言语理解和表达(语句连贯、病句)

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时间:2019-07-08

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1、语句连贯语句连贯题型归纳分析与例题规律总结方法技巧点拨考点分类梳理与经典例题演示话题的统一性排列句序定位选句句式的一致性行文的照应性事理的逻辑性音节的和谐性意境的协调性前后的承启性语意的强调性题型归纳分析与命题规律总结语句连贯具备的三个基本条件1、语段条件2、逻辑条件3、语言条件语句连贯题的设置类型定位选句排列句序定位选句例1:通过社会的认可获得对自身价值的实现,这原本无可厚非。但在一个浮躁的时代里,过多的一夜成名被认同为最捷径的成功方式,现实的浮躁在某种程度上也纵容了大学生的冒险心理。对于还没有来得

2、及面对生离死别的年轻人来说,还很难真正理解生命的责任,但一个生命的产生和消失,对一个家庭的意义十分深远,所以说A年轻人不能无所顾忌地外出冒险B没有家庭的安定,就没有社会的安定C珍惜生命是对社会应尽的责任和义务D没有人可以随意将生命置于无谓的牺牲例2:我们可以把一生中的日子分成两个部分:工作和休息。所有人都希望工作时间短。休息时间长,还是莎士比亚深谙忙与闲的道理,他借剧中人物之口说道:“如果终年都是游乐的假日,嬉乐将和工作一样厌烦,正因为假日难得,”A人们才会如此高兴B人们才会感到度假是自己的权利C人们

3、才会感到人生的快乐D人们才会如此的期盼排列句序例①其中包换他们的肤色、相貌、身材、线条、姿态、气质、风度等许多方面。②这样的美,才是广大女性更加向往、追求和渴望的。③真正的女性美,应该是结实、精干、肌肉强健、富有区别于男子的特有曲线美。④越来越多的人们现在都倾向于认为:现代女性人体美,绝不是苗条、柔软、纤细。⑤当代青年人心目中的美的典型,再是一个或一种人,而是一个多层次、多因素的复杂模式⑥既不失女性的妩媚,又足以承担生活竞争的压力,担当起社会的重任。⑤①④③⑥②考点分类梳理与经典命题演示话题的统一性指

4、:组成段落的句子之间,或是组成复句的分句之间,有紧密的联系,围绕着一个中心,集中表现一个事实、场景或思想观点。例:填入下列句子横线处与上下文衔接最恰当一项是()当你逐渐走进,才发现,喇嘛庙并不在山顶上,而仍然在平平坦坦的草地上。A远处看,山顶上的喇嘛庙显得那么高大醒目B远处看,山顶上隐隐约约坐落着一座喇嘛庙C远处看,小小的喇嘛庙真真切切地坐落在山顶上D远处看,在山顶上明显地有一座小小的喇嘛庙。话题一致与主语一致并不是同一的概念。做题时不能够单看句子的主语是否一致,要具体情况具体分析。下面四句话中语句连

5、贯的一组是()①远处看,山顶上明显地有座宝塔,可是,走进一看,宝塔并不在山顶上。②远处看,宝塔明显地坐落在山顶上。可是,走近一看才发现,宝塔并不在山顶上。③他们在工厂里向工人学习排版、印刷、装订等技术活。他们过去不但没有干过这些活,连见也没见过。④他们在工厂里向工人学习排版、印刷、装订等技术活。这些活他们过去不但没有干过,连见也没见过。A①③B①④C②③D②④句式的一致性指组成文段的语言结构形式,前后具有一致性。例:刚一进游乐城的大门,就看见一只巨大的蓝蜘蛛趴在那里,呈A字开明的前爪分立躯体两侧,锋利

6、的长牙恫吓着入城的游客。A血盆大口张开着化作了城门B城门就是张开着的血盆大口C张开着的血盆大口化作了城门D城门就是血盆大口张开着例:某一地区特定时间内游客数量超过其接待能力,是靠边成该地区旅游业种种问题的重要原因。接待能力若不提高,再美的湖光山色也会暗淡无光,再好的微笑服务也会丧失魅力A再多的投入和开发也无济于事B再浓厚的游览兴趣也会逐渐减退C再迷人的青山绿水也会索然无味D再多的人文景观也会失去风彩行文的照应性是指语段中的信息前后吻合,彼此呼应,在表意上形成一个严密的整体。例:对爱好文科的学生,加强文

7、科辅导是必要的,但是否可以忽视理科的学习呢?还要不要他们学好数学、物理、生物和化学呢?A从长远的观点看,我们认为这样做是很不恰当的B如果我们缺乏战略眼光,在实际工作中很可能作出错误的回答C为了使学生有合理的知识结构,我们的回答应该是肯定的D只要认真想一想中等教育的培养目标,我们就会说:不可以春意甚浓了,但在北方还是五风十雨,春寒料峭,又来了一片沁人心脾的冷雨。A一群欢叫的大雁刚刚从高空飞过B一阵乌云刚刚布满天空C一阵暖人心意的春风刚刚吹过D一堆堆积雨刚刚融化对立中的照应统一中的照应事理的逻辑性在表情达

8、意时,要遵从一定的逻辑顺序,或以时间为顺序,或以空间转换为顺序,或以心理变化为顺序,或以人们的认知规律为顺序。例:将下列四句话填在下面的横线上,选出语序最恰当的一组。①就像勇猛的战士一样②不顾一天行军的疲劳③马上扔下背包④听到大雨即将来临的广播某校师生野营训练来到村里,和村民们一道投入抢收战斗。A②④①③B①④②③C④②③①D④③①②音节的和谐性要考虑三方面的因素:①上下句字数相同或基本相同,如果是并列关系的词或短语,常将音节少的放在前面。②上下句子的句

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