表彰奖励标准暂行规定

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1、XX县教育科技局关于教育系统先进集体和先进个人表彰的暂行规定全县中小学、幼儿园：为进一步规范我县教育系统的表彰奖励工作，使表彰奖励进一步规范化、制度化、科学化，通过表彰先进、树立典型，调动广大教职工的积极性、创造性，更好地发挥表彰奖励的导向和激励作用，促进我县教育系统的精神文明建设，推动教育事业的改革与发展，特制定本规定如下：一、规范表彰项目，提高奖励工作的质量和效果进一步严格控制行政性表彰奖励活动，除配合国家、省、市教育行政部门重要工作、重大事项外，我局开展的表彰奖励项目分为常设项目和非常设项目两种。（一）

2、常设表彰奖励项目1.集体类⑴综合表彰类优秀盟区：用于表彰我县中小学、幼儿园九大盟区，在年度教育教学工作中，充分发挥盟区职能，有效促进全县教育均衡协调发展的优秀盟区典型。表彰评选细则由教育局盟区办公室出台。发展性评估先进单位：用于表彰我县中小学、幼儿园，在年度教育教学工作中，经全面评估成绩突出的学校。表彰评选细则由由教育局督导室出台。⑵单项表彰类特色名校：用于表彰我县在特色名校创建工作中取得明显成果的中小学、幼儿园。表彰的特色类型和办法，由基础教育股依据《太谷县教育局关于开展创特色建名校的实施方案》（太教[20

3、14]28号）文件负责执行。德育工作先进单位：用于表彰在中小学德育序列化建设中卓有成果，育人环境创设富有实效，德育工程、公民素养工程、队伍建设工程、养成教育工程、家校一体工程等活动中成绩突出的学校。表彰评选细则由政教股负责出台。教学质量优秀单位：用于表彰以打造高效课堂为依托，以完善校本课程为核心，以建立绿色评价体系为抓手，以形成个性特色为宗旨，全面深化课堂教学改革，构建多元完善课程体系，有效促进太谷教育优质均衡发展的单位。表彰评选细则由教研室、进修校负责拟定。2.个人类名师、名校长：用于表彰在推进我县教育事业

4、改革与发展、打造太谷教育名片工作中做出突出贡献，并在省、市范围内享有较大声誉的中小学校长。以及长期从事教学工作，注重教学改革与实践，教学方法先进，教学经验丰富，教学水平高，教学效果好，并在省、市范围内享有较大声誉的一线教师。表彰评选细则由人事股、教师进修学校负责拟定。优秀教师：用于表彰长期在一线从事教育教学工作，并在本职岗位做出突出贡献的教师。表彰评选细则由人事股、教师进修学校负责拟定。育人楷模：用于表彰忠诚于党和人民的教育事业，爱岗敬业，关爱学生，刻苦钻研，严谨笃学，不断提高教学质量和教书育人本领，政治坚定

5、，师德高尚，教书育人成绩显著的教师和教育工作者。表彰评选细则由政教股负责拟定。课改新秀：用于表彰教学理念先进，教学基本功过硬，能熟练地掌握课程标准和教材。热心教研、科研，积极探索教育教学规律，教学方法灵活，教学成绩突出。或者在实践性课程、实践性教学、校本课程的研发与教学实施中，勇于创新，成果突出的青年教师。表彰评选细则由教研室负责拟定。先进工作者：表彰长期从事教育教学研究、管理、服务工作并做出突出贡献的教辅人员、教研员和其他教育工作者。表彰评选细则由人事股负责拟定。盟区先进个人：用于表彰我县中小学、幼儿园九大

6、盟区中，充分发挥盟区职能，有效促进全县教育均衡协调发展的优秀个人。表彰评选细则由教育局盟区办公室出台。优秀教练员：用于表彰热心校园体育事业，加强体育科研工作，在校园足球发展及学校各类体育代表队训练成绩突出的体育教师。表彰评选细则由体艺中心出台。（二）非常设表彰奖励项目非常设表彰奖励项目，是根据我县年度重点工作和阶段性工作的需要，须设置的表彰奖励项目。表彰评选细则由教育局相关职能股室拟定，报局务会议批准后执行。二、规范审批程序，提高评选工作的阳光透明度表彰奖励工作实行严格的审批制度。凡拟开展常设项目以外的表彰奖

7、励工作的股室，应本着从严、少而精的精神，至少提前三个月按照表彰奖励的类型，向教育局办公室申报表彰奖励计划。各类先进单位和先进个人的表彰奖励实行归口管理。先由基层学校根据评选表彰细则申报或推荐候选人、候选单位，并在学校校务公开栏进行7日以上公示。然后由教育局职能股室初审，再提交局务会议研究，确定最终受奖名单。最后，奖励计划报教育局办公室备案存档。三、规范表彰办法，提高奖励工作的公信力（一）控制表彰规模1．常设项目表彰的先进单位、先进个人数量，按照各项目的有关规定执行。2．非常设项目表彰的先进个人原则上为参评对象

8、总数的（%）；表彰的先进单位，原则上为参评对象总数的（%），但每一项表彰中的先进单位总数最多不超过（）个。（二）规范奖励办法1．受表彰的先进单位颁发奖牌，对受表彰的先进个人颁发证书。2．常设表彰奖励项目按照各项目的有关规定给予表彰对象一次性奖励。非常设表彰奖励项目中，对于先进个人给予一定的物质奖励，原则上一次性奖励控制在()元以内。（三）简化表彰形式集体类表彰奖励项目一般在当年年底评选，次年年初初教