2019高考语文一轮复习 优编选题（10）（含解析）新人教版

《2019高考语文一轮复习 优编选题（10）（含解析）新人教版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2019高考语文（人教）一轮优编选题（10）李仕才一、语言基础应用1、填入下面空缺处的语句，最恰当的一项是今年夏天，天气异常闷热，而荷花则开得特欢。绿盖擎天，。一个喜爱荷花的邻居，天天兴致勃勃地数荷花的朵数。今天告诉我，有四五百朵；明天又告诉我，有六七百朵。A.映日红花，把一个不算小的池塘塞得满而又满，几乎连水面都看不到了B.红花映日，把一个不算小的池塘塞得满而又满，几乎连水面都看不到了C.红花映日，几乎连水面都看不到了，一个不算小的池塘被塞得满而又满D.映日红花，几乎连水面都看不到了，一个不算小

2、的池塘被塞得满而又满【答案】B【解析】试题分析：从“红花映日”与“绿盖擎天”两个主谓短语结构的对应关系看，排除A．D。从后面两句句意的因果关系看，排除C项。其他角度从略。2、【天津市第一中学2017-2018学年高二上学期期中】仿照下面的示例，从“作茧自缚”、“班门弄斧”、“得陇望蜀”中任选两个成语，各写一段新解。要求：①解说合理，富有新意；②语言准确，观点鲜明；③句式和字数不要求和示例相同。示例：守株待兔——万事无绝对，一切皆有可能。历史都有惊人的相似，作为万物之灵长的人类重蹈覆辙者都屡见不鲜，

3、更何况是兔子？【答案】①作茧自缚：没有黑暗的茧，哪来蹁跹的蛾？②班门弄斧——到班门弄斧，是提高自己的捷径。没有弄斧者的自告奋勇、毛遂自荐，“千里马”将永远埋没在槽枥之间，而不能发挥其才能。③得陇望蜀：谁说得了陇，就不能望蜀啦？只有不断的追求，人生才有意义。【解析】试题分析：注意结合例句的内容仿写，例句的内容的特征是和正常理解的相反，是贬义词解释成褒义的。3、【山东省菏泽市2017-2018学年高二上学期期中】下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。有谚语说：“近朱者赤，近墨者

4、黑。”小刚的父母都是大学教授，生活在高级知识分子的家庭里，小刚一定会成为学习的佼佼者：但是高中时，小刚却和社会上一些小混混打得火热，学习上肯定会一落千丈，这样下去，不但大学梦圆不了还会成为社会的选择。①不一定会成为学习的佼佼者。②___________________________。③___________________________。【答案】②学习上不一定一落千丈。③这样下去，大学梦也可能圆不了还会成为社会的渣滓。54、【河南省豫南豫北名校2018届高三精英联赛】下面是介绍“端午节”的思维

5、导图，其中有几处空白，请根据图表内容，合理推断，在空白处填入恰当的词语。【参考答案】农历五月初五起源别称习俗影响【解析】试题分析：思维导图又叫心智导图，是表达发散性思维的有效图形思维工具，它简单却又很有效，是一种革命性的思维工具。端午节是中华传统文化中的重要部分，前几年成功申报世界非物质文化遗产，在中国人的文化生活中具有重要的地位。另外本体结合高考推断体型，利用图表来考查学生的逻辑思维能力，难度并不太大。（1）____（2）_____（3）_____（4）_____（5）______。5、【云南省

6、玉溪峨山彝族自治一中高三10月月考】机动车尾气污染是城市空气污染的元凶之一，对人民的身体健康造成了极大危害。请拟写一条标语，提倡步行或骑自行车。要求：主题鲜明，有感召力，不超过20字。（3分）【答案】示例一：零碳零排放，骑车也很棒。示例二：步行生活，我们一小步，生态保护一大步。示例三：脂肪在堆积，大气在哭泣；走下私家车，拥抱脚踏车。考点：语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。二、诗歌阅读阅读下面这首诗，然后回答问题。5送祝熙载之东阳主簿①欧阳修关江通海浦，画舸候潮归。叠

7、鼓山间响，高帆鸟外飞。孤城秋枕水，千室夜鸣机。试问远家客，辽东今是非②。注　①祝熙载：辽东人，欧阳修的朋友。东阳：古县名，在今浙江中部。②是非：指年成及状况是好还是坏。1．下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是(　　)A．首联扣住诗题中的“之东阳”，交代诗人的朋友祝熙载到了吴江后，又乘船从海上去东阳。B．颔联写叠鼓喧天，海天相接，近处的鸟仿佛在海面上漂，而远处的帆则好像在天上游。C．颈联实写东阳情状，描写了东阳遭遇到秋汛，周围被洪水包围，然而千家万户深夜还在辛苦劳作，纺织衣服的情景。D．尾联落在了对朋

8、友的关心与问候上。“试问远家客，辽东今是非”，意思是说：你远离了家乡辽东，家里的人是不是安居乐业？E．这是一首送别诗。家在辽东的友人祝熙载要到浙江东阳做主簿，诗人以诗示情，真挚地表达了对友人远走他乡的同情和愤懑。2．诗的最后两联在空间上从东阳说到辽东，诗人这样写的用意是什么？表达了诗人怎样的思想情感？答：　【参考答案】1．CE　[C项“实写东阳情状”错，这首诗的颔联、颈联都是想象之景，并非实写。E项“同情和愤懑”错，更多的是依依不舍的深情。]2．(1)用意：颈联想象秋天洪水围困东阳