苏教版六年级语文1长江之歌

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1、1长江之歌这首诗是电视系列片《话说长江》主题歌的歌词。作者以雄浑的气势，赞颂了长江的宏伟、壮观，以真切的情感表达了对长江的热爱、依恋之情。诗歌简介长江流域图安徽江苏江西湖南湖北重庆云南四川西藏自治区青海上海东海唐古拉山长江干流流经省级行政区长江水系图岷江宜宾乌江嘉陵江重庆洞庭湖武汉宜昌汉江湖口鄱阳湖赣江上海湘江雅砻江涤溉洗涤荡涤灌溉灌溉渠díɡài我能行磅礴丰采依恋惊涛气概乳汁哺育挽起荡涤尘埃灌溉奔去词语bǔdíāiguàngàiwǎnlàn乳汁　哺育　挽起　荡涤磅礴尘埃灌溉　奔去　各奔东西我会读丰采气概源泉臂膀依恋丰采：美好的仪表举止。依恋：留恋，舍不得离开

2、。荡涤：洗涤。尘埃：尘土。磅礴：气势盛大。灌溉：把水输送到田里。我理解组词：哺（）溉（）涛（）源（）辅（）概（）滔（）原（）铺（）慨（）淘（）缘（）选择正确的读音哺(bǔpǔ)育依恋(liànniàn)磅(bàngpáng)礴奔(bēnbèn)去溉长江源头组图左：远眺雪山下：源头近图长江流经组图京杭运河三峡水道太湖夕照瘦西湖长江发源于“世界屋脊”——青藏高原的唐古拉山脉的各拉丹冬雪山。干流流经青海、西藏、四川、云南、重庆、湖北、湖南、江西、安徽、江苏、上海11个省、自治区、直辖市，有上海吴淞口流入东海，全长6300余km，比黄河长800余km，在世界大河

3、中长度仅次于非洲的尼罗河和南美洲的亚马孙河，居世界第三位。但尼罗河流域跨非洲9国，亚马孙河流域跨南美洲7国，长江则为中国所独有。长江干流自西而东横贯中国中部。长江流域介绍：长江上游最大的城市——重庆长江开发13初中地理二年级

4、长江之歌长江中游最大的城市——武汉长江下游最大的城市——上海雅砻江16长江概况下一页长江治理课堂练习退出主页17嘉陵江长江概况下一页长江治理课堂练习退出主页18乌江长江概况下一页长江治理课堂练习退出主页19洞庭湖长江概况下一页长江治理课堂练习退出主页20鄱阳湖长江概况下一页长江治理课堂练习退出主页瞿塘峡长江概况下一页长江治理课堂练习退出主页

5、西陵峡长江概况下一页长江治理课堂练习退出主页巫峡长江概况下一页长江治理课堂练习退出主页你从雪山走来，春潮是你的风采；你向东海奔去，惊涛是你的气概。你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女；你用健美的臂膀，挽起高山大海。我们赞美长江，你是无穷的源泉；我们依恋长江，你有母亲的情怀。你从远古走来，巨浪荡涤着尘埃；你向未来奔去，涛声回荡在天外。你用纯洁的清流，灌溉花的国土；你用磅礴的力量，推动新的时代。我们赞美长江，你是无穷的源泉；我们依恋长江，你有母亲的情怀。长江之歌我们赞美长江，你是无穷的源泉；我们依恋长江，你有母亲的情怀。精读第一节小组讨论：从哪些地方看出

6、长江是无穷的源泉？你从雪山走来，春潮是你的丰采；你向东海奔去，惊涛是你的气概。“雪山”在祖国的最西部，“东海”在祖国的最东部，长江能从祖国的最西部走来，向祖国的最东部奔去，说明她源泉是无穷的。从哪些地方看出长江有母亲的情怀？你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女；你用健美的臂膀，挽起高山大海。“哺育各族儿女”：只有母亲才会哺育儿女，在这里把长江看作了母亲，而且长江哺育的是各族儿女，可见这位母亲的胸怀是多么的宽阔。“你用健美的臂膀，挽起高山大海”：这里又把长江拟人化了，长江很长，它就像母亲伸长那健美的臂膀，从西至东，把祖国的高山大海拉在手里，让它们紧密联系在一起，永不分离。

7、精读第二节从哪些地方看出长江是无穷的源泉？你从远古走来，巨浪荡涤着尘埃；你向未来奔去，涛声回荡在天外。精度第二节从哪些地方看出长江是无穷的源泉？“远古”是指很遥远的古代，长江从远古走来，向未来奔去，时间跨度很大，长江永远不会停息，所以说它是无穷的源泉。从“走”、“奔”句可以体会到长江的宏伟气势和永葆青春的活力。“灌溉花的国土”：祖国的领土那么大，长江能将它们一起灌溉，所以说它是“无穷的源泉”。“推动新的时代”：长江能推动时代的发展，力量是无穷的。从哪些地方看出长江具有母亲的情怀？你用纯洁的清流，灌溉花的国土；你用磅礴的力量，推动新的时代。从哪些地方看出长江具有母

8、亲的情怀？“你用纯洁的清流，灌溉花的国土”：母爱是纯洁的、神圣的，长江像母亲一样滋润着祖国的每寸土地。“你用磅礴的力量，推动新的时代”：母亲的力量是巨大的，长江就像母亲一样，对新时代的发展起着不可估量的作用。“奔”反映了长江的源远流长、宏伟博大。你从雪山走来，春潮是你的丰采；你向东海奔去，惊涛是你的气概。“走”表达了长江的古老悠久、气势磅礴。你从远古走来，巨浪荡涤着尘埃；你向未来奔去，涛声回荡在天外。课后第三题：1.说长江是无穷的源泉，是因为长江源远流长，资源丰富，滋润着、养育着两岸的动植物。2.说长江有母亲的情怀，是因为长江无私奉献，哺育着各族儿女，胸怀宽广，

9、像母亲般纯洁、神圣。《长