计算机应用技术专业简介

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1、计算机应用技术专业（对口）简介一、培养目标本专业主要培养德、智、体、美全面发展，适应社会主义市场经济需要的计算机应用与数据库开发的高级专门人才。毕业后，能够从事应用软件的开发维护、数据库设计和管理、网络程序设计、多媒体产品应用开发等工作，成为具备较强实践能力的应用技能型专门人才。二、岗位和岗位群本专业毕业生可以在国家各级管理部门、企事业单位、金融机构、学校和社区等岗位从事计算机应用技术方面的工作。具体工作方向：可从事数据库应用与开发、B/S系统开发、多媒体产品应用开发、办公自动化、计算机销售支持等工作，

2、工作拓展方向为IT业项目/部门经理、高级程序员、IT产品营销策划、信息管理认证评估员等。三、知识结构与能力、素质结构政治理论素质身体素质信息交流素质工程技术素质1.参与软件开发的能力2.数据库管理能力3.B/S系统开发维护能力公共素质专业基本能力职业岗位能力1.软件开发的能力2.软件维护和培训能力3.数据库系统应用与开发能力4.数据库管理和维护能力5.办公自动化职业能力6.软件系统开发与维护能力7.多媒体产品制作能力基本职业素质4.多媒体产品开发能力(一）专业人才培养能力体系(二)培养方案的框架体系，形

3、成专业整体职业能力——学习的结构框架图第一阶段第二阶段第三阶段网页制作/HTML数据库原理C语言数据结构面向对象编程技术SQLServer应用B/S系统开发软件工程音频与视频应用多媒体开发应用图形图像基础(三)专业知识能力素质结构表知识模块序号知识模块名称知识模块对应课程与知识模块结构相对应的能力要求1思想品德素质毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想概论深刻体会毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的基本理论和重要思想；具有爱国主义、社会主义思想和良好的品德修养；懂得常用的法律知识。思想道德修养与

4、法律基础2基础科学文化素质高等数学具有定量分析与计算能力；阅读、翻译本专业领域英文资料和英文软件的能力；具有较强的应用文写作能力。大学英语应用文写作3身心素质体育身体健康，达到国家规定的体育标准；心理健康，具有较强的心理承受能力。心理指导（讲座与咨询）4计算机应用能力素质办公软件应用计算机操作能力：办公软件应用能力；网络组建与配置基本能力；数据库管理与应用能力；操作系统应用能力。操作系统SQLServer数据库计算机网络技术5软件开发C语言程序设计软件开发及拓展能力。软件工程面向对象编程技术B/S系统开

5、发6多媒体开发与应用图形图像设计基础多媒体产品开发设计能力；音频视频合成应用能力；一般图形图像编辑能力;动态网站规划与建设能力。计算机三维动画制作基础Flash应用开发音频与视频应用多媒体开发与应用2007级计算机应用技术专业(对口大专)教学计划进度表课程课程序号课程名称授课时间分配每周授课时间分配备注说明合计其中第一学年第二学年第三学年理论教学实践教学第1学期14周第2学期18周第3学期17周第4学期18周第5学期17周第6学期18周公共平台课1思想道德修养与法律基础54381631．本专业学生教学总

6、周数：143周，其中军训与入学教育2周，课程教学和毕业论文84周，考试5周，毕业顶岗实习18周，毕业教育和就业指导1周，修业期间扣除开学、缴费、法定节假日、运动会等10周，寒暑假28周。2．教学时间结构：教学总课时：1946学时：其中理论教学1112课时，占57.1%，实践教学课时834，占42.9%。3．毕业论文（设计）8周（不停课）。4．部分专业课程结束后，同学可根据实际情况参加相应技能认证考试。如：第二学期可参加国家计算机二级考试、第三学期可参加国家计算机三级考试、网络工程师认证、第四学期可参加网

7、页设计师认证、第五学期可参加Java工程师认证等。5、“形势与政策”每学期16课时，1—5学期以讲座形式开设，成绩记录在第4学期。6、从第三学期进行分方向教学。7.第四学期“photoshop/flash”课程不在多媒体方向班开设，该课程分解为“图形图像设计基础”和“Flash应用开发”两门课合入多媒体方向课。2毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论56401643高职高专英语128963244考级4应用文写作34142025体育9820782226高等数学926428427商务能力教程342

8、21228财经基础知识与技能5438163小计550332218141163专业课专业平台课9C语言程序设计845628610信息管理概论562828411网页设计与制作723636412数据结构10872366专业公共课13计算机网络技术683434414数据库原理与SQLServer应用683434415Photoshop/Flash1083672616软件工程726210417信息安全技术683434418操作系统683434419办