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1、西安教师招聘教育学模拟题一一,单选题1.世界上最早的一部教育专著是()a《学记》b《论语》c《大教学论》d《普通教育学2.教育的本体功能之一是()a减少人口数量,提高人口素质b促进生产发展,服务经济建设c对政治经济有巨大的影响作用d加速年轻一代身心发展与社会化进程3.高等学校的双重任务是()a教学和教育b升学和就业c教学和科研d生活和生产4.“百年大计,教育为本”思想的提出是在党的()a十二大b十三大c十四大d十五大5.遗传素质是人身心发展的()a主导因素b决定因素c物质前提d内部动力6.环境决定论的代表人物是()a格塞尔b杜威c华生d霍尔7.我国现在实行的义务教育的年限是()a6年b5年c8
2、年d9年8.20世纪教育发展总目标中的“两基”是()a基础知识和基本技能b基本普及九年义务教育,基本扫除青壮年文盲c基本普及九年义务教育,基本实现素质教育d基础知识和基本素质9.马克思认为,人的片面发展最严重的时期是()a原始社会初期b奴隶社会和封建社会c资本主义社会初期d资本主义高速发展时期10.50年代末以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是()a学科课程理论b结构主义课程论c实用主义课程论d综合课程论11.制定教学计划的首要问题是()a课程设置b学科顺序c课时分配d学年编制12.教学从本质上讲是一种()a认识活动b智育活动c促进学生全面发展的活动d教师教和学生学的活动13.原始社会末
3、期,担负教育年轻一代主要任务的是()a学校教育b家庭教育c社区教育d社会教育14.“师者,所以传道,授业,解惑也”出自()a《学记》b《师说》c《论语》d《春秋》15.教师职业开始出现始于()a原始社会末期b奴隶社会初期c封建社会初期d资本主义社会初期16.“教师中心论”的代表人物是()a杜威b夸美纽斯c华生d赫尔巴特17.最早提出教育要适应儿童的年龄阶段,进行和谐发展的教育思想家是()a柏拉图b昆体良c皮亚杰d亚里士多德18.苏霍姆林斯基教育思想的核心内容是()a,全面发展的教育理论b认知结构理论c教学与发展理论d教学过程最优化理论19.我国奴隶社会的教育内容是()a四书五经b六艺c自然科学
4、d生产技能20.我国最早使用“教育”一词的是()a孔子b孟子c许慎d朱熹二,多选题.1.构成教育活动最基本的要素有()a教育者b受教育者c教育内容d教育环境e.教育形式2.人的教育活动和动物“教育活动”的本质区别是()a模仿性b意识性c规律性d社会性e.复杂性3.下列哪些有关教育的论述出自《论语》?a不愤不启,不悱不发b教也者,长善而救其失者也c教,上所施,下所效也d学而不思则罔,思而不学则殆e.其身正,不令而行;其身不正,虽令不从4.原始社会教育的特点是()a无阶级性b为生产劳动服务c在社会生活中进行d教育手段极端简单e.在特定场所进行5.教育的“三个面向”是指教育要()a面向学生b面向未来
5、c面向现代化d面向21世纪e.面向世界6.生产力对教育的影响主要表现为()a为教育发展提供基础性条件b决定教育发展的规模和速度c影响教学方法,教学手段和教学组织形式的改革d制约教育目的e.制约教育内容的选择7.教育的人口功能主要表现为()a减少人口数量,控制人口增长b提高人口素质,改变人口质量c有利于人口迁移d使人口结构趋向合理e.控制人口流动8.教育现代化的主要内容有()a教育观念现代化b教育内容现代化c教育管理现代化d教育条件设备现代化e.教师素质现代化9.我国学校教育的类别结构主要包括()a基础教育b成人教育c高等教育d中等教育e.职业技术教育10.学制具体规定着()a学校的性质b学校的
6、任务c入学条件d修业年限e.学校之间的关系11.教育目的作用主要表现为()a导向作用b选择作用c激励作用d评价作用e.协调作用12.在教育目的的价值取向上坚持个人本位论的代表人物有()a卢梭b裴斯泰洛齐c洛克d赫尔巴特e.福禄倍尔13.潜在课程主要是指()a学生在人际交往中受到的影响b教学过程中的思想品德教育内容c校风,班风等制度化与非制度化的影响d学校物质文化所构成的物质文化影响e.未来社会要求的新科技14.课程现代化的代表人物有()a布鲁纳b赞可夫c杜威d克伯屈e.瓦?根舍因15.学校教育的基本途径有()a教学b科研c课外活动d社会实践e.智育16.目前,我国独生子女教育上的片面性,主要表
7、现在忽视孩子的()a身体锻炼b精神生活c品德培养d智力开发e.自立意识,自理能力17.社区教育的作用主要有()a协调育人b优化环境c组织协调d监督管理e.主导学生发展方向18.教师劳动的复杂性主要是由()决定的a工作性质b工作任务c教育法规d劳动手段的特殊性e.劳动过程的特殊性19.我国有哪些法律专门规定了少年儿童受教育的权利?()a《中华人民共和国宪法》b《中华人民共和国刑法》c《中华人民共和国