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时间:2019-07-07
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1、建筑工程制图与识图目录第一章投影基本知识第二章平面立体第三章曲面立体第四章轴测图第五章制图基本知识第六章组合体的投影图第七章图样画法第八章民用建筑建筑施工图第九章民用建筑结构施工图第十章建筑给水排水施工图绪论一、本课程的研究对象在工程技术中,工程图样不仅是指导生产的重要技术文件,而且是进行技术交流的重要工具,所以图样有“工程界的语言”之称。图样的绘制和阅读是工程技术人员必须掌握的一种技能。本课程是研究工程图样的绘制和阅读以及用正投影法解决空间几何问题的一门学科,是建筑工程技术专业、建筑管理类各专
2、业必修的一门技术基础课,也是学生学习后续课程和完成课程设计和毕业设计不可缺少的基础。绪论二、本课程的目的和任务本课程是一门既有理论又有实践的技术基础课。主要目的是培养学生绘制和阅读工程图样的能力以及几何形体的设计能力。同时培养和发展学生的空间想像能力和分析能力。其主要任务是:(1)学习投影法(主要是正投影法)的基本理论及其应用。(2)学习、贯彻制图国家标准和有关规定。(3)培养绘制和识读本专业及其相关专业工程图样的基本能力。(4)培养空间想象能力和空间几何问题的分析、图解能力。(5)培养认真负责
3、的工作态度和严谨细致的工作作风。(6)培养计算机绘图的基本能力绪论三、本课程的主要内容1、制图基本知识介绍制图工具、仪器及用品的使用与维护,基本制图标准,绘图的一般步骤及几何作图方法。2、投影作图介绍投影的基本知识和基本理论,包括正投影、轴测投影及透视投影。3、专业制图包括房屋建筑施工图、结构施工图、室内设备施工图及装饰施工图等。主要介绍各专业施工图的特点、识读方法与绘制方法。4、计算机绘图包括基本绘图命令,图形编辑,图层,线型与颜色的设置,文字与尺寸标注等。四、本课程的学习方法1、学画法几何,
4、要理解基本概念,掌握基本理论,多画图、多识图,从物到图,从图到物,理论联系实际,培养空间想象能力养成空间思维的习惯。2、学制图基础,要正确使用绘图工具,遵守国家制图标准,养成自学能力和图形表达能力。3、学工程施工图,要掌握工程图的图示要求,掌握绘制和阅读工程图的基本方法和基本技能。4、学习计算机绘图——学习基本理论掌握基本命令,尽可能多上机操作实践。绪论第一章 投影的基本知识§1-1投影概念§1-2正投影特性§1-3点的投影§1-4直线的投影§1-5平面的投影§1-1投影概念一、投影的形成二、投
5、影法分类把空间形体表示在平面上,是以投影法为基础的。投影法源出于日常生活中光的投射成影这个物理现象。例如,当电灯光照射室内的一张桌子时,必有影子落在地板上;如果把桌于搬到太阳光下,那么,必有影子落在地面上。投影的形成投影面P投射线S投影中心A空间点B空间点ab投影投影的形成投影三条件:①投影中心及投射线②投影面(不通过投影中心)③表达对象(空间几何元素或几何形体)投影——通过表达对象的一系列投射线与投影面的交点的总和。投影法——获得投影的方法。投影法的分类投影法斜投影法正投影法平行投影法中心投影
6、法投影面P中心投影中心投影法S投射中心cba投射线ACB表达对象投影中心S距投影面P有限远中心投影法当投影中心S距投影面P为有限远时,所有的投射线都从投影中心一点出发(如同人眼观看物体或电灯照射物体),这种投影方法称为中心投影法。用中心投影法获得的投影通常能反应表达对象的三维空间形态,立体感强,但度量性差。这种图习惯上称之为透视图。平行投影法当投影中心S据投影面P为无穷远时,所有的投射线变得互相平行(如同太阳光一样),这种投影法称为平行投影法。其中,根据投射线与投影面的相对位置的不同,又可分为正
7、投影法和斜投影法两种。投射线垂直于投影面产生的平行投影叫做正投影投射线倾斜于投影面产生的平行投影叫做斜投影P正投影cba正投影法ACB90°投射线方向投影中心S距投影面P无限远且投射线垂直于投影面正投影的形状大小与表达对象本身存在简单明确的几何关系,因此具有较好的度量性,但立体感差。P斜投影cba斜投影法ACB投射线方向90°投影中心S距投影面P无限远且投射线倾斜于投影面平行投影除了具有中心投影的两条基本特性外,还具有另外两条特性:1)点分直线线段成某一比例,则该点的投影也分该线段的投影成相同
8、的比例;2)互相平行的直线,其投影仍旧互相平行。平行投影法§1-2正投影的基本性质研究投影的基本性质,旨在研究空间几何元素本身与其落在投影面上的投影之间的一一对应关系。其中最主要的是要弄清楚哪些空间几何特征在投影图上保持不变;哪些空间几何特征发生了变化和如何变化。由于正投影具有较好的度量性,因此工程制图的基础主要是正投影法,所以必须先掌握正投影的基本性质(以后除特别指明外,所有投影均指正投影,直线线段简称直线,平面图形简称平面)。正投影的基本特性——全等性(1)直线平行于投影面时,其投影反映实长
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