横塘小学简介及特色材料1

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1、横塘小学简介及特色材料校风：文明守纪尊师爱生勤学好问立志成才教风：尽职求实探究创新学风：诚实守纪勤奋成才校训：文明守纪团结进取横塘中心小学的前身横塘小学始创于1950年，当时租用横塘街西侧的西边黄村的涧土砖木结构的民房为校舍。1960年迁至炮台岭至今。学校占地15300平方米，校舍建筑面积3100平方米，围墙长473米，学校覆盖人口5200多人。近年来陆续投入几十万元改造资金，将70年代建成的砖木结构，已遭白蚁侵蚀面积为564平方米的危房推倒，重建一座建筑面积为1100平方米，总造价为46万元的教学综合楼。在2005年10月,一幢造型美观、具有现代化气息的横塘小学综合楼竣工。并修建了环形跑道

2、、单杠、双杠等体育设施。现正在建一幢三层12间教室的教学楼。随着教育事业的不断发展，全区网点布局进行了调整。因此，中心小学增加了多个教学班，现可容纳学生达600人以上。学校现有10个教学班，480名学生，教职工22人，其中小学高级教师14人，小学一级教师7人，学历达标率100％。1997年两基工作验收达标，2004年列入首批义务教育省级市范学校。学校在2010年先后被江西省教育厅评为“-4-全省教育系统创新发展年活动先进单位”，市综治办、市教育局评为“九江市安全文明校园”,2011年度获县教育局年度教育目标管理考评“综治工作单项先进”。建校以来，学校历届领导班子带领全校师生员工以“团结、勤奋

3、、求实、创新”为宗旨，坚持“践行科学发展观、办人民满意教育”为办学方向，坚持以培养“德、智、体、美、劳全面发展的社会主义接班人”为目标，面向全体学生，全面实施素质教育。为全面提高教育教学质量，全面推进学校的现代化进程。学校重视由创新型教师通过创新型教学方法培养出具备创新素质学生的过程，把实施创新教育作为学校一切工作的出发点和归宿，确立了“以创新求生存、以质量求发展”的工作思路，坚持面向全体学生、面向世界、面向未来。立足于培养学生的创新精神和实践能力，从教会学生“学会做人、学会求知、学会生活、学会劳动、学会健体、学会审美”入手，通过强化学校教育教学常规管理，加大学校教育教学改革力度，逐步建立起

4、教书育人、管理育人、服务育人、活动育人、环境育人的全方位育人体制，促进学生生动、活泼、主动的发展。蓝蓝的天，绿绿的地，配上湛蓝的墙体，让人感觉清新透亮。置身其中，宛如亲临大自然般的舒心，惬意。学校为了紧跟素质教育的步伐，营造良好的育人环境，加大了校园绿化、美化工作，增加了不少的绿地，种植了各种花草树木，正是四季有花草，日日有鸟鸣。还专门装配了微机室，更新安装电脑30多台（正在采购中）-4-，让农村的孩子在未来的竞争中不会输在起跑线上。综合楼三楼还有农村远程教室，可以通过卫星接收网进行教学，做到资源共享，便于教师进行教学、教研工作。图书室装备图书7500余册，课余时间定期开放，学生们尽情地畅漾

5、在书的海洋里，查找资料、增长知识，为中华之崛起而努力读书。近年来，随着教学改革的不断深入，学校平稳实现了教师的新老交替，青年教师迅速成长为学校教育教学骨干，有12人次在市、县级优质课、电教优质课竞赛中获奖，有28人次所撰写的教育教学论文在省、市、县级论文评选中获奖，初步建成了一支师德高尚、业务精湛、善于合作、乐于奉献、结构合理、相对稳定的教师队伍。在教师队伍建设和素质提高方面，我校所有教师接受了新一轮基础教育新课程培训，近年来，我校李莉老师参加县青年教师数学教学比赛，获得一等奖；黄晶晶老师获得市级品德教研活动“先进个人”称号；李红珍老师被市教研室评为数学教研“先进个人”。在市教研室2010年

6、小学教育教学论文评比活动中，熊小鹏老师获得一等奖，李红珍、查淑兰、曹玲玲老师获得二等奖，刘少林老师获得三等奖，艾金波老师在2010年数学年会中评为小学教学教研工作先进个人。2011年度，宋燕芳老师在九江市第三届数学基本功比赛中获二等奖；黄熙云、熊桂林两位老师在全县青少年学生“纪念建党90周年”读书教育活动中获三等奖选手优秀指导教师。在学生能力培养方面，先后有学生在县委宣传部、县教育局、等部门组织的各项读书活动中，5人获得一等奖，10人获二等奖、22人获三等奖。-4-现在独生子女多，幼小的心灵要承担全家全部的期望，学生心里压力大，存在逆反心理的情况。为促进学生心里健康成长，学校派一名老师到九江

7、进行心里咨询师培训，并准备在适当的时候建立起心理咨询室，为学生的身心健康发展保驾护航。目前，在县教育局的正确领导下，全校教职员工心齐、气顺、干劲足，工作中团结协作、拼博进取、无私奉献，努力把学校办成社会放心、家长满意、学生喜欢的一流学校。校园环境优美，景色宜人，各种设施较齐全，为全面实施素质教育创设了良好的物质条件。学校有一个团结、务实、创新的领导班子，从严治校、科学管理，积极探索农村小学办学的新途径和新方法