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时间:2019-07-08
《学生会团总支2011-2012-2学期计划》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2011-2012下学年院学生团总支工作计划书在新的一年里,河南建筑职业技术学院院团委学生团总支将秉承一贯团结的作风,紧紧围绕院团委和院党组织的中心工作,在院团委老师的指导下,在各系的配合下,结合自身特点,以更大的责任感、工作热情和学习兴趣积极投身到团总支的工作中,踏踏实实的干好每一件事,力争在团总支新一年的工作中有所创新和突破。本学期团总支工作如下:一、指导思想本学期,将在院团委老师的指导下,以“德建广厦,学筑业基”为指导,以素质教育为中心,围绕学生成长、成才,努力在教育、管理、服务中发挥作用,使同学们进一步形成正确的世界观、人生观和
2、价值观。学生团总支全体成员将本着“自我服务、自我管理、自我教育”为宗旨,加强“自我管理、锻炼自身、为全体同学服务”为目的,以“全心全意为全院师生服务”为目标,发挥团总支的桥梁作用。配合学校中心工作,组织实施各项有益于学生身心健康的活动,丰富校园文化生活,引导广大同学以主人翁的姿态,共同关心、参与学校的建设发展,努力开创学生团总支的新局面。二、工作目标认真开展我院学生工作,大力推进院风和学院文化建设,提高我院学生的综合素质。三、工作思路(一)加强思想政治建设,强化团员意识。高校学生的思想政治教育工作一直是各大高校工作的重点,广大学生能否拥
3、有正确的思想政治意识直接关系到我们学生工作的成败。因此,新一届学生团总支要深入开展思想政治教育,使我院学生能拥有坚定的政治方向!11/11为增强广大共青团员的政治意识、组织意识和模范意识,切实提高团组织的服务能力和服务水平,充分发挥团组织的积极性、创造性和团员干部的先锋模范作用,进一步加强团的自身建设,我院学生团总支将继续坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十七大精神为指导,在院团委领导的具体指导下,深入开展学习、实践科学发展观。结合我院实际,积极开展以增强团员意识为主题的教育活动,通过举办一系列内容丰富、形式多样的思想教育、校园文
4、化和文明修身的活动,团结和带领广大青年团员发奋学习,勇于实践、全面成才。另外,学生团总支还会密切联系同学,深入了解学生们的思想动态,切实反映广大学生的心声,加强学生们的主人翁意识,增进社会责任感。还要通过带头对学生干部进行各项培训等方式来带动我院广大同学积极主动提高自身的思想道德水平,并全面提高我院学生干部的综合素质,树立我院学生干部的良好典范。(二)努力营造浓厚的学习氛围,突出学生干部的带头作用。学习是学生的根本,学生团总支有义务为全院同学营造一个良好的学习氛围,因此,需要在开展的一系列活动中不断加强其中的学术性,尽可能让活动更具内涵
5、与专业性。另外,要突出学生团总支成员在学习上的带头作用,促进我院的学风建设。同时,为了确保正常教学秩序,学生团总支要及时与院学生处联系,配合老师及时发现问题解决问题。学生团总支利用各种方式深入展开向先进学习的教育活动,树立典型、以点带面,并做好表彰奖励工作,为学生之间的相互学习起个导向作用,以先进性的教育来带动更多的同学不断努力,共同进步,齐手创造校风建设的新突破。四、工作内容(一)思想方面,必须坚持党的领导、团的指导、用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑,围绕学校的中心工作开展活动,真正成为党、团延伸的手臂。另外,通过形式多样的
6、活动以及交流,帮助学院同学树立远大的理想,培养和提升自身的品德修养和科学文化素质,在大学中学会做人、学会做事、学会求知、学会生存、学会协作,自尊自爱、自律自强、笃学求真、矢志成才、最终超越自我、成就辉煌。为此,学生团总支要根据本学院实际条件,开展丰富多彩的校园文化活动,在原有的基础上,总结经验教训,树立创新意识、主人翁意识,扬长避短,继续组织好传统优势活动项目。同时通过各种途径了解同学们的学习情况,解决学习中的问题,以学习报告会、新生入校学习指导、学习经验交流会等形式,激发广大同学的主动性、积极性和创造性,加强综合素质的培养,引导同学积
7、极投身社会实践,促进其成长成材。11/11(二)学术方面,学风建设始终是团总支的工作重心,学院组织部每月坚持对全院班会举办情况进行检查。另外团总支各部门将全面配合院里的各项学生工作,加大宣传力度,开展各种精品讲座营造校园学术氛围,大力组织各种学术类的比赛,深化学风建设,如辩论赛的顺利举办,做到学术性和文娱性相结合,激发起大家的学习热情。(三)创新方面,在继承和发扬团总支优良传统的基础上大胆创新,与时俱进地开展团总支的各项工作。五、各部门工作安排计划表广播站工作计划(一)在学期开始,首先安顿广播站成员的工作情况,让成员了解这学期的工作重点
8、和工作方向。下学期广播站的主要任务是进一步提高成员的播音质量,在11级成员中发现并培养出优秀的接班人。优秀的成员将以日常播音,学校的活动等综合表现评定,选出具有良好平行的有领导才能的接班人。(二)具体工作分
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