就业指导课-第2章就业准备-陈源梅

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时间:2019-07-08

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1、第二章求职择业的准备1.心理准备2.技能准备3.资料准备大学生在就业中常出现的心理误区1、一味强调升学,不找工作准备继续考研,成为考霸。2、过分强调条件,大城市、高工资、办公室。不愿去艰苦行业,不愿去基层工作,不愿去艰苦和边远地区,不愿去小单位。3、盲目自大和自卑的心理并存,表现为在选择用人单位是过分挑剔,但在考试和面试时又缺乏自信,对是否能找到工作没有信心。4、没有职业规划,抱着车到山前必有路的消极态度对待就业过程,遇到机会犹豫不决,迟迟不能做出选择,错失良机。5、平时不操心,临到毕业时手忙脚乱找工作,缺乏足够的准备和积累,找不

2、到合适的机会。第一节求职前的心理准备6、盲目听从家长意见,缺乏主见。7、责任心和诚信意识差,轻率的签约和随意的毁约现象严重。8、缺乏求职技巧,在制作简历,面试等环节出现问题,导致不被用人单位录用。9、对就业形势缺乏足够的认识。10、攀比现象存在,同寝室的、平时比我差的都找到了好单位,我要找个更好的单位,脸上才有光。大学生在就业中常出现的心理误区树立良好就业心态1、提高自身素质,排除侥幸心理2、抛弃“一步到位”的终生就业观3、淡化就业单位身份属性,树立多元就业观念4、自强自立,客服依赖心理5、从零开始,脚踏实地6、不怕挫折,提高心理

3、承受力心理准备择业过程中需要哪些心理准备?1、衡定现实,估价自己2、树立自信心3、敢于竞争4、不怕挫折,放眼未来5、转换角色,积极入世第二节就业技能准备六种能力是职业人不可或缺的必要素质1.协同力2.沟通力3.抗挫力5.自我管理力6.持久力4.应变力六种能力目前大学生能力结构出现短板效应知识水平专业技能工作态度抗压能力团队协作社会经历具备哪些素质的求职者最受知名企业的青睐道德品质:一个成熟的企业更多考虑的往往是道德品质方面的素质,尤其是诚信意识、奉献精神和责任感。文化认同:目前越来越多的企业在笔试阶段引入性格测验或心理测验这一单元

4、,凸显出企业对于毕业生性格和心理素质的重视,而这归根到底,都是企业衡量毕业生是否认同企业文化、能否顺利融入公司文化的标尺。敬业精神:优秀的企业,尤其是世界500强企业非常注重实效、注重结果,因此敬业精神是不可或缺的。有了敬业精神,其他素质就相对容易培养了。团队意识:如今优秀的企业都很注重团队协作精神,将之视为公司文化价值之一,希望员工能将个人努力与实现团队目标结合起来,成为可信任的团队成员创新思想:企业需要那种具有创新能力的人。企业招聘人员在面试中常常会问:“在以前的工作中,你有没有做成功过一件其他同事从来没做过或者根本没想过的事

5、情?或者你是否对一些新鲜的事物感兴趣?”应变能力:企业需要那种具有高度灵活应变能力的人。听得认真,写得明白,看得仔细,说得清楚,叙述准确将具有无可估量的价值。外资、国企、政府部门、高科技企业人才素质的要求(1)外资企业在校表现良好;团队合作精神;有吃苦耐劳的实干精神;有创新精神;较高的外语水平;良好的道德品质。(2)国有企业思想政治素质一专多能,全面发展外语、计算机技能心理素质,适应能力工作经验,交际能力毕业生中的党员、学生干部、三好学生以及参加社会活动和获奖情况格外注重。(3)政府公务员文字表达能力;中共党员;组织协调能力;口头

6、语言表达能力;计算机操作;外语能力。(4)高科技企业认同企业文化;突出的专业技能; 综合素质; 外语水平; 沟通能力;团队协作能力;创新能力和学习能力。专业与职业大学学习的专业将来就能决定毕业生的职业吗?调查显示,61.194%的毕业生专业与职业不对口。几乎所有专业的毕业生,在走上工作岗位后,都得经过一段时间的培训,因此专业对口与否并不重要,重要的是个人素质与职业是否匹配对口只是意味着与过去所学专业的不对口,倘若要真正在工作中有所作为,就必须关注你身边的再学习或者再培训资源,通过再学习把自己这个外行变成专业人士。事业的成功并不取决

7、于你学的什么专业,而取决于你的综合素质和兴趣、理想。第三节求职材料的准备求职材料一般包括:个人求职信个人简历院系发放成绩单院系发放就业推荐表并鉴定各类证书和获奖证明等院系发放就业协议书必要资金准备、服装、鞋、包求职简历的组成附件(证书复印件等)求职信封面个人简历推荐表自荐材料组成部分100份简历中有多少份是合格的?不到10份。简历太长,注水太多,过分谦虚,太过花哨已成为毕业生简历中的硬伤,往往使他们出师不利,失掉面试的机会。——某知名IT企业HRM其实简历一页就足够,两页已经太长了。——远大集团HRM王志宇我每天用半小时浏览50份

8、或更多的简历,如果前10秒钟未能发现任何成果表述,那么这份简历就成为历史了。——某外企人力资源主管看看企业HR是怎么说的1、准备求职材料的原则内容翔实、格式规范富有个性、针对性强设计美观、杜绝错误2、求职材料的特点:客观性创造性独特性全面性3、求职

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