭配不当X.未成年学生玩手机的危害应该得到有效引导和管理。应该将“危害”改为“问题”;X.这本《昆虫记》的失主竟然是我们历史老师“俾斯麦”丢失的。“失主……是丢失的”主谓搭配不当;X.有数据显示,随着生态持续优化,空气质量不断改进,十堰的蓝天成了常态。将“改进”改为“改善”;X.作家杨绛先生的晚年,仍然精力充沛,充满了创作的激情。可将“的晚年”调到句首,改为“晚年的作家”X.漫步于风光旖旎的半山公园,皎洁的月光和
6、悠扬的歌声从远处传来。“皎洁的月光”不能“传来”补充练习:6.搭配不当——动宾搭配不当X.磁州瓷器工艺精湛,具有高雅、时尚、个性的艺术享受,是一种观赏价值极高的艺术品。“具有”与“艺术享受”搭配不当,应改为“艺术特点”或“艺术品位”X.最近发生在非洲地区联合国维和人员营地的恐怖袭击事件,激起了全世界人民的无比愤怒和谴责。“激起”与谴责搭配不当,应删去“和谴责”X.春节回到家乡,我又看到了母亲那亲切的笑容和久违的乡音。“看到”与“乡音”动宾搭配不当;X.螺蛳粉借助电商平台发展成为一个新兴产业,给弘扬柳州精神和形象带来了新机遇。X.前不我市举办了以“环游梵净,纵横云海”的主
7、题,来自全国各地的自行车爱好者们都参加了本次活动。“举办”与“主题”动宾搭配不当,应改成“举办了以….为主题的活动”X.我市将不断创新工作思路和举措,全面实施“十百千万计划”,加快推动电子商务。“创新”与“举措”不搭X.在语文学习之旅中,我们将领会到名人的光辉形象。“领会”“形象”搭配不当,应改成“感受”。X.这种网络社交工具的广泛使用,加快了信息流通的速度和规模。“加快……规模”动宾搭配不当;X.“一带一路”描绘了一幅和平发展、互利共赢的新思路,它不仅会给中国企业带来更多的商机,而且将为世界经济积蓄巨大的能量。“描绘”与“新思路”搭配不
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