上学期1-3课测试

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1、九年级思想政治测试（1-3课）姓名班级学号成绩一、单项选择题（20分）1、当代中国的最基本国情是（）A、我国是发展中国家B、我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段C、我国的人口问题严峻D、我国仍处于不发达阶段2、现阶段我国社会的主要矛盾是（）A、人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾B、生产力和生产关系之间的矛盾C、工农之间和城乡之间的矛盾D、工人阶级和资产阶级之间的矛盾3、党在社会主义初级阶段基本路线的核心内容是（）A、把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家B、自力更生，艰苦奋斗C、以经济建设为

2、中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放D、社会主义精神文明建设4、在社会主义现代化建设的进程中，制定一切路线、方针和政策的依据是（）A、党在社会主义初级阶段的基本路线B、我国现阶段的基本国情C、“三个有利于”D、“三个代表”5、社会主义现代化建设的政治保证是（）A、党的密切联系群众的群众路线B、加强和改善党的领导C、坚持四项基本原则D、坚持我国的社会主义政治制度6、四项基本原则是（）A、立党之本B、执政之基C、强国之路D、立国之本7、“三个代表”是（）A、江泽民提出的B、邓小平提出的C、毛泽东提出的D、关于社会主义革命和建设

3、的理论8、我国在少数民族聚居的地区，建立相应的自治区，少数民族自己管理自己的内部事物，这表明我国实行（）A、人民代表大会制度B、民族区域自治制度C、政治协商制度D、民族高度自治制度9、马克思列宁主义的普遍原理与中国的具体实际的创造性结合，形成的理论成果是（）A、中国共产党B、毛泽东思想和邓小平理论C、新民主主义科学D、社会主义理论10、我们党和政府制定的最终完成祖国统一大业的基本方针是（）A、一个国家，两个模式B、一个国家，两个政府C、一个国家，两个政党D、一个国家，两种制度二、不定项选择题（20分）1、“三个代表”是指中

4、国共产党始终代表（）（1）中国先进生产力的发展要求（2）中国先进文化的前进方向（3）界先进生产力的发展要求（4）中国最广大人民的根本利益Ａ：（１）（２）（３）　　　　　　　　Ｂ：（２）（３）（４）Ｃ：（１）（２）（４）　　　　　　　　Ｄ：（１）（２）（３）（４）2、关于“一国两制”的正确理解有（）（１）、“一个国家，两种制度”的简称（２）“两制”并存平分秋色（３）、统一后中国将实行社会主义制度　（４）、在国际上代表中国的是中华人民共和国Ａ：（１）（２）　Ｂ：（１）（３）　Ｃ：（１）（４）　Ｄ：（３）（４）3、我国正处于社会

5、主义初级阶段的原因是（）（１）我国的社会生产力水平比较低　（２）科学技术、民族文化素质还不够高（３）社会主义的具体制度还不完善　（４）我国的农村人口多Ａ：（１）（２）（３）　　　　　　　　Ｂ：（２）（３）（４）Ｃ：（１）（２）（３（４）　　　　　　Ｄ：（１）（３）（４）4、搞好民族团结，必须坚持“三个离不开”即（）（１）、汉族离不开少数民族（２）、少数民族离不开汉族（３）、先进民族离不开落后民族（４）、少数民族之间也相互离不开Ａ：（１）（２）（３）　　　　　　　　Ｂ：（１）（３）（４）　Ｃ：（１）（２）（４）　　　　　　　

6、Ｄ：（１）（２）（３）（４）5、公民履行维护民族团结的义务，应该（）（１）、尊重各民族的宗教信仰（２）、尊重各民族的风俗习惯（３）、尊重各民族的语言文字（４）、尊重各民族的意愿Ａ：（１）（２）（３）（４）　　　　　　Ｂ：（１）（２）（３）Ｃ：（１）（２）　　　　　　　　　　　Ｄ：（１）（３）6、“一个中心，两个基本点”的内容包括（）（１）、以经济建设为中心（２）、坚持四项基本原则（３）、坚持改革开放（４）、坚持自力更生，艰苦奋斗Ａ：（１）（３）（４）　　　　　　　　　Ｂ：（２）（３）（４）Ｃ：（１）（２）（３）　　　　　　

7、　　　Ｄ：（１）（２）（４）7、四项基本原则的内容包括（）（１）、坚持社会主义道路（２）坚持人民民主专政（３）坚持中国共产党的领导（４）坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想Ａ：（１）（２）（３）　　　　　　　　　Ｂ：（１）（３）（４）Ｃ：（２）（３）（４）　　　　　　　　　Ｄ：（１）（２）（３）（４）8、以经济建设为中心，就是在整个社会主义初级阶段（）（１）各项工作都必须服从和服务于经济建设（２）要把集中力量发展社会生产力摆在首要地位（３）要把集中力量发展社会生产力作为惟一的工作任务（４）先抓好

8、经济建设，再搞精神文明建设Ａ：（１）（３）　　Ｂ：（１）（２）　　Ｃ：（２）（３）　Ｄ：（２）（４）9、在实际工作中，我们要牢牢把握“抓住机遇、深化改革、扩大开放、促进发展，保持稳定的大局。”其中（）（１）改革是动力（２）机遇是关键（３）稳定是前提（４）发展是目的Ａ：（１）（２）（３）　　　　　　　Ｂ：