自感现象涡流课件(人教选修1-1)

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1、第六节 自感现象 涡流第七节 课题研究:电在我家中(略)目标导航1.了解什么是自感现象、自感系数和涡流,知道影响自感系数大小的因素.(重点+难点)2.了解自感现象和涡流的利用及其危害的防止.(重点)3.初步了解日光灯、电磁炉等家用电器的工作原理.新知初探自学导引一、自感现象1.定义:由于导体回路中的电流发生变化而在自身回路引起的电磁感应现象称为________.2.本质:自身电流的变化,导致其自身产生的磁场发生变化,从而使通过自身的磁通量发生变化,最终产生电磁感应现象.自感现象3.通电自感:如图3-6-1所示,开关闭合时我们

2、观察到的现象是:灯泡A1_____________,灯泡A2______________,这是由于______的影响,由此可以判断线圈L的自感电动势________电流的增加.逐渐变亮立即变亮线圈L阻碍图3-6-14.断电自感:如图3-6-2所示,开关断开时,灯泡A___________熄灭,这是由于线圈的______作用,说明自感电动势_______线圈中电流的减小.5.自感的作用:阻碍电路中_____的变化.电流图3-6-2没有立即自感阻碍想一想1.断电自感现象中,灯泡在开关断开后,仍然亮一会,是否违背能量守恒定律?提示

3、:不违背.断电时,储存在线圈内的磁场能转化为电能用以维持回路保持一定时间的电流.二、电感器1.定义:电路中的________叫做电感器.2.描述电感器性能的物理量:自感系数,简称_________.3.决定线圈自感系数的因素:线圈的_____、____、_______、线圈中是否有_________.线圈自感形状长短匝数铁芯线圈越粗、越长,匝数越多,它的自感系数就________,另外有铁芯时的自感系数比没有铁芯时大.4.应用:自感现象在我们的生活中有利也有弊,利用自感现象,如:_______________;需要克服自感现

4、象,如:________________.越大日光灯镇流器断电时产生的电弧三、涡流及其应用1.定义:只要空间有变化的磁通量,其中的导体中就会产生____________,我们把这种感应电流叫做涡流.2.应用:涡流通过电阻时可以_______,金属探测器和电磁炉就利用了涡流.但在电动机、变压器中涡流是有害的.感应电流生热想一想2.互相绝缘的硅钢片叠成的铁芯来代替整块硅钢铁芯就能减小涡流,请试着说出原因.提示:绝缘硅钢片之间是绝缘的,能增大回路中的电阻,并阻断涡流的回路从而减小了涡流.要点探究讲练互动要点1自感现象的分析学案导引

5、1.发生断电自感时,为什么灯泡有时会闪一下?2.如何判断断电时自感电流的方向?自感电动势总是要阻碍引起自感的电流的变化,就好像感应电流的磁场总是要阻碍引起感应电流的磁通量的变化一样.自感电动势阻碍的对象是“电流的变化”,而不是电流本身.如图3-6-3所示,图3-6-3所以线圈上产生一个b端为正、a端为负的自感电动势,与灯泡组成abcd回路,因此流过A的电流大小由I2变成I1,方向由d→c变成c→d.可见通过A的电流大小与方向都发生了变化.特别提醒:发生断电自感时,如果要判定电路中的灯泡是否闪亮一下,方法是判断灯泡中的电流是突

6、然变大,还是突然变小,为此要比较原电路中I1、I2的大小,若R>r,I1>I2,灯泡会闪亮一下再熄灭;若R≤r,灯泡会逐渐变暗至熄灭.(2012·武汉二中高二检测)在如图3-6-4所示的电路中,A1和A2是完全相同的灯泡,线圈L的电阻可忽略,下列说法中正确的是()例1图3-6-4A.合上开关S接通电路时,A2先亮,A1后亮,最后一样亮B.合上开关S接通电路时,A1和A2始终一样亮C.断开开关S切断电路时,A1和A2都要经过一会儿才熄灭D.断开开关S切断电路时,A2立即熄灭,A1过一会儿才熄灭【关键提醒】分析自感现象的核心问题

7、就是明确自感电动势的作用(相当于电源还是电阻),并且要弄清电路的整体结构.【精讲精析】要判断灯泡的发光情况,必须分析在两种情形下流经两灯泡的电流特点.而分析电流特点,首先必须抓住本题的关键所在,线圈L在S接通和断开时所起的作用,即接通S时,线圈L要“阻碍”它所在支路电流的增大,线圈L要阻碍电流流过灯泡A1,故A2先亮,A1后亮;选项A正确,B错误;当开关断开时,线圈L产生的自感电动势阻碍电流的减小,使A1所在支路中电流不能立刻减为零,而这个电流同时流过两个灯泡组成的回路,故选项C正确,D错误.【答案】AC变式训练1.如图3-

8、6-5所示的电路中,两个电流表G1和G2的零点都在刻度盘中央,当电流从“-”接线柱流入时,指针向右摆,当电流从“+”接线柱流入时,指针向左摆,当电路接通并达到稳定时再断开的瞬间,下列哪个说法符合实际()图3-6-5A.G1指针向左摆,G2指针向右摆B.G1指针向右摆,G2指针向左摆C.G1

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