生物复习笔记非常的好

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1、2007-2008年高三生物高考复习专用笔记1.解题过程和一般思路：首先是审题，最重要的是要明确考查目的（切忌答非所问），注意分清三种信息：抓住有效信息，放弃无效信息，排除干扰信息；其次是回忆并组织相关知识点；第三是解题，灵活运用相关知识，注意用全用准有效信息。看清楚关键字：都、全、一定、必须、根本、只、肯定、完全、直接、主要、正确、不正确、错误……例如：根本原因、本质、决定、最终　遗传角度(遗传物质、DNA、基因)生物多样性的直接原因：蛋白质多样性；根本原因：DNA多样性糖尿病的直接原因：胰岛素分泌不足；根本原因：控制胰岛素的基因突变不同基因控制不同的蛋白质，其根本原因是：不同的基

2、因上碱基排列顺序不同正常细胞转化为癌细胞的根本原因：原癌基因被激活生物生长的根本原因：同化作用大于异化作用等位基因A.a最本质的区别是：碱基序列不同从遗传学角度，环境对基因频率有选择作用，通过生存斗争实现2.区分应激性、反射、适应性、遗传性应激性：植物向性运动、感性运动，动物趋性、反射（一…就…最普遍）反射：神经系统(必须具备完整的反射弧)适应性：长期自然选择的结果遗传性：决定、控制以及物种间比较时选应激性反射适应性遗传性产生原因外界刺激刺激生物的变异经长期自然选择使有利变异定向积累和加强的结果亲代遗代物质复制后传给子代，并在个体发育中得到表达的结果表现形式植物：向性运动（向水性、向

3、肥性、向光性、向地性）；感性运动（含羞草）动物：趋性（趋光性、趋化性）反射条件反射非条件反射形态结构、生理功能、生活习性等方面与环境相适合子代的形态结构特征和生理特性与亲代相似表现特点短时间即可完成稳定特征意义有利于生物的生存和进化保证种的稳定性相互关系应激性、反射和适应性均是由生物的遗传性决定的3.总结10个基础①各项生命活动的基础：新陈代谢②物质基础：组成生物体的各种元素及其化合物③结构基础：细胞④生长、发育、生殖、遗传、变异的基础：细胞分裂⑤转基因成功的物质基础：都由四种脱氧核苷酸组成⑥转基因成功的结构基础：DNA及螺旋结构⑦有性杂交育种、基因工程的理论基础：基因重组⑧植物组织

4、培养的理论基础：植物细胞的全能性（得到个体）⑨动物细胞培养的理论基础：细胞增殖（未得到个体）⑩植物原生质体融合、动物细胞融合以及吞噬行为的理论基础：细胞膜的流动性描述性生物学阶段：1900年以前标志：1859年英国达尔文出版《物种起源》一书实验生物学阶段：1900—1953，标志是孟德尔遗传定律的重新提出，4.借助实验手段，理化技术分子生物学阶段：1953年以后，标志是DNA双螺旋结构模型20世纪最伟大发现之一发展方向：宏观：生态学微观：分子水平5、必需元素、植物矿质元素大量元素：（C、H、O）N、P、S、K、Ca、Mg（9种）（矿质6种）微量元素：Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo、

5、Cl、Ni（8种）正常植物体内元素至少17种，Fe、Ca形成稳定的化合物C最基本(构成有机物的基础元素)CHON基本CHONPS主要O鲜重最多微量元素作用：在生物体内的含量虽然很少，却是维持正常生命活动不可缺少的不同生物体内元素种类大体相同，含量相差很大生物界与非生物界具有统一性和差异性光合作用有关元素：N、P、K、Mg、Fe　血红蛋白的组成元素：C、H、O、N、Fe叶绿素的组成元素：C、H、O、N、Mg　甲状腺的组成元素：C、H、O、N、I在光合作用过程中，N的作用：K的作用：P的作用：B元素的作用：化学元素能参与生物体物质的组成或能影响生物体的生命活动:N就植物而言，N主要是以铵

6、态氮(NH4＋)和硝态氮(NO2－、NO3－)的形式被植物吸收的。N是叶绿素的成分，没有N植物就不能合成叶绿素。N是可重复利用元素，参与构成的重要物质有蛋白质、核酸、ATP、NADP+，缺N就会影响到植物生命活动的各个方面，如光合作用、呼吸作用等。N在土壤中都是以各种离子的形式存在的，如NH4＋、NO2－、NO3－等。无机态的N在土壤中是不能贮存的，很容易被雨水冲走，所以N是土壤中最容易缺少的矿质元素。N是一种容易造成水域生态系统富营养化的一种化学元素。施N肥过多，植株易倒伏；P参与构成的物质有核酸、ATP、NADP+等，植物体内缺P，会影响到DNA的复制和RNA的转录，从而影响到植

7、物的生长发育。P还参与植物光合作用和呼吸作用中的能量传递过程，因为ATP和ADP中都含有磷酸。P对生物的生命活动是必需的，但P也是容易造成水域生态系统富营养化的一种元素。在一般的淡水生态系统中，由于土壤施肥的原因，N、P的含量是相当丰富的，一旦大量的N、第43页共43页P进入水域，在适宜的温度条件下就会出现“水华”现象，故现在提倡使用无磷洗衣粉。Fe2+是血红蛋白的成分；Fe在植物体内形成的化合物一般是稳定的、难溶于水的化合物，故Fe是一种不可以重复利用的