端午节主题班会总结材料

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1、标准文档端午节主题班会总结　　篇一：端午节,主题班会总结,传承中华民族传统节日　　教技　　12班6月份主题班会总结　　主题：传承中华民族的传统节日　　活动背景：端午是中华民族传承千年的传统节日，国家对端午节放假安排了3天。端午节传统活动为吃粽子、赛龙舟、熏艾草、喝雄黄酒等，但是还有很多同学对这个节日的习俗不是很了解。因此传统节日的宣扬和安全教育的提醒不可或缺。　　班级活动目的：　　在放假前夕宣传传统节日为了解认知中华民族的深蕴文化而开展了主题班会，加深同学们对我国传统节日的认识并引导同学们热爱中华民族的文化。　　时间：2015年6月18日 实用文案标准文档　　地点：博学1304　　出席人

2、员：教技12班全体同学　　记录员：黄榕　　摄影者：刘聪敏　　主持人：江旭美　　活动流程：　　1.活动前：找到教室开多媒体，准备班会活动，粘贴班旗。　　2.活动中：主持人（班长）上台对即将到来的端午节日进行传统文化宣传，首先从端午节的起源这方面的知识进行普及；其次对比中华民族传统节日和西方外来节日的区别，引导同学热爱我国传统文化；最后与同学们一起交流各地方端午习俗，请同学上来说说家乡的端午节习俗，一起互动交流，传承中华民族传统节日的博大文化。另外对端午放假期间所需　　注意的安全事项一一交代。　　3.活动后：对本次班会进行优缺点的总结，以防下次活动出现相同错误。　　主题班会总结： 实用文案标

3、准文档　　在此次主题班会中，同学们对中华民族文化和传统节日报以崇敬的态度，积极参与互动交流，一起认真学习中华民族传统节日的文化渊源和习俗，班会活动呈积极向上的氛围。中国的传统文化。是我们的先辈传承下来的丰厚遗产，曾长期处于世界领先地位。传统文化是历史的结晶，但它并不只是博物馆里的陈列品，而是活着的生命，传统文化所蕴含的、代代相传的思维方式、价值观念、行为准则，一方面具有强烈的历史性、遗传性，另一方面又具有鲜活的现实性、变异性，它无时无刻影响、制约着今天的中国人为我们开创新文化提供历史的依据和现实的基础。因此，传统文化距离我们并不遥远，在现实生活的强劲脉搏里，时时刻刻都能感觉到它的存在。传

4、承中华民族的传统节日是我们义不容辞的责任。　　篇二：端午节主题班会　　端午节主题班会　　一、活动主题：端午话传统 实用文案标准文档　　二、活动背景：现在的小学生对国外的节日了解很多，但对于中国的传统节日仅限于春节、中秋节等几个节日，为让学生了解中华民族传统文化节日，进一步弘扬中华民族源远流长的历史文化积淀，增强学生的爱国情感和民族自豪感，我决定引导孩子们开展“端午话传统”的主题班会。　　三、活动目标：　　1、缅怀先人，通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯，培养学生的好奇心和求知欲。　　2、在了解端午节由来和风俗习惯时，锻炼学生通过各种渠道（书籍、报刊、网络、他人经验等）获取信息的能力

5、。　　3、通过活动，培养学生的合作意识与动手能力。　　4、以“端午节”为契机教育学生学习爱国主义诗人屈原的伟大精神。　　四、活动准备： 实用文案标准文档　　1．收集有关端午节的来历及风俗习惯等相关知识。　　2．准备有关端午节的诗歌。　　3．了解屈原的历史资料及诗歌作品。　　4．选主持人，师准备视频及PPT。　　五、活动形式：小组合作诗歌朗诵　　六、活动时间：十九周班会课　　七、活动地点：五、二班教室　　六、活动过程：　　一、假设情境，激情导入　　1．放吃粽子、赛龙舟的视频及照片。　　2．引发学生了解相关知识的欲望。　　3．主持人引出主题：马上就要到端午节了，同学们对端午节的知识了解多少呢

6、，？我宣布：“端午话传统”主题班会现在开始。　　一、展示 实用文案标准文档　　（1）首先由各小组交流整理各自收集的的有关端午节的来历、风俗习惯及屈原的事迹。　　（2）由各小组推选一名代表汇报自己收集到的知识，师生交流、汇总，共同学习：　　农历五月初五是端午节。两千多年来，端午节一直是一个多民族的全民健身、防疫祛病、避瘟驱毒、祈求健康的民俗佳节。　　端午节又名端阳节、重午节，据传是中国古代伟大诗人、世界四大文化名人之一的屈原投汩罗江殉国的日子。两千多年来，每年的农历五月初五就成为了纪念屈原的传统节日。史料记载，公元前２７８年农历五月初五，楚国大夫、爱国诗人屈原听到秦军攻破楚国都城的消息后，

7、悲愤交加，心如刀割，毅然写下绝笔作《怀沙》，抱石投入汨罗江，以身殉国。沿江百姓纷纷引舟竞渡前去打捞，沿水招魂，并将粽子投入江中，以免鱼虾蚕食他的身体。这一习俗绵延至今，已有两千多年。实用文案标准文档千百年来，屈原的爱国精神和感人诗辞如《九歌》、《离骚》，深入人心。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”、“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”、“吾不能变心而从俗兮，固将愁苦而终穷”等熔铸着屈原思想光辉和人格精魂的隽永诗句，两　　千多年来，影响和