江苏省著名小学简介

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1、南京市北京东路小学南京市北京东路小学是一所江苏省首批省级实验小学,省级模范学校，全国首批科技教育示范基地，国家教育部首批命名的“全国现代教育技术实验学校”,江苏省文明单位，素以锐意改革、勇于创新、教学实、校风好、质量高享誉于世。北京东路小学的前身是南京市蓝家庄国民小学，创建于1947年2月。1955年起曾相继更名为南京市和平路小学、要武小学，1971年起正式更名为南京市北京东路小学。　　学校座落在古鸡鸣寺、台城与小九华山之间，占地近10000平方米。校园内树木葱茏，绿草如茵。庭院式的校舍别具一格。五幢教学楼错落有致，由回廊联成一个整体。大楼

2、里建有30个普通教室、多功能阶梯教室、风雨操场、多媒体计算机房、电视演播室、劳技、美术、自然、音乐、舞蹈等专用教室，娃娃科学院分组活动室、图书馆以及饶有特色的娃娃书报苑、娃娃心语屋，校园中建有健康乐园、羽毛球场等活动场所。北京东路小学现有32个教学班，1439名学生。学校设有附属幼儿园，现有6个幼儿班，180多名幼儿，全校共有教职员工132人（其中有特级教师3人），被先后命名为江苏省优秀教师集体、南京市师德先进集体。　　自1978年开始，学校逐步开展了以作文教学改革为突破口，以课程改革为特色的学校教育整体改革。“八五”期间，学校成功地进行了

3、两项国家级、一项省级教育科研课题实验研究。学校率先创建的“娃娃科学院”、“娃娃电视台”被新华通讯社、光明日报、香港大公报等20多个新闻单位称赞为是个创举,报道海内外。“九五”期间，学校承担着三项国家级、两项省级科研课题实验研究重任，被确定为“江苏省小学语文教学现代化实验研究中心”和“江苏省少科院建设发展研究中心”负责组织、协调全省四、五十所课题实验学校的研究工作。“十五”期间，学校承担了4项国家级、2项省级教科研研究任务。　　学校课程改革、教学管理、作文教学心理研究及语文、数学、地理、科技、等学科近30名教师的教学录像已被中国教育卫星电视转

4、播；课堂教例被选入高师、中师课本；三本教学专著已被列为“全国著名特级教师教学艺术与研究丛书”（九五国家重点图书）或“全国九五教科研重点课题成果”公开出版。学校先后荣获全国红旗大队、全国体育卫生先进单位、全国手拉手活动先进单位、江苏省红领巾示范学校、江苏省教育科研先进集体、江苏省电化教育示范学校，市、区德育、科技教育、艺术教育、健康教育、继续教育等称号、相继被确定为江苏省科技教育特色学校、江苏省小学校长培训实习考察定点学校、江苏省体育传统项目学校。北京东路小学党支部先后被命名为“江苏省先进基层组织”、“江苏省党建工作先进集体”、“南京市坚强战

5、斗堡垒”。　校训求真校风新实活乐教风团结奉献务实创新学风勤学多思活泼健美办学目标坚持科研先导，创办现代一流实验学校育人目标实施素质教育，培养未来世纪创造人才北小精神崛起党员口号向我看，跟我干！我的岗位是模范。教师队伍四种精神爱岗敬业的无私奉献精神；团结协作的集体主义精神；力争一流的开拓创新精神；江苏省无锡师范附属小学江苏省无锡师范附属小学，由无锡师范创建者、首任校长顾倬先生于1913年以日本东京师范附属小学为蓝本筹建，1913年9月4日正式开学。顾倬先生在建校初就题“诚勇”校训，并明确附小办学的三大使命：进行小学教育的试验，为地方小学教育研

6、究的中心；指导师范生实习，养成师范生；同一般小学一样，负责儿童教育。近百年来，附小虽历经社会变迁、人事更迭，但附小人始终以此为目标和动力，上下求索，孜孜不倦，优良的校风、教风、学风一脉相承，代代相传。从二十年代“设计教学”、“道尔顿制”的实验到三十年代《儿童与教师》校刊的创办，从抗战后一架旧钢琴复校到新中国成立后的新生，严家池畔始终守护着“师爱弟敬、和乐一堂”的人文情怀。改革开放以后，附小在贯彻党的教育方针、全面育人上独树一帜，坚持“全面发展与个性发展和谐统一”的办学理念，坚持“轻负担、高质量”的教学特色，坚持“尊重儿童，尊重个性，重视发展

7、兴趣、特长，活动丰富多彩，学得生动活泼，愉快”的育人传统，并围绕“乐学教育”进行了长达十多年的不懈探索，构建了乐学教育的模式，成为国家教委向全国推广的七所“愉快教育”示范学校之一，成效显著，影响深远。步入新的世纪，学校又以“担时代重任，铸名校风范”为目标，深化“乐学教育”研究，提出“捍卫童年、启迪童年、放飞童年”的教育理想，不断探索现代小学教育体系的科学化，在课程设置、队伍建设、教育研究、国际交流等方面锐意改革、创新实践，初步实现由传统学校向现代学校的跨越，学校处处充满着人文的气息，沐浴着人性的光辉，呈现着智慧的生长，勃发出新的生机和活力。

8、锡师附小校园环境优美、师资力量雄厚、办学特色鲜明，以一流的办学条件、先进的办学水平，在社会上享有盛誉。学校1982年成为首批江苏省实验小学，2000年被教育部确定为全国现代教育技