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时间:2019-07-08
《《盐化肥复习》PPT课件(I)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第十一单元盐化学肥料一、知识回顾课时1生活中常见的盐1.化学上所说的盐,是指含有_______和_______的一类化合物,如:________,________,_________等。日常所说的盐是指_____2.氯化钠的用途很多,如医疗上配制_______;农业上用氯化钠来____;工业上用氯化钠可以制取___________________等物质;生活中用氯化钠来调味、或腌渍食物,还可以消除公路积雪——降低雪的熔点等。3.碳酸钠的俗名叫_____,______,化学式是_______;碳酸氢钠的俗名叫_____,化学式是________,二者都属于___类化合物。4.粗盐提纯的步骤
2、是____、____、____,所用的仪器有__________________________________________。经过这种提纯方法除去的是________杂质,得到的精盐仍然是___________。金属离子酸根离子NaClKNO3CuSO4NaCl生理盐水选种碳酸氢钠、氢氧化钠纯碱苏打Na2CO3小苏打NaHCO3盐溶解、过滤、蒸发烧杯、玻璃棒、漏斗、铁架台、酒精灯、蒸发皿不溶性混合物5.检验碳酸盐的方法是:加入_______,有气泡产生;将生成的气体通入澄清的石灰水中,若______,说明是碳酸盐。6.复分解反应是指:复分解反应发生的条件:当两种化合物相互交换成分后,
3、生成物中有______________________,复分解反应才可以发生。【解题警示——注意以下物质】:①常见沉淀:AgCl、BaSO4Cu(OH)2、Fe(OH)3、Mg(OH)2BaCO3、CaCO3蓝色沉淀红褐色沉淀②生成气体的微粒:___和____;____和_____;___和_____;______和________③生成水的微粒:_____和________。稀盐酸变浑浊两种化合物相互交换成分,生成另外两种化合物的反应。沉淀、气体或水NH4+-HCO3H+H+-OH2-CO3H+-OHH+2-SO37.盐的分类可以按金属离子分,也可以按酸根离子分。如:K2SO4、KNO
4、3、K2CO3、KCl都含有钾离子,属于___盐。KNO3、NaNO3、Mg(NO3)2、Ca(NO3)2都含有硝酸根离子,属于_______盐。则Na2SO4、NaNO3、Na2CO3、NaCl属于____盐;MgCl2、CaCl2、CuCl2、NaCl属于________盐;K2SO4、Na2SO4、CuSO4、ZnSO4属于_______盐。8.酸、碱、盐的溶解性钾硝酸钠盐酸硫酸【酸碱盐的溶解性】:(1)酸:除H2SiO3外大多数酸都可溶。(2)碱:只有氨水、氢氧化钠、氢氧化钾、氢氧化钡和氢氧化钙可溶于水,其余均为沉淀。(3)盐:钾钠铵盐、硝酸盐都易溶于水;硫酸盐除BaSO4难溶,
5、Ag2SO4、CaSO4微溶外,其余多数可溶;氯化物中除AgCl难溶外,其余多数均可溶;碳酸盐除碳酸钾、碳酸钠、碳酸铵可溶,其余都难溶。BaSO4、AgCl不溶于水,也不溶于酸。学生练习:钾盐、钠盐、铵盐、硝酸盐都______水(填“易溶”或“不溶”);碳酸盐只有(填化学式)_______________________易溶,其余均不溶或微溶;硫酸盐只有_______不溶;盐酸盐只有_____不溶.易溶于BaSO4AgClK2CO3、Na2CO3、(NH4)2CO3ADA中有水产生;D中有沉淀产生。9.判断下面的四组物质的溶液能发生复分解反应的是()ANaOH和HClBHCl和K2SO4
6、CNaCl和KNO3DAgNO3和NaCl理由是____________________________二、化学肥料1.根据化肥中所含营养元素的种类,把化肥分为_____、_____、_____和______,其中复合肥是指含有两种或两种以上营养元素的化肥。2.下列属于氮肥的是_____,属于磷肥的是____,钾肥的是____,属于复合肥的是________。①CO(NH2)2②NH4HCO3③K2SO4④KNO3⑤Ca3(PO4)2⑥NH4H2PO43.如果植物的叶色发黄、植株矮小,这是缺的症状;若作物生长迟缓、产量低,这是缺的症状;若作物易倒伏、一首病虫危害,这是缺的症状。4.铵盐氮
7、肥如等不能与碱性物质混合使用,否则会放出有刺激性气味的,该气体可使红色石蕊试纸变。氮肥磷肥钾肥复合肥①②⑤③④⑥磷氮钾碳酸氢铵、硫酸铵氨气蓝色5.化肥对提高农作物的产量具有重要作用,但不合理使用会带来很多环境问题。一方面化肥中含用___________________________________________施入土壤后形成潜在的土壤污染;另一方面因化肥中某些成分的积累,引起土壤、水域中含量升高、气体排放,造成土壤退化和水、大气
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