广东地区2019年中考语文总复习第一部分积累与运用专题五语言的运用与创新讲解部分pdf

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1、４２５年中考３年模拟专题五语言的运用与创新７０常见考点定义特点常见题型衔接与排序一般有两种形式。一此类题是语言运用方面考查的重点，以选择题为主，包括两点。种是提供固定段落或语句，在其指也是学生备考复习时的一个难点。１．排列句序：为打乱顺序的若干句子排序。定空缺处，选择填入另外提供的若衔接与排序主要考查学生的思维条理性、语言表２．语句复位：①定位选句，即句子的位置已经确定，要求干句子，按顺序进行排列；另一种达的连贯性，检测学生阅读理解能选择合适的一个或几个句子。②定句选位，即句子内是提供打乱顺序的若干句子，选择力、语言组合能力和思维判断能力。容确定，要求从语段中找出合适的位置复位。

2、排列顺序恰当的一项。表面看来就是“看图说话”。徽标１．“徽标类”图文转换题。图片是单一的，题目是围绕图片设类题是分析其内涵和寓意。漫画２．“漫画类”图文转换题。主要包含以下几类题型：置的，需要从图片中读出内容，进的内容则多涉及人类的生存环境、（１）拟标题；图文转换行描述，写出感悟等，把从图片中社会上的丑陋现象、身边的时事人（２）描述图画内容；获得的信息按要求转换成文字。物等，或针砭，或褒扬。但都考查（３）概括图画主旨；考生的语言表达能力。（４）发表读图感想。一般提供的是新闻或语段，让考生此考点综合考查了考生的语文阅１．概括材料主要信息。按要求提炼关键词，或提取主要信提炼与概括读能

3、力、理解能力、搜集处理信息２．提取材料主要信息。息，用准确、简洁的语言拟写标题的能力以及表达能力。３．给新闻拟一个标题。或概括大意。生活中交往、讨论、介绍、问答、对１．对话题。这是一种比较流行的口语交际题。设置一种具体的情境，在情境活动话、辩论、主持、演说等方面的口头２．选择题。一是根据特定情境选出符合题干要求的选口语交际中考查学生运用语文知识解决实表达题都属于此类题。要求语言项；二是不同情境的不同表达，即四种情境四种选择。际问题的能力。简明、连贯、得体。３．修改题。即针对话语中的毛病，要求考生指出并改正。形式是“仿”，本质是“创”，关键是根据提供的句子，按照其结构、修“想”。“

4、仿”是仿句式、仿修辞。仿写、续写辞写出结构相同、修辞相同的句“创”是在符合整体意思的基础上有提供一段文字，根据句子的特点续写一组排比句。子，或按要求续写、造句。创新。“想”是在原句以外展开联想与想象。初中阶段应重点掌握的八种修辞修辞的运用、修辞类别的辨识与作１．选择题。修辞运用手法：比喻、拟人、夸张、排比、对用的分析也常作为一种考查形式。２．仿写题。偶、反复、设问、反问。对联，是一种独特的语言艺术形１．选择题。式，要求言简意赅，对仗工整，平仄结构整齐，音韵和谐，语言精练，表２．填空题。即上联或下联空出一部分，考生根据另一联对联运用协调，词性相对，字数相等。不少意深刻。给出的部分补

5、充填写。地区作为一种单独题型进行考查。３．出对题。即给出上联或下联，仿照示例写出另一联。一是密切联系现实社会生活，具有拟写标语、广告语类题是一种贴近鲜明的时代性；二是答案不唯一，生活、贴近大众的题型，要求考生１．设计、拟写标语、广告。标语、广告语鼓励创新，具有多元性。它考查考结合材料与生活实际，拟写出相应２．赏析、评价标语、广告。生的语言表达能力、思维创新能力的标语或广告语。和对社会生活的关注能力。７１?一、“衔接与排序”类题?解答语句排序题，首先，要认真阅读每一个语句，把握语句１．认真阅读语句，明确体裁和中心?特点，明确体裁。其次，明确材料的中心，思考语句是围绕什么中心展开的。

6、抓住了中心，就抓住了要害。然后我们可以根据专题五语言的运用与创新４３?“中心句”或“总领句”来确定首句或尾句。相关现实；透过现象看本质；多个角度思考创作动机，选择最佳?２．明确材料结构，理清答题思路的答题切入点。?不同体裁的文章思路也会有所不同：记叙文的句序常常以如２０１５年广东茂名卷第１２题的漫画。画面大体分两层，?时间、空间或事情的发展过程（起因、经过和结果）为顺序；议论上层放大突出管理者，并且着黑色，管理者手持望远镜向远处?文的句序，常常把观点句放在前面，把材料句放在中间，把总结望。下层一批专家、学者手持计划、方案、发明、建议递向管理?句放在后面，结构形式为提出问题、分析问

7、题、解决问题；说明者。把这些画面要素细察清楚，画面的内容和作者的寓意就呼?文，往往把事理句放在前面，把材料句放在后面，因为材料是用之欲出了。?来说明事理的，材料的内部又遵循一定的顺序（时间、空间、逻三、“提炼与概括”类题?辑）。理清思路，有利于从整体上大体理顺句序。一段写景的文从宏观层面讲，提炼概括一般分五步。?字，其顺序由观察的角度决定，可以是仰视、平视、俯视，可以是第一步，通读全文，把握要点。要在读的过程中，把握全文?从远到近，可以是从上到下，也可以移步换景或是定点观察。写的