西街小学阳光体育专题片解说词

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1、实施阳光体育，奠基生命成长——西街小学“阳光体育”运动示范校专题片解说词甘州区西街小学现有教学班30个，在校学生1980人，教职工84人，国家级教学能手1人，陇原名师1人，省级骨干教师7人，省级“青年教学能手”5人，市级学术技术带头人5人，市级骨干教师15人。其中专职体育教师4人，兼职体育教师12人。多年来，学校秉承“以爱育爱，为孩子们的未来打好底色”的办学理念，以让学生拥有强健的体魄，积极阳光的心态、良好的习惯和科学的方法为目标，以培育学生学习品质与行为习惯为切入点，以促进学教方式转变为重点，依法治校，按规律办学,践行绿色生

2、态教育，学校各项工作良性发展并呈现后劲。近年来，学校以“阳光、运动、健康、快乐”为出发点，积极开展阳光体育大课间活动的实践与研究，取得了丰硕的成果。学校全景图、阳光体育全景图、学生升旗仪式全景图、学校校徽、校标、校风图，学校意义的景观典型、学生进出教学楼场景，学校文化特色展板。字幕：优美的育人环境学校把文化建设作为促进学生全面发展的重要载体。让我们的墙壁会说话，每一棵树，每一处景，无不渗透着深刻的文化内涵，是学生心灵成长的窗口。学校三季有花、四季有绿。教学区、生活区、活动区布局合理，各类田径、球类运动，场地齐备，是学生健康成长

3、的花园、快乐学习的乐园，处处洋溢着文明、有序、健康、洁净、快乐的气息。学校现有面积M2,生均活动面积约M2。满足了阳光体育活动和日常锻炼的需要。学校重视体育设施设备投入，重视体育文化建设，体育教育事业健康稳步发展。7学校操场设施全景、学校美丽花坛、学校文化特色景观、学校体育器械室，学生在花坛劳动实践、学生在校园参与小足球、篮乒乓球、体操器械、跳皮筋、打沙包、耍武术、跑跳快乐活动场面、学生参加传统游戏活动场面，学生开展文化活动典型场景（突出学校生活的快乐）、学生阳光体育游戏场景。字幕：科学管理，规范运行学校健全组织机构，强化责任

4、管理。成立了以校长为组长，教导处、总务处、教科室、德育处、校办室、少先大队6部门为成员的“学校体育、卫生工作领导小组”、“实施阳光体育运动领导小组”、“保证学生每天一小时体育活动领导小组”和“创建阳光体育运动示范学校领导小组”，分别制定了工作职责，分工明确，定期检查落实情况，找出薄弱环节，切实加以纠正。学校完善各项制度，保障“阳光体育”规范运行。制定了西街小学《开展阳光体育运动实施方案》、和《切实保证学生每天一小时校园体育活动实施方案》及相关配套的制度措施。先后完善了西街小学《体育工作管理制度》、《体育教学管理制度》、《体育活

5、动安全管理制度》等10余项管理制度，制定了西街小学《阳光体育工作考核、评价、奖励办法》、《大课间活动检查、评比办法》、《课外活动检查、评比办法》等6项评价激励措施，建立和完善了我校阳光体育运动领导管理、队伍建设、考核评价等6大长效保障机制，形成了富有西街小学特色的阳光体育运动制度体系。7进学校领导研究学校体育工作场景，学校阳光体育小组开展研究的场面，学校体育工作计划及总结资料，教师开展体育课场面，学校高效课堂资料，学校减负规定资料，红领巾监督岗检查阳光体育及广播操活动场景，学生穿越湿地场景，学生参加第二课堂场景，学生参加各类社

6、团场景，学生参加社会实践场景，学生自主参加体育活动场景，体育校本教材，体育课题研究场景及资料，各种体育卫生评比制度以及卫生防疫预案资料，学生体检场景及资料，学生各项体质检测场景，学校校报及体育小报，学生参观体育文化墙场景，学生集体观看运动会场景，体育卫生知识宣传栏，体育卫生知识讲座。字幕：优化师资，夯实基础学校现有专职体育教师4人，热心体育事业、具备一定体育特长的12名青年教师担任兼职体育教师，学历全部达标，职称结构和年龄结构合理。采用“请进来，走出去”，加强教师学习培训。学校每年安排体育教师人，分别到外省、外县参加有关的观摩

7、、研讨、培训学习。提供经费支持，鼓励青年教师参加体育专业学历进修和培训，提高队伍专业素质。我校1人被河西学院体育学院聘为“国培项目”指导员开展讲座，1人被聘为甘肃省“金钥匙”导师团队导师，1人被甘州区体育学会聘为副理事。学校充分利用这一资源，在本土专家的辐射和带动下，有效提升了全体体育教师的专业素质。开展全校班主任、配班教师和体育骨干学生的体育培训和指导，切实提高教师和骨干学生的参与意识和指导能力。体育教师培训结业证，体育教师授课场景，体育课教师开展体育研究活动场景，体育课题研究场景及资料，教师穿运动衣参加体育锻炼场景，学校体

8、育发展规划资料，体育校本教材资料，体育课评优课获奖荣誉证书。字幕：依托活动，扎实推进“大课间活动”已成为了校园亮丽的一道“风景线”。我校结合自身学生多、场地小的实际，积极研究推行适合校情的“大课间活动”。从内容、形式和管理上大胆改革，创新发展，分别设置了室内和室外大课间活动，