瑞林中心小学2015少队工作

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1、瑞林中心小学2015—2016学年度少先队工作计划一、指导思想本学年我中心小学将进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》的精神,坚持“育人为本、道德为先、队建设为基、发展为重”,不断更新观念、改进方法,充分发挥少先队组织在素质教育中的积极作用。结合以往少先队在活动中已经取得的经验及教训,充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用,以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线,以全面提升学生综合素质为目的,通

2、过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践教育等,不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力,培养合格的建设者和接班人。二、工作目标1、以深化常规工作为抓手,引导少年儿童养成良好的行为习惯。强化学生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教育,努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围,积极创建“行为规范教育特色学校”。2、坚持做到“严”、“细”、“实”。“严”,即严格要求、严格训练、严格评比。“细”,即从细微处着手,做细致的思想教育工作。“实”,即从学生、班级、年段的实际出发,着眼于学生良好的道德行为的养成

3、,扎扎实实地抓好“规范”教育。3、以“学规范,守规范”、争当“四好少年”、革命传统教育、生命教育等主题活动为载体,促进学生全面发展。三、具体措施(一)强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成1、抓好养成教育,培养良好行为习惯。班主任利用晨会课、班队课和日常课堂教学,组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,对队员的礼仪、生活、学习的日常行为进行教育,要求学生做到:“三别”(向粗鲁、陋习、坏事告别);“四带”(把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会);“五

4、无”(地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话)。本学期少先队大队部将继续开展“校园之星”评比、宣传活动。2、抓好各项常规,创建积极向上校风。(1)继续抓好一日常规评比工作,加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。在学校营造“学礼仪,讲文明,懂礼貌”的氛围,打造和谐校园环境。(2)精心准备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。(3)开展“中队板报”评比活动。由学校德育处统一规定

5、主题,每月组织评比一次。中高年级由队员自己组稿、版面设计、书写,既起到宣传教育作用,更培养队员的能力。让板报、队角布置成为我校少先队工作的一道亮丽风景线。(4)继续开展“主题队会观摩”活动。主题队会是展示队员活动成果的场所,是锻炼队员能力的舞台。要求在大、中辅导员老师的指导和培训下,规范队会形式和对活动程序,明确队活动的各项要求,培养队员才能。3、抓好心理健康教育,形成健全人格.心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容,开展好学生的心理健康教育,做好学生心理的疏导,教师要积极创设良好的课堂氛围和

6、保证学生心理健康发展的人文环境。多管齐下,保证心理健康教育活动的正常化、规范化,促进学生身心全面和谐健康的发展。充分利用日常教育教学主渠道,开展好学校心理健康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通,交往等,将心理健康教育真正落在实处。(二)、以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养。1、结合重大节日和纪念日,开展主题教育活动。结合重大节日和纪念日,开展主题教育活动。 充分利用重大节日、纪念日,如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10月13日”建队节等节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动

7、。如开展“教师节”感恩活动,“心连心”献爱心活动,庆“国庆”系列活动,新生入队活动等。 2、开展各种青少年法律宣传教育活动。 充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普充分利用国旗下讲话、板报、橱窗、校园网、红领巾广播电视台等途径宣传普及法律知识,提高广大少先队员的法律意识和法制观念。以青少年喜闻乐见的法律实践活动形式,激发他们学习法律知识的兴趣,提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。3、开展安全教育和自护教育。把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈,通过多种活动,帮助学生了解和掌握更多

8、的安全常识,学习自护本领,提高安全防范意识和自护自救能力,规范学生的课间活动,杜绝不安全隐患。4、关爱弱势群体,积极开展“手拉手”互助活动。继续发扬关爱他人的精神,积极开展爱心捐助活动,关心和帮助“弱势、特殊群体”,做好“留守儿童”的结对帮扶工作和问题学生的转化帮教工作,帮助他们在思想、学习、生活的各个方面,克服困难,健康成长。(三)、以人为本,抓好队伍建设,强化育人意识1、抓好少先队的队伍建设,建立健全大中队建设,加强队干部的培训、指导,切实开展好每周一次的班队活动,使中队活动真正成为少先队员

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