谷城县2012年初中思想品德学科适应性考试题之答案

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1、谷城县2012年初中毕业、升学适应性考试“思想品德”部分参考答案及评分标准一、单项选择题(每小题1分,共10分)依次为:1~5:CABAC6~10:DCBCD二、非选择题(第26题5分,第27题6分,第28题8分,第29题7分,第30题5分,第31题9分,共40分)26.【学习榜样,锻炼自己】(5分)(1)①勇于面对挫折(不怕困难和吃苦);②意志坚强;③自立自强(自强不息;积极进取);④孝敬父母;⑤勇担义务,敢于负责;⑥艰苦朴素,勤俭节约;⑦热爱学习,立志成才;等。(2)①面对挫折和困难,要以积极的态度对待,不屈不挠,自觉成为生活的强者;②坚强意志是成功的保证,要从小

2、培养坚强的意志;③在我们的日常学习和生活中要逐步培养自立自强的能力,用自己的双手创造美好的未来;④人生价值的实现在于劳动创造和奉献;⑤公民要勇担责任和义务,积极创造自己的幸福人生;⑥人不能选择出生,但却可以创造人生;⑦知识可以改变命运,奋斗可以改变人生;等。[评分说明:第(1)问每答对一种相切合、相紧密的品质给0.5分;只答出1条者,0.5分也不给。第(2)问答出2条给1分,答出3分给2分,答出4条及以上者给3分;只答出1条者,1分也不给。每问答案必须切合题旨;意思严重重复者,不另外论条给分]27.【善待网络,抗拒诱惑】(6分)(1)材料一说明了:①网络信息良莠不齐,

3、个别不法分子常常利用网络实施违法犯罪活动;②个别青少年由于安全防范意识和自我保护意识不强而导致被骗;③未成年人上网时要提高警惕,要学会保护自己;等。(2)①网络的应用犹如一把双刃剑,有利也有弊。②网络,为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提供了无比便捷的条件;网络交往的目的、对象、范围大大扩展等,网络就像“天使”。③但同时,如果我们不能正确对待网络,过度沉迷网络,无限依赖网络,就可能受到“网毒”的伤害,会荒废学业、摧残身心,甚至导致违法犯罪和生命的终结,成为网络的牺牲品,所以网络有时也像是“魔鬼”。④我们应以健康的心态把网络作为生活的补充,享受网络交往的诸多

4、益处,避开“网毒”的伤害。(3)①社会:A.开展各项活动以提高青少年的自我保护意识和辨别是非的能力,如:举办网络安全教育讲座;B.清理整顿网络环境;等。②家庭:A.家长要引导子女正确上网;B.培养子女广泛的兴趣爱好;C.当子女有随意见网友倾向或太依赖网友时应及时劝阻;等。③青少年:A.提高自己的安全防范意识,不轻易泄露个人的资料,不随意答应网友的要求;B.不依赖网友来满足自己的情感需要,以免上当受骗;C.提高自己的辨别觉察能力,提高自己的抗诱惑能力;等。[评分说明:第(1)问答了符合题意的答案,1条即可给1分。第(2)问答案中②③两条意思(正反两层意思)必须呈现出来,

5、①④两条最好能够体现;原则上答出②③两层意思即可分别给1分,提倡也能够答出①④两层意思。第(3)问要求学生在“社会、家庭、青少年”3方面各答出2条,每条0.5分]28.【学会消费,防范侵害】(8分)(1)①个别生产经营者缺乏诚信意识,缺乏起码的道德良知,法律意识淡薄,唯利是图。②国家法制不够健全,执法不严,监管机制不够完善。③消费者辨别能力、维权意识和自我保护能力不强;等。(2)国家要:①坚持依法治国,加大执法力度,严惩不法生产者、经营者;②加强食品安全监督;③加强社会主义思想道德建设,形成良好的社会主义风尚。生产者、经营者要:④增强法律意识,提高道德水平,做到诚实守

6、信;⑤依法规范自己的经济行为,积极担当社会责任。消费者要:⑥强化食品安全意识和权利意识;⑦炼就一双“慧眼”,增强自己的判断能力和选择能力;⑧及时举报不法行为;等。(3)①消费前:了解必要的消费常识,免受消费侵害。②消费中:具有良好的权利意识、自我保护意识和能力。如:不购买不合格的产品,购买商品后索要购物凭证等。③消费后:当合法权益受到侵害时,要通过正当、合法的途径解决;等。[评分说明:第(1)问答出不重复的意思,1条给1分。第(2)问要求学生必须分别从“国家、生产者经营者、消费者”3个主体进行作答,且必须分别答出2条,每条0.5分。第(3)问因为是要求学生从“消费活动

7、过程中”作答,所以必须引导学生从“消费前、消费中、消费后”分别作答,且须正确作答;每步只需要答出1条正确意思即可]29.【自主创新,转变方式】(7分)(1)材料一说明:①我国缺乏自主品牌,自主创新能力不强(我们必须努力提高自主创新能力);②我国科学技术整体水平与世界发达国家还有不小的距离(整体水平还不高);③我们必须大力实施科教兴国战略和人才强国战略;等。(2)因为:①科学技术是第一生产力;②科技创新能力,已越来越成为综合国力竞争的决定性因素;③创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力;④我国科技水平不高,自主创新能力不强,科技对经济的贡献

