写新闻稿的几点体会

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1、在南县教育局2012年新闻工作会上的发言浅谈新闻写作的几点体会中鱼口中心学校刘光辉各位领导、各位同仁：大家好！我是2008年参与县局信息网新闻撰写工作的，虽然时间比较长，但因本人文字功夫浅薄，没有取得什么成绩。因此，我在这里不是谈经验，只是说说自己在平时写稿过程的一些体会，如有不妥之处，敬请在坐的各位批评指正。回顾我参与新闻写稿四年来，总结有如下几点：一、勤学多练，不断提升自己的新闻写作水平我是一名非专业写手，学的虽是中文但也只是函授水平，任教的是计算机课程，缺乏对新闻知识的系统学习，新闻写作经验更是微乎其微。要我写新

2、闻稿件，必须要学习专业理论知识，关心国内外大事，来提高写作水平和思想水准，逐步培养自己的新闻敏锐性。为了挤时间学，我随身都携带着《应用写作》、《新闻与写作》等书籍（因为我平时不打牌，利用走亲访友的空闲时间看这些书籍）。我认为写新闻稿，光有理论知识还不行，还要用别人之长来补己之短。比如我平时上传的稿件，通过办公室同志的一修改，再与自己的去比较，从中获益不少。今年3月份，报道的我中心学校毕业班工作，原来标题就是《中鱼口中心学校召开毕业班工作会》，后被办公室王刚同志修改为《中鱼口百余名毕业班教师共商教育大计》，比起原来主题要

3、鲜明，同时又突出了会议规模，确实增色不少。要写好稿新闻，需要不断地学。不光要学专业知识，还要关心3在南县教育局2012年新闻工作会上的发言时事政治；不光要学书本知识，还要学别人的写作技巧与方法；不光是写，还要多写。现在我给自己定下了一个目标，每月不少于6篇。二、立足生活，收集新闻素材，发现新闻亮点新闻源于生活。只要我们用自己的慧眼、自己的新闻敏锐感，就能感知工作中、生活中的新闻线索和新闻素材。我作为一个新闻写作的门外汉，深知收集新闻素材的重要性，因为新闻具有时效性，时段一过去，它就没有了价值。如去年11月份我撰写了《中

4、鱼口快步推进农村教育信息化建设》，事先我没有得到任何信息，中心学校只是通知我借用电脑室开会，要我去帮忙调试下。会议过程中，我发现是培养教师使用电脑辅助教学，这对农村中小学教师来说是一个难得的机会。于是利用了这个新闻采点，会议刚刚结束才半小时，我的文稿就出来，后来又由县局推到了市局信息网。又如班嘴中学去年在创建合格学校的过程中，到游港中学去借鉴取经，原本只是一次普通的联谊交流，但是我看到两校校委成员交流的场面十分诚恳，咨询与解答，配合非常默契，体现了一个“情”字。抓住这一亮点我就写下了《两校携手共进助建合格学校》。新闻写

5、作需要新闻素材，新闻素材需要新闻亮点，新闻亮点需要作者去发现。这就需要我们平时不断地训练自己的新闻敏锐感。三、掌握技巧，选好角度提炼主题今天我在这里谈技巧，那是班门弄斧。在座的各位比我要强得多。在此我只是谈谈自己的感受而已。我们写任何东西，都要有一个明确的主题，到底要表现什么、反应什么，若心中无底，势必是信手涂鸦，写出来的东西别人看后不知所云。主题确定后3在南县教育局2012年新闻工作会上的发言，还要选好角度，是正面直述还是通过侧面反应全貌，是以小见大还是大中见小，这就是技巧。如2009年我写的《车上见闻》，就是本人在

6、上班途中乘车听到家长议论免除学生学杂费的问题。开学初，甲家长准备了自己预计足够的钱，乙家长准备了课本费的钱，结果学校没有收一分钱。再通过一位老者回顾过去要卖谷卖猪为孩子凑学费的往事，新旧对比，凸显出国富民强的新时代。文章最后以车上播放的歌曲《走进时代》结尾。又如我们平时经常要报道学校的各种会议，如果平抒直述按照会议议程一一写出来，就没有太大的新闻价值。班嘴中学今年召开全校学生家长会，我在拍照片的时候就选择拍全景，表现人数之多，文中扣住两点，一是空巢老人照顾留守儿童的现象，二是学生对家长的心里话，家长谈自己对子女的教育，

7、体现亲情。写下了《五百家长齐聚班嘴中学共商孩子教育之策》。总之，今天我在这里的发言，旨在抛砖引玉，自认为在新闻写作方面还缺乏理论知识与实践经验，需要向在坐的各位学习。最后祝各位身体健康，工作顺利！谢谢大家。二〇一二年四月十二日3