上海立信专升本会计学知识点整理和考试大纲

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1、第一部分教学目的与要求　　本课程的教学目的，是使学生在掌握会计基本理论知识与会计核算方法的基础上，掌握对企业主要经济业务的会计处理，以及报告企业财务状况、经营成果与现金流量等会计信息的基本方法;能够运用所学知识分析、解决一般财务会计问题。本课程强调理论联系实际，着力培养学生实际从事会计工作应具备的能力，并为进一步学习会计专业的后续课程奠定基础。　　第二部分考试复习内容第一章总论第一节会计的产生与发展一、会计的概念(一)含义1.从会计所采用的方法手段来看，会计是一种管理的工具。2.从会计信息加工过程来看，会计是一种提供信息的技艺3.从会计的目标来看，会计是一个经济信息系统4.从会计工

2、作来看，会计是一种管理活动(二)特点1.以货币为主要计量尺度2.以凭证为基本依据3.以一套完整的专门技术方法为手段4.对经济活动的管理具有全面性、连续性与系统性(三)观念1.用户观念会计的主要目标是为会计信息使用者提供据以进行决策所需的会计信息1.经济后果观由于会计信息的用户用户根据会计信息做出决策，会计所提供的会计信息也就会产生经济后果2.系统功能观系统功能观表明会计并不是具有单一的按规定提供会计信息的功能，而是积极拓展会计信息系统，有核算、控制、预测、决策的功能。(一)职能1、基本职能（1）.核算职能（最基本职能）是指会计对所发生的客观经济活动的表述语价值数量上的确定，为会计信

3、息使用者提供据以作出决策所需信息的功能。通过确认、计量、记录、报告，反映单位经济活动全过程（2）.控制职能（监督职能）会计控制欲会计核算同时进行2、其他职能（1）.预测（2）.决策（3）.预算（4）.分析（1）.考核一、会计的产生与发展产生的决定因素：是人类生产的需要发展的决定因素：生产社会化，经济关系发生变化，是经济管理发展的需要第二节会计基本概念一、会计目标(财务报告的目标)会计目标是只会计工作索要达到的终极目的，会计目标主要取决于会计信息使用者对会计信息的需求。（一）会计信息使用者1、外部使用者：不能直接参与活接触企业内部经济活动运作但与企业有经济利益关系的组织与个人，如：现

4、实投资者与潜在投资者、债权人与债务人、物资供应商与产品经销商、各级政府有关部门、中介机构以及咨询与分析机构2、内部使用者：工作关系隶属于一个企业的人员，如：企业的管理当局或责任部门、职工代表大会与工会组织、广大的员工等（二）会计目标会计目标是向会计信息的使用者提供与一个企业的财务状况、经营成果与现金流量等有关的会计信息二、会计基本假设会计基本假设是对会计核算所处时间、会计环境等所作的设定，是制定会计准则与规范会计实务的前提条件。（一）会计主体假设会计主体也称会计实体，是指会计处理经济业务的特定单位。会计主体可以是一个特定的企业，也可以是一家企业的某一特定部门，还可以是一个企业集团，

5、还可以是一个特定的非营利组织。会计主体不一定是法律主体，也可能是法律主体的组成部分法律主体一定是会计主体（二）持续经营假设持续经营假设是假定会计主体将按照其现在的目标、方针与形式持续地经营下去，即在可预见的将来，会计主体将不会面临破产清算或大规模削减业务，其所持有的资产的目的在正常的生产经营活动过程中被耗用、出售或是转让，其所承担的债务也会被按期偿付。1、非流动资产分期折旧摊销2、权责发生制3、债权债务4、资产取得按成本计量（三）会计分期假设强调按期，是及时性质量要求做出的假设，是对持续经营假设的补充1、本期，非本期2、按月分摊，按年计划金额2、收付实现制与权责发生制（四）货币计量

6、假设企业可采用的计量单位有实物单位、劳动单位与货币单位，货币单位是会计计量的基本（主要）计量单位。我国《企业会计准则》规定，在我国境内应以人民币作为记账本位币，业务收支以人民币以外的货币为主的企业，可以采用某种外币作为记账本位币，但向我国有关方面编送会计报表时，必须折算为人民币来反映。该假设附带了一个假设：假设货币本身的价值稳定不变三、会计基础（一）收付实现制也称现收现付制，是指以现款是否收到与制服作为确认本期收入与费用的标准1、不进行收支调整，核算简单2、不能反映当前盈亏3、适用于行政事业单位（除经济业务采用权责发生制）（二）权责发生制也称应收应付制，是指收入与费用应按实际发生的

7、期间进行认定与归属。并于有关资产与债务一起记录为该期间的经济业务，而不论与该项与费用有关的现款是在什么期间收到活支付。1、核算比较复杂2、正确反映当前盈亏3、适用于企业单位与事业单位的经营活动四、会计信息质量要求（一）可靠性是指企业应当以实际发生的交易或者事项为依据进行确认、计量与报告，如实反映符合确认与计量要求的各项枯寂要素及其他相关信息，保证会计信息真实可靠、内容完整。（二）相关性要求企业提供的会计信息应当与财务报告使用者的经济决策需要相关，有助于财务报告使用者对