网络编辑与策划

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时间:2019-07-07

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1、网络编辑与策划题型:单项选择(10分)多项选择(10分)名词解释(20分)简答题(20分)论述题(15分)创作题(25分)绪论(了解)第一章网络新闻采集(活题:给几条新闻,适合在哪个网站发?)第二章新闻稿件的价值判断1、新闻的真实性:指新闻报道必须反映客观事物的本来面貌。网络新闻失实原因:①目的性失实:新闻报道者为了自身利益而故意捏造事实,虚拟情节、杜撰新闻。②技术性失实:由于主观个客观条件的制约,未能按照客观事实的本来面貌对其进行如实报道。判断网络新闻真实性的方法:多源求证、内容分析、调查事实、技术判断、设立警戒线。2、稿件的新闻价值判断新闻价值

2、:通常指事实所包含的足以构成新闻的种种特殊素质的总和。这些特殊素质就是新闻价值的要素。新闻价值要素:时新性、重要性、显著性、趣味性、接近性第三章文字稿件加工(重点)1、文字稿件常见问题分类:词章性错误、结构性问题、知识性错误、事实性错误、观点性错误2、文字稿件修改的主要任务(一)改正稿件中的错别字:常见(二)修改稿件的语法错误如:a.用词错误;b.搭配不当;c.指代不明;d.成分残缺:缺主语、缺宾语、缺必要虚词;e成分赘余;f.句式杂糅;g.词语位置不当:修饰语位置不当、代词文字不当、前后错位、主客倒置、关联词语位置不当;h.数量表达混乱;i.逻辑

3、问题:自相矛盾、因果牵强、否定失当、并列不当(三)修改稿件中的标点符号错误(四)注意稿件中的单位与数字使用(五)校正稿件中的逻辑错误:①由错误的数字带来的逻辑错误②由错误的因果关系带来的逻辑问题③由表达方式带来的逻辑问题(六)发现稿件中的知识性错误:①概念或用词上的错误②夹带出现的错误③相似性带来的错误④成语或固定说法引用中的错误(七)审查稿件中的事实性错误:主观想象、夸大事实、捕风捉影、东拼西凑、无中生有(八)修正稿件中的观点性错误:片面:绝对化的表达;拔高:一种误导;随风转(九)注意名称的规范表达:名称表达的统一性、正确性;时间表达的明确性:尽

4、量避免使用“今年”、“昨天”等;译名及外文单词使用规范(十)规范稿件的结构:倒金字塔、沙漏式、按照逻辑顺序组织材料3、文字稿件修改的方式:绝对性修改、相对性修改具体包括:稿件的改正、增补(说明资料、背景资料)、改写(缩减篇幅、改变角度、改写成超文本稿件)4、网络新闻标题的特殊性(标题修改写作)①网络新闻标题的结构要尽量简化;②注意网站对于标题字数的限制③在准确的前提下可以适当尝试非常规的标题制作:悬念式5、网络新闻标题的制作要求①准确——标题制作的基本原则;②传达核心信息——标题内容的提炼:A.强调特殊性;B.突出关联性;C.显出最新进展;D.烘托

5、关键数据;E.释疑解惑③提炼关键词——新闻标题可检索性的强化:精心选词、巧用修辞、善于翻译、拿来主义6、网络新闻文章的层次:标题、内容提要、新闻正文、关键词或背景链接、相关文章的延伸性阅读7、内容提要定义:是对文章的主要内容进行概括的一种文字,它介于标题与正文之间。运用的场合:在导读页紧接标题出现:导读页包括网站的首页、频道的首页或栏目的首页等。在此出现的内容提要,通常适用于重要的稿件;在正文页的标题后出现:作为标题与正文之间的过渡;在正文中出现:正文中每一段落前出现,提示该段落的主要内容;作用:吸引读者点击、提示稿件的精华、调节阅读节奏写作要求:

6、①全面概括:最主要的方式。要素齐全。②提炼精华:稿件内容本身较丰富,全面概括难以突出重点,考虑内容提要中只强调最具价值、最有新意或容易吸引人们的某些内容。第四章新闻图片加工1、网络新闻图片加工的原则:决定性瞬间、传统暗房所准许、修饰技术错误、清楚注明插图2、网络新闻图片可做哪些加工?不可做哪些加工?可加工:①剪裁照片;②加光减光,将照片的局部加黑或增亮;③修掉照片上由于洗印、扫描、打印而产生的污点;④改变照片的反差;⑤对照片的局部进行漂白不可加工:不能对图片中的内容做任何的增减或修改、不能造成视觉信息的改变或视觉符号相互关系的改变、不能有任何对读者

7、信息接收造成误导的做法。3、数字图片的常见格式:bmp文件、gif文件、tif/tiff文件、jpeg文件、png文件4、网络图片新闻是指在互联网上利用网络技术和网络功能对最新发生或正在发生的事实通过单幅或多幅静态图片进行的新闻报道;对新闻事件的表达主要依赖于图片,图片新闻必须具有新闻的特征,能直观形象地反映现实,记录历史;在讲述新闻事件时,图片起主要作用,文字起辅助作用。5、色温:表示光源光谱质量最通用的指标。色温是按绝对黑体来定义的,光源的辐射在可见区和绝对黑体的辐射完全相同时,此时黑体的温度就称此光源的色温6、新闻照片在网络中的应用A.简单图

8、文组合(1)以新闻照片配合文字新闻:能恰当地陪衬消息、烘托文字新闻的气氛;能吸引读者注意,引起他们阅读文章的兴趣;能够对文

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