《生物宁夏卷》PPT课件

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1、一、2008年宁夏高考理综试卷生物试题介绍题型第Ⅰ卷选择题第Ⅱ卷非选择题共6道生物题：（均为必修模块内容）必考题：第28题（16分）、29题（23分）两道大题，共占39分。选考题：共15分，为37题（选修1《生物技术实践》）、38题（选修3《现代生物技术专题》）每题6分，共36分。试题特点：1、在注重考查课本基础知识的同时，突出考查主干内容。2、试卷在考查能力方面，注重考察了学生获取信息和处理信息的能力以及图、文、表转换能力，由原来的知识立意转化为以能力立意的考查为主导。强调了对课本基础知识的理解和应用，以及实验与探究能

2、力的考察。3、试题取材新颖，但答案没有超出考试说明规定的范围，从而体现出注重基础、回归基础的特点。4、试题体现了以学科内知识的综合为主、以学科间知识的综合为辅的特点。5、试题还体现了对学生情感态度与价值观的考查，有利于深化新课程改革，实现“考改合一”。二、考生高考答卷情况分析（一）2008年宁夏高考理科综合能力测试答卷情况分析考试结果统计一览表：题号选择题1-628题29题37题（选考）38题（选考）总分3616231515平均分229.5113.653.469.16难度值0.620.590.590.230.61试题再现

3、选择题：1．下列过程不属于细胞分化的是A．B淋巴细胞形成浆细胞B．胚胎干细胞形成神经细胞C．质壁分离植物细胞的复原D．蜥蜴断尾再生答案：C考查内容：细胞分化、细胞分化与细胞分裂的关系。难度：0.92区分度：0.4612．为证实叶绿体有放氧功能，可利用含有水绵与好氧细菌的临时装片进行实验，装片需要给予一定的条件，这些条件是A．光照、有空气、临时装片中无NaHCO3稀溶液B．光照、无空气、临时装片中有NaHCO3稀溶液C．黑暗、有空气、临时装片中无NaHCO3稀溶液D．黑暗、无空气、临时装片中有NaHCO3稀溶液答案：B考查

4、内容：考查实验设计能力难度：0.792区分度：0.3513．刺激某一个神经元引起后一个神经兴奋。当给予某种药物后，再刺激同一个神经元，发现神经冲动的传递被阻断，但检测到突触间隙中神经递质的量与给予药物之前相同。这是由于该药物A．抑制了突触小体中递质的合成B．抑制了突触后膜的功能C．与递质的化学结构完全相同D．抑制了突触前膜递质的释放答案：B考查内容：考查突触的结构和功能，考查考生对实验的理解和分析能力难度：0.709区分度：0.5374．长时间运动引起缺氧时，血液pH的变化趋势、引起pH变化的物质、能起缓冲作用的物质分别

5、是A．降低、CO2、Na2CO3B.降低、乳酸、NaHCO3C．升高、CO2、H2CO3D．升高、乳酸、NaHCO3答案：B考查内容：考查人体的呼吸作用、内环境与内环境稳态。难度：0.783区分度：0.4065．以下有关基因重组的叙述，错误的是A．非同源染色体的自由组合导致基因重组B.非姊妹染色单体的交换引起基因重组C．纯合体自交因基因重组导致子代性状分离D.同胞兄妹间的遗传差异与父母基因重组有关答案：C考查内容：考查基因重组的原因和结果难度：0.737区分度：0.4436、有一山区由于开采露天小铁矿等活动，自然生态系统

6、完全被破坏，成为一片废墟，为尽快使该山区恢复到原有自然生态系统状态，应采取的最好措施是在这片废墟上A．回填土壤，引进多种外来物种，重建新的生态系统B．撤出人类全部活动，实行全面封闭，等自然恢复C．回填土壤，栽培当地经济农作物，发展农业生产D．回填土壤，栽种多种当地原有的植物，实行封山育林答案：D考查内容：考查生态系统稳定性。难度：0.887区分度：0.321第Ⅱ卷(非选择题)必考题（共39分）第28题1、原题再现：28.（16分）回答下列Ⅰ、Ⅱ题：Ⅰ.将长势相同、数量相等的甲、乙两个品种的大豆幼苗分别置于两个相同的密闭透

7、明玻璃罩内，在光照、温度等相同且适宜的条件下培养，定时测定玻璃罩内的CO2含量，结果如图。据图回答：（1）0～25min期间，影响甲品种大豆幼苗光合作用强度的主要因素是CO2含量。（2）乙植株比甲植株固定CO2的能力强。（3）0～15min期间植株释放O2速率的变化趋势是减慢。（4）30～45min期间两个玻璃罩内CO2含量相对稳定的原因是植物呼吸作用释放CO2的量与其光合作用消耗CO2的量相等（或呼吸速率与光合速率相等）。考查内容：考查考生运用相关知识对坐标曲线综合分析的能力，考查的知识点是CO2对光合作用的影响，以及

8、光合作用和呼吸作用的关系。Ⅱ.在用生长素促进某植物枝条生根的实践过程中，发现枝条生根情况不一，分析其原因，认为可能与生长素的浓度有关。请据此拟定一个相关研究的课题。要求写出课题名称及相关研究中的观察指标和影响这一指标的因素。探究生长素浓度对该植物枝条生根的影响观察指标：生根数量（或长度）影响这一指标的因素：生长素浓度