生产实习报告—基于android建议音乐播放器

生产实习报告—基于android建议音乐播放器

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1、专业班级学号学生姓名指导教师实习时间2012~2013学年第二学期2013.3.4至2013.3.22实习成绩说明:1、实习指导教师由学院校内教师担任,负责组织实习、学生管理、参加实习答辩、实习成绩评定、给出实习评语等工作。2、实习报告由武汉工程大学计算机科学与工程学院提供基本格式(适用于学院各专业),各专业教研室和指导教师可根据本专业特点及实习内容做适当的调整,学生须按指导教师下达的实习报告格式认真进行填写。3、实习成绩由指导教师根据学生的实习情况给出各项分值及总评成绩。4、指导教师评语一栏由实习指导教师(校内教师)就学生在整个实习期间的表现给出客观、全面的评价,包括实习

2、期间的表现、实习报告的质量、实习答辩的情况等。5、学生必须参加实习答辩,凡不参加实习答辩者,实习成绩一律按不及格处理。实习答辩小组应由2人及以上教师组成,其中校内指导教师必须参加,否则视作无效答辩。6、实习报告正文字数应不少于5000字,实习日记字数不少于200字/天。7、实习报告正文中实习目的与任务、实习地点、实习内容和要求等项,可由指导教师统一给出(自主实习除外)。学生自主实习的,可根据实习的情况自行填写以上内容。8、自主实习的学生还应提供由实习单位出具的实习鉴定表(复印件),与实习报告一起装订,作为参加实习答辩和评定成绩的依据。武汉工程大学计算机科学与工程学院生产实习

3、报告第一章课题背景1.1背景及意义现今社会生活紧张,而欣赏音乐是其中最好的舒缓压力的方式之一,本项目的目的是开发一个可以播放主流音乐文件格式的播放器,本设计实现主要功能是播放Mp3格式的音乐文件,并且能够控制播放、暂停、停止、上一曲、下一曲、音量调节、视觉外观、播放列表的搜索、添加和删除操作等多种播放控制功能,界面简明,操作简单。本项目是一款基于Android手机平台的音乐播放器,使Android手机拥有个性的多媒体播放器,使手机显得更生动灵活化,与人们更为接近,让手机主人随时随地处于音乐视频的旋律之中。-27-武汉工程大学计算机科学与工程学院生产实习报告使人们的生活更加多

4、样化。也使设计者更加熟练Android的技术和其它在市场上的特点。1.2实习目的毕业实习是学生了解和认识企业事业单位对专业人才需求的重要途径,是学生进入职场之前,增加对专业认识的一个必不可少的学习阶段。现在学生对计算机的理论只是初步有了一个全面认识,除了平常教学中的实验课程之外,现在课程大都已经结束,毕业实习也是一个不可少的部分。通过毕业实习,增进对从事本专业的自豪感以及责任感,选好入职方向,做好人生职业规划。1.3实习任务具体的任务包括:搜集与职业相关的资料,了解Android开发的基本原则,学习Android开发的相关知识,掌握Android开发的基本技术,丰富Andr

5、oid开发的实战经验。学习JSP、SQL等的基础知识及正确的运用方法,了解设计专题的主要内容,通过实习,巩固大学所学到的知识,提高分析判断和处理实际问题的能力,增强自己的团队合作意识,了解软件开发的思考角度和主要流程。为毕业之后能够进入工作状态并且能够更好地工作,打好一定的基础。通过理论联系实际,从而提高处理实际问题的能力,为将来开发项目的顺利进行做好充分准备,与社会环境接轨做好准备。1、了解软件产品的研发过程、软件设计与开发的管理等专业知识。2、了解计算机软件等相关领域的发展现状和最新的科研成果,及在生产科研中的应用。3、巩固学生的理论知识,培养学生的实践能力、创新能力,

6、拓宽学生视野,树立努力学习专业知识的信心,并为以后在社会工作打下一定的实践基础。4、了解Android的基本知识以及相关概念的理解与运用。5、完成一个简单的音乐播放器。6、明确专业学习要求,制定好切实的职业与学习规划。7、增强劳动观念,树立正确的劳动观和价值观。8、通过上课讲解以及完成项目的形式完成整个毕业实习。9、通过讲课形式让学生了解企业事业单位对本专业人才需求以及具备什么样的职业-27-武汉工程大学计算机科学与工程学院生产实习报告道德。以及通过模拟面试的形式让学生了解在面试过程中面试官可能会问到的但面试者却很难得当处理的问题,比如说对于薪资的要求等。1.4实习内容和要

7、求学生在毕业实习期间,必须服从带队指导教师的实习安排,遵守实习所在单位的各项规章制度并听从基地指导教师的指挥。本次的实习主要内容包括:学会用eclipse的android编程方法,以及开发用的MVC变成开发模式,和团队开发所使用的SVN团队编程版本控制器。要求:1、以专题报告的形式介绍软件产品、技术、管理等方面的专业知识和最新成果,以及在相关行业的应用。2、听课笔记、实习日记齐全,实习结束后,撰写认识实习报告。3、上课跟随着老师的进度听讲,讲解完成之后,完成老师布置的当堂练习,有不懂的问题要当堂课解决,提前做好预习

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