年产120万吨纯碱盐水工段设计

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1、毕业设计说明书GRADUATEDESIGN设计题目:年产120万吨纯碱盐水工段设计学生姓名:张生专业班级:02接化2班学院:化工与生物技术学院指导教师:设计提交日期:2006年06月15日河北理工大学本科生毕业设计任务书(由指导教师填写)学院化工与生物技术学院学生姓名专业班级02级接化2班设计题目年产120万吨纯碱盐水工段设计ix主要研究目标加深对所学化工基本理论、基本技能和专业知识的掌握,使之系统化、综合化。培养学生初步掌握工程设计的基本方法和能力。包括:调查研究、文献检索与资料收集、制定方案、选择先进合理的流程工艺

2、和设备、设计计算、非工艺设计条件、工程绘图、技术经济分析、文件编辑、文字表达、计算机应用、工具书使用等工程设计的基本实践能力和基本工作方法。主要研究内容查阅纯碱生产盐水技术方面的资料、阐述盐水工段设计的目的、意义、以及应达到的技术要求;盐水工段在国内外得发展状况及存在的问题;本设计的研究指导思想;本设计应解决的主要问题,确立工艺方案。物料衡算、热量衡算、盐水工段工艺计算、设备选型、车间布置设计、提供非工艺设计条件。绘制盐水工段的工艺流程图、主要设备总图、车间平立面图共四张。撰写设计说明书。研究方法设计方案论证、工程计算

3、和CAD制图。说明书的要求毕业设计说明书字数不应低于2万字,应中心突出,内容充实,论据充分,论证有力,数据可靠,结构紧凑,层次分明,格式规范,文字流畅,结论正确。鼓励采用计算机编辑、打印,正文用宋体小四号字、A4纸打印。使用的度量单位一律采用国际标准单位。参考文献标注格式要符合国际标准。图纸的要求要求图面整洁、比例适当,图例标题栏齐全。应符合工程设计图纸的要求,在有条件的前提下,尽量采用AutoCAD主要参考文献[1]中国纯碱工业协会.纯碱工学[M].北京:化学工业出版社,1988年,55~60[2]陈五平.纯碱与烧碱

4、[M].北京:化学工业出版社,1999年.16~20.[3]王楚.纯碱生产工艺与设备计算[M].北京:化学工业出版社,1995年.72~149起止时间自2006年2月20日至6月17日指导教师签字:年月日系主任意见签字:年月日院长意见签字:年月日河北理工大学化工与生物技术学院本科生毕业设计开题评议书学生姓名张生专业化学工程与工艺班级02级接化2班开题时间2006年3月8日地点河北理工大学是否合格ix毕业设计题目年产120万吨纯碱盐水工段设计毕业设计的主要内容、方案等主要内容:查阅纯碱生产盐水技术方面的资料、阐述盐水工段

5、设计的目的、意义、以及应达到的技术要求;盐水工段在国内外得发展状况及存在的问题;本设计的研究指导思想;本设计应解决的主要问题,确立工艺方案。物料衡算、热量衡算、盐水工段工艺计算、设备选型、车间布置设计、提供非工艺设计条件。绘制盐水工段的工艺流程图、主要设备总图、车间平立面图共四张。撰写设计说明书。方案:根据其石灰纯碱法的优点,本设计将采用石灰-纯碱法精制盐水做工艺设计。石灰—纯碱法盐水精制技术有很多优点:如工艺流程简单、操作简便、盐水精制度高、工人劳动强度低以及在盐水中钙、镁杂质含量较低的情况下生产成本甚至优于传统的石

6、灰—碳酸铵法等。对开题情况的评语本栏由评议组组长手写,主要按照《河北理工大学毕业设计(论文)指导手册》第3---5页调研及设计方案等要求,重点考查学生对设计内容、方案把握的先进性、合理性、可行性及工作量是否饱满等。不用此框时删除由开题评议小组人员手签,小组成员同答辩小组成员,由各系确定,人数在3-5人。不用此框时删除评议人签字(职称):ix河北理工大学本科生毕业设计计划进程表学院化工与生物技术学院姓名张生合作者无设计题目年产120万吨纯碱盐水工段设计时间工作内容完成情况第2~3周查阅纯碱盐水精制技术发展现状方面的资料、

7、明确本课题的设计内容,完成开题报告;查阅了纯碱盐水精制技术发展现状方面的资料15篇,参考书2本。第4~6周物料衡算、热量衡算完成了物料衡算、热量衡算。第7~11周盐水工段工艺计算完成了盐水工段工艺计算。第12~13周设备选型;车间布置设计,提供非工艺设计条件;完成了设备选型;车间布置设计,提供非工艺设计条件;第14~16周绘制盐水工段的工艺流程图、主要设备总图、车间平立面布置图共四张。完成了绘制盐水工段的工艺流程图、主要设备总图、车间平立面布置图共四张。第17周撰写整理排版打印设计说明书,准备答辩。完成了撰写整理排版打

8、印设计说明书,准备答辩。本人完成部分说明书2.4万字图纸4张,折合1号图共4张英译汉共1.03万单词指导教师签字:ix河北理工大学化工与生物技术学院本科生毕业设计中期检查评议书学生姓名张生专业化学工程与工艺班级02级接化2班中期检查时间2006年5月8日地点化工系办公室是否合格毕业设计题目年产120万吨纯碱盐水工段设计已经完成毕业

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