西方经济学第1章

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1、西方经济学于振主讲第1章导论第一讲章节概要第1章导论第2章需求、供给与均衡价格第3章消费者行为理论第4章生产论与成本论第5章厂商决策与产品市场均衡第6章要素市场价格决定与收入分配第7章一般均衡与福利经济学第8章市场失灵与微观经济政策学习目标了解西方经济学产生和发展的几个主要阶段及各个阶段的主流观点了解西方经济学的研究对象，熟知经济学要研究的基本问题了解不同经济体制下的资源配置与利用方式准确把握西方经济学的基本假设区别实证分析与规范分析、局部均衡分析与一般均衡分析以及静态分析、比较静态分析与动态分析1.1现代西方经济学的由来及演变西方经济学是适应市场经

2、济发展的需要而产生和发展的经济学说。研究市场经济的运行规律。由于市场经济最初出现并发展于西方资本主义国家，因此，这种学说被称为“西方经济学”。其本质是“市场经济学”。1.1现代西方经济学的由来及演变1.1.1重商主义（15c—17c中期）古希腊人创造了“经济”一词。色诺芬、柏拉图和亚里士多德等继承与发展，赋予“齐家之道”。资本主义早期，商品流通领域率先发展，出现重商主义。1615年，蒙克莱田·德瓦特维尔“生财之道，于家于国皆同”，首次提出“政治经济学”。升为治国之道。观点：财富即货币，货币即金银。金银源于采矿和对外贸易。政策：国家干预，奖励出口，限制

3、进口。1.1现代西方经济学的由来及演变1.1.2古典经济学（17c中期-19c70年代）背景：工业革命，机器化大生产代替手工业。代表：1776年，英国经济学家亚当·斯密发表《国民财富的性质和原因的研究》（简称《国富论》）经济学的奠基之作。主张市场竞争和劳动分工。特点：集科学、道德、哲学和技能于一身，熔理论原则、实际政策、科学证据和政治辩护于一炉。观点：财富来源于生产领域。政策：自由竞争、自由放任。政府是“守夜人”1.1现代西方经济学的由来及演变1.1.3新古典经济学（19c70—20c30）背景：1825年开始，每8-10年一次的经济危机。研究重点：

4、从生产转向消费和需求，将资源配置作为经济学研究的中心，主要探讨价格如何调节经济以实现资源的最优配置，因而也被称为价格理论。代表：英国剑桥学派马歇尔《经济学原理》。观点：自由竞争。“看不见的手”19世纪，新古典经济学的两个发展方向一、把现存的制度当做既定的、从来就有的社会秩序，强调将复杂的社会现象简约成某种可以像物理学那样准确把握的东西进行研究。1.从传统意义的伦理哲学中分离出来，只研究可以纯粹用目的和手段刻画和判断的人类理性行为。—“经济人”。“经济学节约了爱”2.经济学的分析和论证尽量仿效精密科学尤其是数学和物理的做法。边际革命。二、对既定的社会制

5、度本身提出疑问和否定，强调将生产关系作为主要变量进行研究。1.1现代西方经济学的由来及演变1.1.4现代经济学背景：1929-1933年的经济大危机，表明市场调节机制的局限性。1936年凯恩斯出版了其代表作《就业、利息和货币通论》。凯恩斯革命标志着现代宏观经济学的产生。萨缪尔森把凯恩斯的宏观经济学与新古典的微观经济学结合在一起，形成了新古典综合派。观点：微观经济学—自由竞争宏观经济学—宏观调控微观经济学和宏观经济学的后续走向微观：1.对垄断现象的研究，产生不完全竞争理论、产业组织理论，引发对于市场失灵现象的认识和思考。2.萨缪尔森引用微积分和线性模型

6、重构微观经济学。3.不确定性条件下的均衡、交易费用、产权、X效率、寻租、信息不完全、次优、资产定价、资产组合、跨期分析、对偶分析等。非理性、神经经济学等。宏观：1.1960出现的“滞涨”引发凯恩斯经济学的危机。货币学派（弗里德曼）和理性预期学派（卢卡斯）等。2.为宏观经济学构筑微观基础。1.2现代西方经济学的研究对象1.2.1经济资源的稀缺性与选择行为的必要性人的欲望是无限的。经济物品以及生产这些经济物品的资源总是稀缺的。资源稀缺产生了选择的必要。经济学所要研究的就是资源配置问题。一个定义：经济学是研究如何将稀缺的资源有效地配置给相互竞争的用途的科学

7、。经济学提出理论，管理学提供办法。1.2现代西方经济学的研究对象1.2.2机会成本与生产可能性边界所谓机会成本，就是把既定数量的某种资源用于特定用途所放弃的本来可以在其他经济用途上所能获得的最大收益。替代估价1.2现代西方经济学的研究对象A1543291215.51415EDCB0黄油大炮F图1-1生产可能性边界1.2现代西方经济学的研究对象1.2.3不同经济体制下的资源配置与利用方式一般可以将经济制度划分为四大类，即自给经济、计划经济（也称命令经济或指令经济）、自由市场经济和混合经济。1.2现代西方经济学的研究对象自给经济：基本特征是每个家庭生产其

8、消费的大部分经济物品，其中只有极少数物品是用来与外界交换的。计划经济：基本特征是生产资料归国家所有，政府用计