学校“深化‘法律六进’推动依法治桂”法制宣传教育主题活动实施方案

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1、“深化‘法律六进’推动依法治桂”法制宣传教育主题活动实施方案　　为认真贯彻落实党的十八大关于“深入开展法制宣传教育，弘扬社会主义法治精神，树立社会主义法治理念，增强全社会学法尊法守法用法意识”要求，扎实推进普法依法治理工作，确保“六五”普法规划及其决议的有效实施，根据上级文件精神，结合学校教育工作实际，制定本方案：一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻党的十八大提出的“深入开展法制宣传教育，弘扬社会主义法治精神，树立社会主义法治理念，增强全社会学法尊法守法用法意

2、识”要求，认真学习贯彻习近平总书记在中央政治局第四次集体学习时的重要讲话精神，全面落实“六五”普法规划。落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》要求，坚持普法宣传教育与社会主义核心价值观教育相结合，与师生意识教育相结合，与社会主义法治理念教育相结合，与教育法制实践相结合，深入开展法制宣传教育活动，进一步提高全校师生的法律素养和法治观念，在校园内形成学法守法用法的良好氛围，着力提高干部职工的法律意识。全面推进学校管理的法治化进程，努力构建民主和谐的校园环境，形成学法尊法守法用法的良好氛围，为促进我区

3、实现富民强桂新跨越，实现与全国全面同步建成小康社会营造良好法治环境。二、工作措施（一）成立工作领导小组（二）开展“读书学法活动”4认真贯彻落实机关学法用法制度，把法律知识学习纳入日常工作计划。积极组织干部职工学习《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国职业教育法》、《中华人民共和国教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中国教育改革与发展实施纲要》等与业务工作相关的法律知识。建立教师法律培训制度，每学期安排一至二场法制专题讲座，邀请市内法律专家学者为全校教职工解读相关法律法规，使

4、法律学习与师德修养相结合，进一步提高领导干部和教职工依法施教、依法治校的能力和反腐倡廉意识。提高教师职业道德修养与依法执教的自觉性，增强教职工依法教书育人、管理育人、服务育人的自觉性，牢固树立以人为本、爱岗敬业和为师生服务的观念。（三）开展“五个一”法律宣传活动为进一步推进学校法律“进机关、进学校、进课堂”活动的开展，结合学校校园文化建设工作和中职学生的年龄特征，积极开展“一次法制主题班会、一期法律征文、一期法律书画展、一场法律演讲、一场法律知识竞赛”主题活动，不断丰富校园法制文化生活，不断丰富活

5、动内容，增强法制教育的时效性、参与性和趣味性。进一步加强校园文化建设，利用校园墙报、横幅、标语、广播、每周一国旗下讲话等进行法制宣传，营造良好的法制氛围。将法制文化与中华传统文化、地方文化、校园文化等有机融合，增强法制文化的影响力、渗透力和感染力。（四）加强普法阵地建设1.实行“走出去，请进来”的活动方式，加强学校普法工作的指导和实践。一是4聘请一名具有丰富法制实践经验的专业人士担任法制教育辅导员，进一步增强学校法制教育专业力量，有针对性地对学校法制理念进行规划实施。二是鼓励学生利用假期参加相关法

6、制教育社会实践活动，让学生在接触、参与社会实践中接受思想政治教育、法制教育、警示教育，引导学生依法有序参与各项社会活动，依法履行法定义务和维护合法权益，培养学生法制意识，增强法制观念，做到知法、懂法、守法。2.坚持发挥学校第一课堂的作用。继续推进学校法制教育课时、教材、师资、经费“四落实”,把法律教育内容列入教学大纲，列入考试范围。结合卫生专业特点及本校实际，开设《卫生法规》和《职业道德与法律》两门课，总学时数达72学时。把以上两门课中的法制教育作为青少年法制教育的主渠道，并在其他有关学科中渗透法

7、制教育的内容。对学生进行道德教育和法制教育，帮助学生增强社会主义法制观念，提高思想道德素养，解决成长成才中遇到的实际问题，注重在提高学生法律素质上下功夫。配备好法制教师，定期对法制课教师进行集中培训，从而提高教师的法制教育能力和水平。3.以学校办学理念体系为基础，加大素质教育和校园文化内涵建设，内强素质，外塑形象，突出校园文化的“职业”特色，深入开展弘扬和培育民族精神教育一系列活动。充分发挥社会、学校、家长三位一体的教育功能，发挥学生科、团委和班主任德育工作主阵地作用，大力加强家庭、学校、社会“三

8、位一体”的青少年法制教育网络建设，营造有利于青少年健康成长的社会环境。三、时间安排（一）动员阶段（5-6月）6月底前，制定具体实施方案，召开动员大会。4（二）实施阶段（6-10月）1.按计划实施开展“读书学法活动”和“五个一”法律宣传活动。2.切实加强学校普法阵地建设，使活动更加深入，内容更加丰富，效果更加明显。（三）总结阶段（10月）对学校开展活动的情况认真总结经验，及时向上级部门汇报。*********学校年月日4