三风建设主题活动总结

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1、三风建设主题活动活动总结二零零九年十二月十七日优良的学风，校风和考风是保证和提高教育质量的重要条件，是教育质量的重要内涵，开展好新形势下的学风建设工作更是意义深远。优良学风建设是一个永恒而又必须与时俱进、不断创新的德育课题。大学归根到底是学习的圣殿,我们学生工作的总体思路正是要以学风建设为依托，大学学生处于成长成才的起步阶段，同时也是奠定坚实基础的重要时期，在大一学生中树立良好学风，校风和考风对于他们的学习生涯与学业规划的顺利完成有着不可估量的作用，对学生、学校、社会都有着举足轻重的意义。加强学风，校风和考风建设，促进学生素质全面发展，切实提高学生的就业核心竞争力和可持续发展能力。我们要构建

2、和谐校园就需建立好的学风，好的校风和好的考风。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。因此以积极向上的姿态学习，建设“三风”刻不容缓。活动主题：树三风严律己活动时间：2009年12月16日晚7：00活动地点：A-402特邀嘉宾：09级班主任邓静老师外国语学院团总支副书记罗怡师姐外国语学院学生分会副主席姚双琪师姐外国语学院学生分会副主席何琳师姐外国语学院各部室负责人与会人员：09级1、2、5、7、8班全体同学主持人：杨洋、陈冲活动

3、流程：1、在同学们的期待中主持人宣布本次活动开始。2、嘉宾09级班主任邓静老师为本次活动致开幕词。邓静老师首先强调了本次活动的重要性和必要性。随后用生活中的实际例子向同学们诠释了什么是诚信。邓老师的讲话引起了同学们的深思，并将同学们带入活动的氛围中。与此同时邓老师还预祝同学们圣诞节、元旦节快乐。3、09级2班同学表演的《大学自习室》小品以夸张的形式向同学们展现了在大学中自习室里存在的几种现象。例如:认真学习、打电话、谈恋爱、吃零食、聊天等等。该小品将活动现场的氛围带到了高潮，使得整个活动现场的笑声不断，使得同学们能在轻松愉悦的环境中学到知识也有所收获。4、08级优秀学生代表杨欣然师姐对以上小

4、品作了简单总结，并以自身的经历告诉同学们在大学中要懂得合理安排时间，要有明确的学习目标、人生目标。告诫同学们时光一去不复返，要抓紧现在，珍惜时间，努力奋斗从而实现自己的人生目标。杨欣然师姐并为同学们深情的朗诵了一首英语诗歌，希望同学们能在期末考试中诚信考试并取得优异的成绩。1、08级优秀学生代表许秋霞师姐为同学们讲述了什么是学风。师姐告诫同学们一定要有自制力，要有主动学习的意识。并建议同学们要抓紧最后一个月复习的时间，到教室上自习。2、答对有奖互动环节。两位主持人向现场的同学们提出一些关于“考风、校风、学风”的问题。台下同学积极主动的回答，使得现场气氛更加活跃。此互动环节增加了同学们对校规、

5、校训的理解。3、09级5班同学表演的《考场风云》小品向同学们展示了一些在考场中出现的不良现象。同学们的表演投入、专注，语言幽默风趣，因此使得现场气氛达到高潮。同学们在观看小品的同时意识到要诚信对待期末考试，杜绝作弊、抄袭。4、罗怡师姐具体的讲解了“考风”。师姐告诉同学们考试的目的是检测自己对本学期知识的掌握情况。我们不能只是根据成绩分数的高低来衡量自己的位置，给自己错误的定位。因此我们要诚信的对待期末考试，作弊换来的高分、好成绩、好名次、高奖学金那也只是自欺欺人罢了，毫无意义。5、姚双琪师姐对本次活动作了总结。师姐强调同学们要在期末考试前的一个月集中整理资料，抓紧时间好好复习。并向同学们讲解

6、了考试的好处。如果没有考试同学们的学习就没有了动力，平时的学习就会有所懈怠。并预祝同学们在期末考试中取得优异的成绩。活动现场：活动特色：1、支持人亲切、灵活，较好地握住了活动的节奏与氛围。2、小品生动形象、调动了活动现场气氛，斌且寓意深刻，耐人寻味。3、同学体提问积极主动。活动目的:本次活动成功的围绕“三风建设”对同学们进行思想上的教育，让同学们进一步意识到端正的学风、严谨的校风、诚信的考风的重要性。并不是生硬的向同学们灌输“三风”思想，而是以大量的实例，深刻的问题让慢慢摸索，体会其中的道理，从而审视自己的态度端正自己的态度。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行，树立良好的学风，校

7、风和考风。用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。主办：教务处、学工部（处）、校团委承办：校学生教学信息员中心组校学生会学习部协办：外国语学院教学信息员小组外国语学院学生分会学习部时间：2009年12月17日