学校财务制度集

学校财务制度集

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1、公务消费报销制度为加强对学校财务工作的管理,保障经费的合理支配,打造节约型学校,根据上级教育行政部门有关文件精神,结合本校实际情况,特制定本制度。一、购置物品报销1、物品采购人员须持正式票据、物品入库单、领导审批单到财务室领取单据粘贴簿,在会计指导下贴好票据,经分管财务副校长审核、校长批准后方可报销。2、会计要认真核对票据是否正规,购货项目与入库单是否相符,金额是否准确,做到公正、无私、廉洁,不报人情票,不报无原则票。二、用工费报销1、报销人须持总务主任签字认可、分管副校长审核、校长批准的含用工项目、工时、费用的派工单和税务机关开出的正式

2、税务发票,到会计室领取单据粘贴簿,在会计指导下贴好发票,再经主管人、分管副校长、经手人、验收人在单据粘贴簿上签字方可报销,否则,会计不予受理。2、会计要认真核对、核算,严格执行财务制度,维护学校利益。三、差旅费报销1、出差人报销差旅费时须到财务室领取差旅报销单,贴好交通、住宿票据,经分管副校长审核、校长批准签字后方可报销。2、会计要认真计算出差天数、补助标准,严格做到准确无误。四、招待费报销1、报销人须持餐费结算单经分管财务副校长核对是否注明用餐原因、时间、金额、作陪人,核准招待合理并与发票金额相符,再报校长审批。2、经手人、分管副校长、

3、校长、验收分别在单据粘贴簿上签字后方可报销。五、维修费报销报销人须持总务主任签字证明的工料费清单,经分管副校长审核并报校长批准后,按审批金额提供正式票据,贴在单据粘贴簿上,再经审核人、主管人签字方可报销。六、其他其他专项报销(如水电费、电话费、网络费、垃圾费、工程费、职工奖金福利等)均须经分管财务副校长审核后再经校长审批方可报销。XXX中学财务公示制度一、学校每期对预算收入、支出情况进行通报或说明,教职工代表每期对学校财务进行清理公示。二、学校每年度对教师专业技术职称、工资结构予以公示,接受民主监督。三、学校对学生、班级评优、教师评优等其

4、他重大事项进行公示,接受民主监督。四、校务委员会研究决定的重大事项进行公示,接受教职工监督。五、学校的公示都必须注明公示时间(2—7天)。教职工在公示规定时间内发现公示对象存在问题的,可以向校务委员会反映真实情况或提出质询,校务委员会要向对方作出口头或者书面答复。对于公示对象确实存在问题的要及时纠正,不得敷衍了事。六、公示期间向校务委员会提出意见或质询的人员,学校要保护其合法权益,注意保密。七、教职工反映问题要客观、公正,不得捏造事实或诬陷。XXX中学民主监督制度为充分发挥全体教职员工的民主监督作用,促进学校领导勤政廉政建设,特制订民主监

5、督制度如下:1.健全学校民主管理监督制度,继续做好校务公开工作,学校成立校务公开领导小组、校务公开监督小组、校务公开执行小组,统称民主管理小组。 2.民主管理小组要鼓励和保护全体教职员工参与民主管理和监督的积极性,不断健全和完善各项管理制度。3.校务公开监督小组应积极履行民主管理和监督职能,认真审核校务公开的项目和内容,主动听取群众意见,协助领导小组和执行小组做好解释、协调和整改等工作。4.学校全体教职员工要积极参与民主管理和监督,对学校教育教学、财务、后勤等管理中存在的问题,应积极向校务公开领导小组或监督小组提出意见或建议。5.学校财务

6、工作人员要严格遵守国家财经纪律和上级的有关规定,虚心接受群众的监督和合理化建议,及时、认真、细致地做好财务预算、收费、结算等工作。XXX中学会计机构及会计人员会计机构:财务主管(校长)主管副校长(校长)会计(校长)出纳(校长)会计人员:财务主管---(校长)会计---出纳---XXX中学财务收支审批制度及审核制度为了加强我校的财务管理工作,发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统和作风,严格财经纪律,特制订《财务管理制度》,以规范我校的财务收支行为。一、预算制度 1、每年12月份,学校制订出第二年财务开支预算,每年春期开学和秋期开学,再视其收入,

7、具体修订预算表。 2、除常规开支以外的大额经费开支,应写处书面报告交学校校长,在校长办公会上研究同意后,才能纳入预算内开支。 3、每年的开支,不得超出当年的收入。 4、不得私自开支经费。计划外的开支,未经校长办公会批准,不予以报销。二、统一审批制度 1、审批权限(1)开支50元以下,由后勤主任审批; (2)开支50元以上,200元以内,由分管财务的副校长审批; (3)开支200元以上,500元以内,由校长负责审批; (4)开支500元以上,10000元以内,由校长办公会集体研究决定; (5)开支10000以上者,原则上需经教代会表决通过。

8、 2、审批程序 (1)500元以内的项目资金开支,先由经办人签字,再由审批人签字,最后由校长签字报销; (2)500元以上的项目资金开支,先由经办人签字,再由分管财务的副校长代表集体审批签字,

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