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时间：2019-07-08
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1、功在平时重在运用---解读《小学高段写字水平测试标准》高段评价标准：三级标准：（90分以上）书写正确、规范，书写有一定速度。字体大小均匀、端正，结构比例适当。用笔有提、按、顿、挫的变化。重心平稳，行款整齐，比较美观。中高段衔接点：1.书写有一定速度。（五年级20分钟内完成180字左右，六年级20分钟内完成210字左右。）2.大小均匀，结构比例恰当。（中年级要求在方格中书写，高年级要求在横线上书写。）3.用笔有提、按、顿、挫的变化。（从“略有”到“具有”。）4.重心平稳，行款整齐，比较美观。一、以字帖为蓝本，提高规范书写的意识。写
2、前三看：一看间架结构二看首笔三看末笔一、以字帖为蓝本，提高规范书写的意识。临写三查：临前查意在笔先临时查笔画运用临后查比较评价二、以范写为突破口，加强日常练字的习惯。1、行款示范2、运笔示范3、整体美观示范三、几点建议：1、由重视正确到重视美观。2、由明确目标到指导方法。3、由专项练字到运用自如。写字就需要从一点一横、一撇一捺这些不可或缺的材料来垫底，需要一种氛围、一种心态和一份毅力来筑垒。让规范写字成为一种教学常态，让美观书写成为一种校园时尚。
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