2019年春七年级语文下册第一单元群星闪耀2说和做同步练习题新人教版

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1、2　说和做——记闻一多先生言行片段1.走近作者臧克家(1905—2004)，山东诸城人，______。所作诗讲究炼字炼意，音调自然和谐，富有社会意义。著有诗集《____________》《____________》《泥土的歌》等。2.字词汇总(1)【读准字音】给下列加点字和多音字注音。弥高(　　)　　　小楷(　　)　　　赫然(　　)　　　迭起(　　)梳头(　　)　伴侣(　　)　卓越(　　)　澎湃(　　　)大无畏(　　)目不窥园(　　)慷慨(　　　)淋漓(　　　)心不在焉(　　)兀兀穷年(　　)锲而不舍(　　)潜心贯注(　　

2、)单　　济　　　斗(2)【辨清字形】根据拼音写汉字。抱qiàn(　　)shuò(　　)果深xiāo(　　)zhì(　　)序　　　　　　　　　　(3)【理解词义】请把下列词义或词语补充完整。①兀兀穷年：________________________________________________________________②迥乎不同：________________________________________________________________③锲而不舍：________________________

3、________________________________________④________：形容埋头读书。⑤________：形容气势之盛可以直冲云霄。⑥________：形容情绪、语调激动昂扬而充满正气，表达极为畅快的样子。⑦________：心思不在这里。指不专心，精神不集中。3.写作特色选材精当作者所选材料,讲究典型性,能以少胜多。对闻一多“作为学者的方面”,作者只选取了闻一多著《唐诗杂论》《楚辞校补》《古典新义》三本书的情况加以表现；对闻一多“作为革命家的方面”，则选取闻一多起稿政治传单、进行群众大会演说、

4、参加游行示威这三件事作为例证。闻一多先生一生经历复杂,著作等身,可以记述的事很多,但作者只从大量材料中选取了这六件事,就已经把闻一多先生严谨刻苦的治学态度、无私无畏的斗争精神、澎湃执着的爱国热情、言行一致的高尚人格,都表现了出来。4.主旨归纳3本文记叙了闻一多先生“作为学者”为探索爱国、爱民之路而潜心学术“做了再说，做了不说”；“作为革命家”投身于民主运动，“说了就做”，面对凶残的敌人视死如归。文章从“说”和“做”两个方面，高度赞扬了闻一多先生的崇高品格和革命精神。5.结构图示6．技法指导从比喻角度赏析散文的语言运用比喻的

5、修辞手法，把……比作……，生动形象地写出(本体)……的特点，表达了作者……的思想感情。3详解详析1．诗人　烙印　罪恶的黑手2．(1)mí　kǎi　hè　dié　shū　lǚ　zhuó　péngpài　wèi　kuī　kāngkǎi　línlí　yān　wù　qiè　qián　dān　chán　jì　jǐ　dǒudòu(2)歉　硕　宵　秩　衰　衷　兀　元　暇　瑕　楷　揩(3)①用心劳苦地一年到头这样做。②很不一样。③不停地雕刻，比喻有恒心，有毅力。④目不窥园　⑤气冲斗牛　⑥慷慨淋漓　⑦心不在焉3