仁爱版英语七年级下全部知识点总结_

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1、七年级下英语知识点总结Unit5Topic1㈠短语总结1.在学校大门口attheschoolgate/在学校atschool2.来学校cometoschool/去学校gotoschool3.放学以后afterschool4.步行onfoot5.骑自行车rideabike/ridebikes/bybike/onabike6.坐公交bybus/takeabus7.坐地铁bysubway/takethesubway/byunderground8.坐飞机byplane/taketheplane/onth

2、eplane9.坐小汽车bycar/inacar/takeacar/driveacar总结:by介词1:by后面直接加表示交通工具的名词,中间不用任何词修饰,2:by+动词ing形式,表示通过某种方式Peopleshowlovetotheirmothersbygivingcards./Youcanbeagoodstudentbyworkinghard.10.坐轮船byship11.坐小船byboat12.坐火车bytrain/onthetrain13.在平日onweekdays14.在周末ont

3、heweekends/atweekends15.起床getup16.睡觉gotobed17.早起getupearly18.回家gohome/comebackhome19.到家gethome总结:go(to)+地点go后为副词home/there/here时省略toEg:gotoYunnan/gohome20.去动物园gotothezoo21.去公园gotothepark在上午/在下午/在中午inthemorning/intheafternoon/atnoon22.看电影seeamovie/fil

4、m23.看电视watchTV24.在晚上intheevening/atnight25.做某人的家庭作业doone’s(my/her/his/your/their)homework26.知道,了解knowabout/learnabout27.校园生活schoollife28.一个美国学生anAmericanstudentMany/alotof=lotsof许多、大量many修饰可数名词复数、alotof/lotsof即可修饰可数名词复数也可修饰不可数名词29.在美国inAmerica/intheU

5、.S.A.30.许多学生manystudents/alotofstudents/lotsofstudents31.吃早饭/午饭/晚饭havebreakfast/havelunch/havedinner32.早饭/午饭/晚饭后afterbreakfast/lunch/dinner33.休息一会haveashortrest/break34.在某人的业余时间inone’s(my/his/her/their…)freetime1、Play直接加表示球类运动的名词2、play+the+乐器34.打篮球pl

6、aybasketball35.踢足球playsoccer/football36.弹钢琴playthepiano37.弹吉他playtheguitar38.拉二胡playerhu41.去游泳goswimming/goforaswim2.去划船goboating3.去钓鱼gofishing4.听音乐listentomusic5.读书readbooks/readabook6.一周/月/年两次twiceaweek/month/year(once一次)7.一年四次fourtimesayear表示频率的短语

7、:次数+单位)表示频率的词:always/uaually/veryoften/seldom/never对频率提问时用howoften(意为“多久一次”)8.很高兴和你他话nicetalkingtoyou9.每天everyday10.在七点半athalfpastseven11.一小会forashorttime12.见朋友meetfriends㈡重要句型1.Iusuallycometoschoolbysubway.同义句:Iusuallytakethesubwaytoschool.对划线部分提问:H

8、owdoyouusuallycometoschool?2.happynewyear/merryChristmas答语thesametoyou3.It’stimeforclass.=It’stimetohaveclass.=It’stimeforhavingclass.4.(It’stimeforsth=It’stimetodosth该干某事的时间了haveclass上课)5.Whataboutyou?=Howaboutyou?(Howabout/whatabout+Vingeg:Howabout

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