读《瞿秋白》有感 李欣桐doc

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1、读《瞿秋白》有感联合中心小学五（3）班李欣桐     瞿秋白出生于1899年1月29日常州青果巷八桂堂的一个破落的书香门第，父亲平时爱好绘画和吟诵诗文，他的母亲知书达礼，也爱好诗词歌赋，父母的教育对瞿秋白的成长有着深刻的影响，他很小的时候因家境贫寒而辍学，母亲也因生活逼迫，吞火柴头和着烧酒自杀。他是一个苦命的孩子，但他还没有因为这些原因而放弃学习，想想我们现在的生活条件这么好，我们就更加的要好好学习了。他妈妈死后，就寄养在他姑妈家里，那时他都得了肺病了，他还利用姑妈家丰富的藏书，夜以继日地攻读。深夜，为

2、了使灯光不外露，他在窗上挂上了厚厚的布帘，他就是凭着这样的努力和勤奋，最终，考上了公费的北洋政策外交部俄文专修。    他陆续写了许多文章，激励当时的青少年要爱国。当他后来知道自己那些书籍被焚烧时，他站起身，举着紧握的右拳，愤慨地说：“书可以被烧掉，但是，革命的理想是烧不掉的！”他的爱国精神也是我们学习的榜样。1921年，苏俄政府号召捐献金物，他把自家祖传的怀表给捐献出来了，这个又让我们学习到他的无私奉献的精神。      1935年6月18日上午10时，瞿秋白被押往长汀中山公园，当他步向刑场的时候，他

3、还唱着《国际歌》，《红军歌》，高呼着"中国共产党万岁!中国革命万岁！沿途群众无不动容。他是那么的从容，勇敢，       读完这本书，我们一定要把他爱学习的品质、爱祖国的情操传承下去，好好学习，天天向上！    <<瞿秋白>>观后感联合中心小学五（3）班李佳进看完《瞿秋白》后，我知道了瞿秋白是中国共-产-党早期的主要领导人之一，伟大的马克思主义者，卓越的无产阶级革命家、理论家和宣传家，中国革命文学事业的重要奠基者之一。直面人生拒绝妥协呼唤良知的文化精英们拒绝合唱。他们是人文理想和文化精神的坚守者，是秋白

4、、鲁迅的继承者，是今日中国的脊梁，是这个物质时代的哀痛者与幸福者。他们誓不低头的抗争姿态，必将获得人们的喝彩。 瞿秋白身上所体现的爱国主义情怀，无所畏惧、坚决与恶势力抗争和不屈服的精神也值得当下的我们学习。或许有人会说，当下是和平年代，没有外敌内贼，革命烈士身上体现的精神没有现实意义。其实不对，在建设和-谐社会的进程中，我们会碰到许多不和-谐。我们是否能及时勇敢站出来指出? 瞿秋白小时候就关心国家、在1919年五四运动爆发，瞿秋白还积极投入爱国反帝斗争。 瞿秋白深深地爱着国家，他在写《新社会》旬刊时，在

5、文章中猛烈抨击封建礼教和传统观念，可遭到反动派的反对，就禁止出版了《新社会》。但瞿秋白依然对国家的前途充满了希望。 当瞿秋白面对迫-害时，他依旧谈笑自若，神色无异，高唱《国际歌》，高呼“中国共-产-党万岁”的口号，坐在草坪上，对着侩子手微笑着点头说：“此地很好!”饮弹洒血，从容就义，年仅三十六岁。 像瞿秋白这样的人物是值得我们敬佩的，我们也应像他一样，做个爱国的小学生。为革命奋斗终身——观《瞿秋白》有感联合中心小学五（3）班郭馨怡今天看完了《瞿秋白》这部片子，平日里那个风风火火的“活猴子”竟然热泪盈眶了

6、，但同时我也感到了自豪和骄傲，因为他是党的孩子，是中华民族的子孙！他是一个忠于党、忠于人民的人，他是一个天才，他是一个为国家而牺牲的人，他是一个死也不背叛祖国的人，他就是瞿秋白。1899年1月29日，瞿秋白出生在常州的一个破落的书香门第。虽然家境窘迫，但他还是一直努力、勤奋学习，为中国的民族独立和人民解放事业做出了杰出贡献。可是1935年2月在中央分局派人护送瞿秋白等人，拟转道香港赴沪就医，不料被敌人发现，瞿秋白不幸被捕。同年5月13日他在囚室伏案疾书，写下了长篇“供词”。5月17日到22日，他又在狱中

7、写下了《多余的话》，虽然它没有正面与敌人交锋，但他用笔为武器，与敌人进行巧妙的“斗争”。他曾经说过这样一段话：“如果人有灵魂的话，何必要这个躯壳！但是如果没有的话，这个躯体又有什么用？”由于他坚持自己的信仰，永不叛国，不久蒋介石就密令枪杀了他。但是面对死亡他没有低头，临刑前还高呼：“中国共产党万岁！中国共产党万岁！”瞬间，苍天为之改色，山河为之哀歌。这是一个多么感人的故事呀！他，一个伟人震撼了我这颗幼小的心灵；他，一个普通的人，告诉我们一个个道理；他，是个教育者，他的精神令我敬佩。他是一名教师、一个翻译

8、，虽然这些不是大事，但他都能尽心尽力地完成；尽管有时他生病了，但还是一直挺到最后，就算是痛苦不堪，还是坚持到事情结束。虽然他出生在一个贫苦的家庭里，从小还失去了父亲，但是他热爱学习。可是为什么我们生活在这么优越的环境中，却不能好好学习，这不是辜负了爸爸妈妈的幸苦栽培了吗？让我们珍惜属于我们的一切，让我们用自己的双手打造出属于我们的未来！让我们向瞿秋白爷爷学习，衷于祖国、衷于人民，把我们的一生都奉献给实现中华民族的伟大复兴，让我们把瞿秋白爷爷