神态描写的技巧订正版

神态描写的技巧订正版

ID:39622018

大小:43.50 KB

页数:7页

时间:2019-07-07

神态描写的技巧订正版_第1页
神态描写的技巧订正版_第2页
神态描写的技巧订正版_第3页
神态描写的技巧订正版_第4页
神态描写的技巧订正版_第5页
资源描述:

《神态描写的技巧订正版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、神态描写的技巧——作文写作指导导语:大家好,我们今天上作文课,人说“言为心声”,如果我们不说话,别人能否知道我们在想什么呢?请大家来看几张图片。(PPT展示图片)——喜怒哀乐师:你们怎么一下就看出了他们不同的情感啊?生:表情不一样啊。师:对,人们常说:“脸是人感情的晴雨表。”人们的心理感受不一样,面部表情就不一样,面部表情,在描写手法中称为什么?——神态描写。这说明了神态与人物心理的关系是极为密切的,内心活动常常从人的脸部显示出来的。这就是我们今天要学习的神态描写。一、师:那,通过这几张图片,我就可以清楚的知道,不同的表情代表不同的心理感受,

2、换句话说,神态描写必须展现什么?不能单独的为了描写而描写。生:人物的内心世界,人物的心理。让别人一看就知道他的心理状态。师:那,我们现在就来看看,神态描写能否展现人物的心理。7(PPT)想一想高兴时——嘴角上泛起一阵涟漪,眼睛笑成了一条缝。伤心时——鼻子两翼一掀一掀,眼睛里充满了泪水。紧张时——不住地喘气,脸色灰白,双眉紧锁,一句话也说不出来。愤怒时——竖起了眉毛,眼珠子瞪得像要弹出来似的。师:通过上面的图片和文字我们要进行总结了,神态描写的第一技巧——神态描写要展现人物的心理。(PPT)展示技巧一神态描写要展现人物的心理。二、师:现在大家再

3、来看这几张图片,你能看出什么来?生:坏笑、微笑、天真的笑、大笑师:你是从哪里发现的?生:眼睛、嘴巴、面部的抽动师:大家说的很好啊,眼睛、嘴巴、鼻子等,它们只要有了变化,哪怕是细微的变化,神态就不同了。那我们大家来总结一下,我们改怎样观察人的神态变化?7生:看他的眼睛、鼻子、嘴巴师:怎么看?怎么分辨?生:仔细的看,看他们细微的变化。师:对这就是我们的神态。(PPT)展示神态就是人物的神情姿态,指人脸各部分的动作和变化,主要通过人物面部表情的细微变化显露出来。师:同时,我们可以得出一个结论:神态描写要注意什么?生:注意人物神态细微的变化。(PPT

4、)展示:技巧二注意人物神态细微的变化。师总结:我们平时要重视对人物神态的作细致的观察,同时还可以从课文中学习一些描写人物神态的词语和方法。师:大家来赏析一段文字,划出来神态描写的句子。生:眼睛、嘴巴、眉毛、皱褶等师:很好,那我们来演练一下,填个句子。(使劲)7三、师:我们学习了神态反映心理,学习了应该从细微处观察神态,可大家有没有想过,神态是神态,描写是描写,你观察的好,不一定写的好,怎样才可以把神态描写的生动呢?大家来看几段文字:1、知道中奖的刹那,他只觉得兴奋和激动如同决了堤的洪水,浩浩荡荡,哗哗啦啦地从他的心理倾泻了出来,展现在脸上的是

5、掩饰不住的浓浓笑意和忍不住的嚷嚷。2、除夕晚上,儿子、孙子都来到她身边,她满脸皱纹都舒展开了,就像盛开的菊花瓣,每根皱纹里都洋溢着笑意。师:可以学到什么?生:要巧用修辞,使神态活灵活现。生:要用修饰语。如掩饰不住的浓浓、浩浩荡荡(PPT)展示生动性(一):1、要巧用修辞,化抽象为具体。2、妙用修饰语,使神态活灵活现。7师:我们学习了用修饰语、修辞来使神态描写生动,那我们可不可以将神态描写和其他的描写手法结合在一起,使人物的心理和形象更加丰富而鲜明呢?我们来看一段文字:(PPT)展示他只得张着小嘴,呆看着空中出神,有时至于小半日。远处的蟹风筝突

6、然落下来了,他惊呼;两个瓦片风筝的缠绕解开了,他高兴得跳跃。——《风筝》师:大家很熟悉的段落,展现了小兄弟对风筝的痴迷,运用了神态描写和动作描写。再看下面的一段文字,找出运用了哪些描写手法,为了展现阳阳怎样的心态?(PPT)展示阳阳跑进房间,“当”的一脚,踢开了凳子,接着把桌上的书抓起来,狠狠地往地上一掼。最后走到床边,一下子躺了下去,她那双微微泛红的大眼睛瞪着天花板,嘴唇被牙齿紧紧地咬着。胸脯一起一伏,鼻子吸了几下,心里越想越委屈,越想越气愤:“我到底哪点儿不对了?为什么老是这样盯着我?妈妈为什么这样不信任我呢……”透明而又晶亮的泪珠从她的

7、眼角滚出来,挂在腮边,又落在枕头上。7生:动作、神态、心理,表明了阳阳生气委屈的心理感情。师:如果单用神态描写,会如何?生:因委屈而生气的心理展现的就不是那么明显了。师:所以,我们能得出什么结论呢?生:将神态和动作语言等描写方式结合在一起,会增强文章的表现力,是人物形象和性格更加的生动。(PPT)展示生动性(二)要同动作和语言等描写方式相结合。(神态描写要结合在人物行为或语言叙述中,加强文章的表现力。)三、来实践一下:填上描写神态的句子四、描一描写写你的家人、老师、同学或朋友,注意他当时的神态有什么变化。77

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。