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1、谷城县2012年初中毕业、升学适应性考试“思想品德”部分参考答案及评分标准一、单项选择题(每小题1分,共10分)依次为:1~5:CABAC6~10:DCBCD二、非选择题(第26题5分,第27题6分,第28题8分,第29题7分,第30题5分,第31题9分,共40分)26.【学习榜样,锻炼自己】(5分)(1)①勇于面对挫折(不怕困难和吃苦);②意志坚强;③自立自强(自强不息;积极进取);④孝敬父母;⑤勇担义务,敢于负责;⑥艰苦朴素,勤俭节约;⑦热爱学习,立志成才;等。(2)①面对挫折和困难,要以积极的态度对待,不屈不挠,自觉成为生活的强者;②坚强意志是成功的保证,要从小

2、培养坚强的意志;③在我们的日常学习和生活中要逐步培养自立自强的能力,用自己的双手创造美好的未来;④人生价值的实现在于劳动创造和奉献;⑤公民要勇担责任和义务,积极创造自己的幸福人生;⑥人不能选择出生,但却可以创造人生;⑦知识可以改变命运,奋斗可以改变人生;等。[评分说明:第(1)问每答对一种相切合、相紧密的品质给0.5分;只答出1条者,0.5分也不给。第(2)问答出2条给1分,答出3分给2分,答出4条及以上者给3分;只答出1条者,1分也不给。每问答案必须切合题旨;意思严重重复者,不另外论条给分]27.【善待网络,抗拒诱惑】(6分)(1)材料一说明了:①网络信息良莠不齐,

3、个别不法分子常常利用网络实施违法犯罪活动;②个别青少年由于安全防范意识和自我保护意识不强而导致被骗;③未成年人上网时要提高警惕,要学会保护自己;等。(2)①网络的应用犹如一把双刃剑,有利也有弊。②网络,为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提供了无比便捷的条件;网络交往的目的、对象、范围大大扩展等,网络就像“天使”。③但同时,如果我们不能正确对待网络,过度沉迷网络,无限依赖网络,就可能受到“网毒”的伤害,会荒废学业、摧残身心,甚至导致违法犯罪和生命的终结,成为网络的牺牲品,所以网络有时也像是“魔鬼”。④我们应以健康的心态把网络作为生活的补充,享受网络交往的诸多

4、益处,避开“网毒”的伤害。(3)①社会:A.开展各项活动以提高青少年的自我保护意识和辨别是非的能力,如:举办网络安全教育讲座;B.清理整顿网络环境;等。②家庭:A.家长要引导子女正确上网;B.培养子女广泛的兴趣爱好;C.当子女有随意见网友倾向或太依赖网友时应及时劝阻;等。③青少年:A.提高自己的安全防范意识,不轻易泄露个人的资料,不随意答应网友的要求;B.不依赖网友来满足自己的情感需要,以免上当受骗;C.提高自己的辨别觉察能力,提高自己的抗诱惑能力;等。[评分说明:第(1)问答了符合题意的答案,1条即可给1分。第(2)问答案中②③两条意思(正反两层意思)必须呈现出来,

5、①④两条最好能够体现;原则上答出②③两层意思即可分别给1分,提倡也能够答出①④两层意思。第(3)问要求学生在“社会、家庭、青少年”3方面各答出2条,每条0.5分]28.【学会消费,防范侵害】(8分)(1)①个别生产经营者缺乏诚信意识,缺乏起码的道德良知,法律意识淡薄,唯利是图。②国家法制不够健全,执法不严,监管机制不够完善。③消费者辨别能力、维权意识和自我保护能力不强;等。(2)国家要:①坚持依法治国,加大执法力度,严惩不法生产者、经营者;②加强食品安全监督;③加强社会主义思想道德建设,形成良好的社会主义风尚。生产者、经营者要:④增强法律意识,提高道德水平,做到诚实守

6、信;⑤依法规范自己的经济行为,积极担当社会责任。消费者要:⑥强化食品安全意识和权利意识;⑦炼就一双“慧眼”,增强自己的判断能力和选择能力;⑧及时举报不法行为;等。(3)①消费前:了解必要的消费常识,免受消费侵害。②消费中:具有良好的权利意识、自我保护意识和能力。如:不购买不合格的产品,购买商品后索要购物凭证等。③消费后:当合法权益受到侵害时,要通过正当、合法的途径解决;等。[评分说明:第(1)问答出不重复的意思,1条给1分。第(2)问要求学生必须分别从“国家、生产者经营者、消费者”3个主体进行作答,且必须分别答出2条,每条0.5分。第(3)问因为是要求学生从“消费活动

7、过程中”作答,所以必须引导学生从“消费前、消费中、消费后”分别作答,且须正确作答;每步只需要答出1条正确意思即可]29.【自主创新,转变方式】(7分)(1)材料一说明:①我国缺乏自主品牌,自主创新能力不强(我们必须努力提高自主创新能力);②我国科学技术整体水平与世界发达国家还有不小的距离(整体水平还不高);③我们必须大力实施科教兴国战略和人才强国战略;等。(2)因为:①科学技术是第一生产力;②科技创新能力,已越来越成为综合国力竞争的决定性因素;③创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力;④我国科技水平不高,自主创新能力不强,科技对经济的贡献

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