“三基”工作计划—年度工作计划

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1、xxxx年“三基”工作计划—年度工作计划为加强进修部“三基”工程建设,夯实高级警官培训工作基础,提高岗位胜任能力,积极推进高级警官培训的科学化、制度化和规范化建设,根据学校xxxx年“三基”工程建设总体安排,结合进修部实际,制定本工作计划。一、加强组织领导 科学统筹安排进修部班子成员把“三基”工程建设作为进修部的重点工作、基础工作来抓,从全局、战略和发展的高度,切实加强领导,科学统筹安排,精心组织落实。一是加强领导,严密组织。进修部成立以党总支书记焦广久同志为组长、副主任李兴同志为副组长(重点负责进修部“三基”工程建设)、副主任孙维良、张山山和办公室主任孙

2、春阳、教务办负责人王润生、警训研究室负责人谭军力为组员的进修部“三基”工程建设领导小组,具体负责思想发动、制定计划、上报材料、培训考核、总结讲评等项“三基”工程建设工作的落实。通过部主要领导亲自抓,分管领导重点抓,各办主任具体抓,形成各级领导层层抓,人人重视齐心抓的组织领导格局,切实做到上级带下级,下级学上级,级级增压力,共同抓“三基”,确保基层基础建设取得实效。二是深入动员,广泛发动。进修部定于x月xx日下午召开全体动员大会,集中传达公安部“沈阳会议”精神和学校关于“三基”工程建设的有关文件和工作部署,学习方永刚同志爱岗敬业的事迹材料,部署进修部xxxx

3、年“三基”工程建设工作计划,深入进行动员,统一思想,提高认识,明确目标,提出要求,进一步增强全体工作人员对“三基”工程建设重要性、必要性和紧迫性的认识,激发全体教职工参与“三基”工程建设的积极性、主动性和自觉性。三是摸清底数,制定计划。认真考察和摸清进修部每一个工作人员的岗位胜任情况、存在问题及能力差距,研究制订出具有进修部工作特色、符合高级警官培训需要的“三基”工程建设工作计划、具体安排、练兵形式、目标任务等,按照分工,科学安排,周密部署,认真落实。同时,积极协调解决工作中遇到的困难和问题,以便更好地执行好、完成好和落实好“三基”工程建设的各项工作部署,

4、进一步提高各级各岗人员的岗位胜任能力。二、按照学校部署 严格落实计划根据学校xxxx年“三基”工程建设工作计划总体安排,进修部“三基”工程建设领导小组严密组织,精心部署,严格执行、认真落实学校和进修部“三基”工程建设的各项计划和要求,按时上报各种汇报材料。一是实事求是、深入细致地核定进修部每位工作人员的岗位任务情况和胜任岗位情况。对工作量不饱满、胜任岗位能力差的同志要重点调查,对照岗位标准和要求,提出科学合理的解决意见,并增加适量工作,明确工作要求,确保每个人的工作饱满、高效、协调。在这个问题上,进修部分管副主任和三办主任或负责人将各负其责,分别就分管的部

5、门和工作人员逐一核查、摸底,并提出改进意见和建议,报进修部部务会研究讨论。二是严格岗位练兵,提高岗位胜任能力。首先,领导小组要区别本部不同工作岗位要求,为每个人制定岗位练兵内容,使每位同志明确在“三基”工程建设岗位练兵中自己要达到的目标。其次,领导小组要在对进修部每个岗位和岗位人员摸底考察的基础上,按照“干什么、练什么,缺什么、补什么”的原则,分别进行有针对性、实效性的岗位练兵。针对基本政治理论和政策法规、公文处理等公共岗位需求的练兵内容,采取集体学习形式,适时请有关专家开设讲座,引领学习,并以试卷形式进行集体考核,验收练兵效果;针对个体需要强化的练兵项目

6、,原则上实行以个人练兵为主,领导小组考核验收为辅的练兵形式。每个人的每一个项目练兵结束后,由个人向领导小组提出考核申请,考核通过后,即可进行下一个项目的练兵。督促每个人做到“每日一练、每日一学、每月一考”;针对个人岗位胜任能力缺失的项目,要充分发挥优势人员的榜样作用,辅导练兵,达到互相学习,取长补短,共同提高的目的。如,计算机操作能力的练兵,充分发挥信息员的优势,进行辅导,帮助提高。三、完善规章制度 健全工作机制进修部要紧紧抓住“三基”工程建设的有利契机,在制度建设、工作机制方面狠下功夫,下大力气把进修部的制度建设做得更健全、更合理、更有效,切实做到用制度

7、管人、管事、管队伍,推动高级警官培训工作的科学化、规范化和制度化建设。在制度建设上,进修部将分三个层次逐步进行梳理、修订和完善。一是对过去已有的制度,进行科学地梳理、修改和充实,以适应现代培训工作的需要;二是对过去坚持较好的、行之有效的但没有形成规定的做法,用文字的形式固定下来,形成制度,在实践中贯彻实施;三是对过去没有的制度要及时研究建立,按制度办事。制度的出台关键在于落实。为此,进修部在建立、修改和完善各项规章制度的工作基础上,将把所有的规章制度汇编成册,形成“进修部制度汇编”,印发给每一个工作人员,并在工作实践中贯彻落实,使进修部各项工作都能按章办事

8、,井然有序。四、注重练兵效果  强化考核验收进修部坚持边练边考、以

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