《电磁感应补充习题》PPT课件

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1、2015年2月电磁感应习题课电磁感应现象产生感应电流的条件感应电动势的大小磁通量楞次定律感应电流（电动势）的方向右手定则应用1.磁通量:注意:如果面积S与B不垂直,如图所示,则应以B乘以在垂直磁场方向上的投影面积S＇,即Φ=BS＇=BSsinα1）定义:磁感应强度B与垂直磁场的回路面积S的乘积.公式为Φ=BS物理意义:它表示穿过某一面积的磁感线条数磁通量BB3.磁通量Φ是标量，但有方向，为了计算方便，有时可规定进该面或出该面为正，叠加时遵循代数和法则，即要考虑到相反磁场抵消后的磁通量(即净磁通量).4.磁通量的单位：韦(Wb).△Φ是指穿过磁场中某一面的末态磁通量Φ2

2、与初态磁通量Φ1的差值.△Φ=Φ2-Φ14）磁通量的变化量(△Φ):2.电磁感应现象1）产生感应电流条件:穿过闭合回路的磁通量发生变化，即△Φ≠02）引起磁通量变化的常见情况（1）闭合电路的部分导体做切割磁感线运动（2）线圈在磁场中转动（3）磁感应强度B变化（4）线圈的面积变化2.电磁感应现象1）产生感应电流条件:2）引起磁通量变化的常见情况3）产生感应电动势条件无论回路是否闭合,只要穿过线圈平面的磁通量发生变化,线圈中就有感应电动势.产生感应电动势的那部分导体相当于电源产生感应电流的条件：①电路要闭合②穿过电路的磁通量要发生变化产生感应电动势的那部分导体相当于电源。下

3、列图中能产生感应电流的是[]v0Av0BCωDESvFBCF××××××××××××××××××××××××××××××adbc如图所示的线圈，有一半面积在匀强磁场中，若使线圈中产生感应电流,下面办法中可行的是A将线框向左拉出磁场B以ab为轴转动(小于90°)C以ad边为轴转动(小于60°)D以bc边为轴转动(小于60°)ABC3.感应电流方向的判断1）右手定则:伸开右手,让大拇指跟其余四指垂直,并且都跟手掌在同一平面内,让磁感线垂直穿入手心,大拇指指向导体运动的方向,其余四指所指的方向就是感应电流的方向2）楞次定律:感应电流的磁场总是要阻碍引起感应电流的原磁通量的变化

4、增反减同感应电流的方向判断1.感应电流的方向可由楞次定律来判断，而右手定则则是该定律的一种特殊运用.楞次定律的内容：感应电流的磁场总是要阻碍引起感应电流的原磁通的变化.楞次定律适用于一切电磁感应现象中感应电流方向的判断，更具有普遍性.安培定则（右手螺旋定则）：由电流方向确定产生磁场的方向左手定则：由磁场方向和电流方向确定安培力的方向右手定则：由磁场方向和运动方向确定感应电流的方向结论：通电受力用左手，运动生电用右手注意三个定则的区别：（2）楞次定律的理解：①谁阻碍?②阻碍谁?③如何阻碍?④结果如何?（1）内容：2、楞次定律：感应电流总是阻碍引起感应电流的磁通量的变化是感

5、应电流的磁场或安培力阻碍的是原来磁通量的变化当磁通量增加时,感应电流的磁场方向与原磁场方向相反,当磁通量减小时,感应电流的磁场方向与原磁场方向相同,即”增反减同”;“阻碍”不是“阻止”,只是延缓了磁通量变化的快慢,结果是增加的还是增加,减少的还是减少.（3）楞次定律的应用：判断步骤：①确定原磁场方向；②判定原磁场的磁通量的增减；③根据“增反减同”确定感应电流的磁场方向；④根据安培定则判定感应电流的方向.1、如图所示，当导线MN中通以向右方向电流的逐渐增加时，则cd中电流的方向（）A．无电流产生B．由d向CC．由C向dD．B、C两情况都有可能例与练解析：①判断线框所在

6、位置的磁场（原磁场）方向：垂直纸面向外············××××××②判断原磁场磁通量的变化：变大③判断线框内部感应电流磁场的方向：垂直纸面外里④由安培定则判断感应电流的方向：由d向C例与练补充：①判断线框各边所受安培力方向以及产生的效果。············××××××感应电流总是阻碍引起感应电流的磁通量的变化，可以通过感应电流的磁场来表示，也可以通过感应电流在原磁场中所受的安培力来表示。拓展：楞次定律练习I楞次定律练习I楞次定律练习I楞次定律练习I楞次定律练习I楞次定律练习I9、如图所示,导线框abcd与导线AB在同一平面内,直导线中通有恒定电流I,当线框

7、由左向右匀速通过直导线过程中,线框中感应电流的方向是A．先abcda,再dcbad,后abcdaB．先abcda,再dcbadC．始终是dcbadD．先dcbad,再abcda,后dcbad···×××···×××···×××···×××D例与练【例3】如图17－52所示，MN是一根固定的通电长导线，电流方向向上，今将一金属线框abcd放在导线上，让线圈的位置偏向导线左边，两者彼此绝缘，当导线中电流突然增大时，线框整体受力情况A．受力向右B．受力向左C．受力向上D．受力为零点拨：用楞次定律分析求解，要注意线圈内“净”磁通量变化．答案：A【