山东专用2019年中考语文总复习第二部分现代文阅读专题八小说阅读讲解部分pdf

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1、专题八小说阅读53专题八小说阅读128?小说阅读知识?有细;三拳打死镇关西,又集中表现了他疾恶如仇、见义勇为和粗鲁暴躁的性格。一、小说的概念?2.理解典型环境小说是以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和具?环境描写是用来交代背景、衬托人物、渲染气氛、推动情节体的环境描写来反映社会生活的一种文学样式。?发展的。分析环境描写,了解它在文章中的作用,能帮助我们理二、小说的分类?解人物形象,深刻理解小说的主题思想。小说按其篇幅的长短,可分为长篇小说、中篇小说、短篇?(1)社会环境是人物活动的历史背景、社会情态、阶级关系小说、微型小说几种;按其题材,可分为历史小说、科幻小说、

2、?等因素的总和,抓住这一点有益于深入理解小说的主题思想。言情小说等几种;按其体例,可分为章回体小说、日记体小?如《最后一课》中写人们看布告牌,写普鲁士士兵的操练,目的在说、书信体小说、自传体小说等几种;按其表现手法,可分为?于交代背景,便于读者理解小说表现的爱国主义精神的主题。现实主义小说、浪漫主义小说。?(2)自然环境描写包括人物活动的时间、地点、季节、气候以了解小说的相关常识,在阅读和欣赏小说的时候,对理解小?及场景等,对表现人物的身份、地位、行动,表达人物的心情,渲说主题及艺术表现手法都有很大帮助。?染气氛起着不小的作用。三、小说的基本特征?小说中自然环境描写的作

3、用,主要体现在以下几个方面:1.能够多方面细致地刻画人物,塑造有血有肉、生动感人的?①交代故事发生的时间、地点。如《故乡》开头:“我冒了严人物形象。?寒,回到相隔二千余里,别了二十余年的故乡去”“时候既然是深2.能够表现更为完整、更为复杂的故事情节。?冬;渐近故乡时,天气又阴晦了,冷风吹进船舱中……”这几句自3.能够具体地描绘各种复杂的环境。?然环境描写交代了故事发生的时间、地点,渲染了一种凄凉的四、小说的三要素?气氛。1.人物形象?②交代季节、气候。反映红军长征途中生活的《七根火柴》人物形象是小说的主要构成要素,是作者用现实生活中不?中对冷风、浓云、暴雨、冰雹、烂泥的

4、描写,使读者对故事发生时同的人物原型提炼加工而成的,所以小说中的“我”不能看成是?的恶劣气候有了切身感受,从而真正体会到对火的迫切需要,为作者,它只表示小说是以第一人称来叙述的。塑造人物形象是?下文刻画无名战士的精神作铺垫。小说反映社会现实的主要手段。?③交代人物身份。沙皇专制统治下的俄国社会一片萧条、冷2.故事情节?落,统治者为了挽救其必然灭亡的命运,为了强化反动统治,豢养一般分为开端、发展、高潮、结局四个部分,有时为了介绍人?了一批趋炎附势、见风使舵、狡诈多变的奴才。在“四下里一片沉物和背景会在开头加上“序幕”,为了深化主题、升华情感,而在?静。广场上一个人也没有。

5、商店和饭馆的门无精打采地敞着结尾加上“尾声”。?……”(契诃夫《变色龙》)的环境里,警官奥楚蔑洛夫“穿着新的3.环境描写?军大衣,提着小包,穿过市场的广场”,其耀武扬威、不可一世的姿包括社会环境描写和自然环境描写,作用是衬托人物、渲染?态跃然纸上,这正形象地揭示出奥楚蔑洛夫的“鹰犬”身份。气氛、给情节的发展提供背景和场所。社会环境描写,可以交代?④揭示人物心境,表现人物性格。在《我的叔叔于勒》中有时代背景、社会习俗、思想观念和人与人之间的关系。自然环境?两处这样的自然环境描写:一是菲利普一家人出发到哲尔赛岛描写是为了表现人物的身份、地位、性格,表达人物的心情,渲染?旅行

6、时,轮船是“在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向气氛等。?远处”;二是返回途中,人们望见“天边远处仿佛有一片紫色的阴五、小说阅读的基本要点?影从海里钻出来”。景色从明丽到阴郁,正揭示了主人公菲利普1.把握故事情节?夫妇见到于勒前轻松、欢快,见到于勒后沮丧、沉重的两种迥然分析故事情节,尤其是那些关键的细节对人物性格有展示?不同的心境,从而突出了他们虚伪、冷酷、自私的性格特征。作用。人物不是静止存在的,总是要活动的,而这一系列的活动?⑤渲染气氛。“中秋过后,秋风是一天凉比一天,看看将近就构成了情节。情节是人物性格成长的历程,它以现实生活中?初冬……”(鲁迅《孔乙己》)不

7、到二十字,为孔乙己的最后一次的矛盾斗争为依据。了解人物在各个情节过程中的表现,特别?出场渲染了一种阴冷、悲凉的气氛,也让读者自然而然地联想到是在情节高潮中的所言所行和感情态度就能把握住人物不同的?社会的冷漠,从而暗示了孔乙己悲剧结局的必然性,激起人们对性格。如《鲁提辖拳打镇关西》中,鲁达借钱资助金氏父女,表现?当时社会的憎恶和对孔乙己的深切同情。了他扶危救贫的豪爽性格,其中丢还李忠银子的细节更显出他?当然,就某一具体的自然环境描写来讲,它的作用又不是单的粗鲁爽直;在鲁家客店掇条板凳拦住店小二,表现了他的粗中一的。有时候,某一具体的自然环境

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