常用校园文化标语

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1、常用校园文化标语1、教育的目的是学会做人，学会做事2、教学过程即学生的发展过程3、教师是学生发展的促进者4、教育最大的成功是让学生学会学习5、教育就是服务，是学生的服务6、一份劳动，一份收获，一份精神，一份事业7、千教万教教人求真，千学万学学做真人8、教师教学的过程也是教师成长的过程9、人的差异在于业余时间，科学研究表明：每个人发展决定于他在业余时间专心于何事10、教育是事业，其意义在于献身；教育是科学，其价值在于求真；教育是艺术，其生命在于创新11、学问愈深，未知愈重12、海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚13、人生的价值，应当看他贡献了什么，而

2、不是看他取得了什么14、平凡的人听从命运，只有强者才是自己的主宰15、把意念沉潜得下，何理不可得；把志气奋发得起，何事不可做16、壮志与毅力是事业的双翼17、志不真则心不热，心不热则功不贤18、工作激发学习，学习创造佳绩19、社区教育，是创建学习型组织的重要途径20、人生有限，学习无限21、终身学习，塑造美好未来22、学习是素质的修炼，读书是知识的积累23、知识是进步的殿堂，互动学习是沟通心灵的桥梁24、学习是进步的源泉，技能是谋生的基础25、建立文明、健康、科学的生活方式，全面提高人的素质26、教育改变命运，知识创造财富，学习充实人生27、工作是生活

3、核心，就业是民生之本，教育是立身之源。教学楼(一)北楼梯口二楼：道德的分量有多重，人生留下的脚印就有多深三楼：出言吐语勿忘有容乃大行为举止切记恶小不为四楼：人生自古谁无死？留取丹心照汗青。五楼：天行健，君子以自强不息。（《周易?乾》）（二）廊西墙（南）二：虽有良玉，不刻镂则不成器；虽有美质，不学则不成君子。——韩婴三楼：生命如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。——伽利略四楼：非规矩不能定方圆，非准绳不能正曲直。（《淮南子?说林训》）五楼：顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯（一）南楼梯口二楼：千里始足下，高山起微尘。———白居易三楼：学而不思则

4、罔，思而不学则殆。———孔子四楼：敏而好学，不耻下问。（《论语》）五楼：千教万教教人求真，千学万学学做真人。楼梯口（教工楼梯）一楼：美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。——罗丹二楼：捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知三楼：教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯四楼：上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。——莎士比亚各办公室及教室标语校长办公室（配汉语拼音）：以人为本以德治校校办公室：以诚待人以情感人以理服人以公信人教务处：勤细实树形象教研改铸师魂政教处：没有无德育的教育，没有无情感的管理总务处：1、

5、当好学校的主人做好师生的仆人2、做好各项常规工作全面提升服务质量团委：发展是兴团之基服务是立团之本宿舍:1、礼貌是文明共处的金钥匙2、一屋不扫，何以扫天下3、文明是快乐的源泉4、爱护公物，人人有责5、地球母亲提醒你节约用水6、自己的事情自己干，靠别人不是好汉7、为了我们大家的生存，请节约用水8、欲治身，先治心；欲责人，先责己9、恶语不出口，苟言不留耳10、不可自暴、自弃、自屈11、与朋友交，言而有信12、好说己长便是短，自知己短便是长校园场地图书馆：淳淳人文情怀烘托簇新校园郁郁学习气息描绘美好未来食堂：做文明师生建一流校风体育馆：强通河学子体魄树体育品

6、牌特色绿化带1．守护一片绿，增添一份美2．春来小草醒，请您绕道行3．芳草茵茵，足下留情4．绿色校园鸟语花香，环保成果你我共享7.“通河”小社会，“服务”大理念8.争做好公民，服务你我他车棚露天棚铁皮板：整齐有序，文明停车小卖部前立柱：停时规范，取时方便（*2）学校大门北门厅：优质教育、多元模式、一流人生露天宣传牌千教万教教人求真，千学万学学做真人。门口告示牌1衣冠不整者，谢绝入内2外来人员请到门房登记3骑车者请下车推行4本校谢绝推销