微波技术与天线课程报告75482000

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1、《微波技术与天线》课程报告姓名:学号:专业班级:指导老师:许焱平Ⅰ课程内容总结:第一章均匀传输线理论双导体传输线1.微波传输线大致可分为三种类型均匀填充介质的金属波导管介质传输线2.建立传输线方程3.导出传输线方程的解4.引入传输线的重要参量(1)输入阻抗:传输线上任意一点的电压与电流之比称为传输线在该点的阻抗,它与导波系统的状态特想有关(2)反射系数:传输线上任意一点的z处的反射波电压(或电流)与入射波电压(或电流)之比为电压(或电流)反射系数。(3)驻波比(VSWR):传输线上波腹点电压振幅与波节点电压振幅之比为电压驻波比,用ρ表示,即:       5.分析无耗传输线的特性:对于无耗

2、传输线,负载阻抗不同则波的反射也不同;反射波不同则合成波不同;合成波不同意味着传输线有不同的工作状态。归纳起来,无耗传输线有三种不同的工作状态(1)行波状态(无反射的传输状态)(2)纯驻波状态(全反射状态)(3)行驻波状态(混合波状态)6.史密斯圆图及其应用7.了解同轴线的特性阻抗同轴线是一种典型的双导体传输系统,它由内、外同轴的两导体柱构成。第二章规则金属波导2.1导波原理1.规则金属管内电磁波2.传输特性1)相移常数和截止波数:。2)相速υp与波导波长λg。电磁波在波导中传播,其等相位面移动速率称为相速,于是有:。3)波阻抗。定义即:。4)传输功率:2.2矩形波导1.矩形波导中的

3、场2.矩形波导尺寸选择原则2.3圆形波导1.圆波导中的场与矩形波导一样,圆波导也只能传输TE和TM波型。2.圆波导的传输特性1)截止波长。2)简并模。在圆波导中有两种简并模,它们是E-H简并和极化简并。3.几种常用模式1)主模TE11模2)圆对称TM01模TM01模是圆波导的第一个高次模3)低损耗的TE01模TE01模是圆波导的高次模式2.4波导的激励与耦合:1.电激励2.磁激励3.电流激励第三章微波集成传输线3.1微带传输器对微波集成传输元件的基本要求之一就是它必须具有平面型结构,这样可以通过调整单一平面尺寸来控制其传输特性,从而实现微波电路的集成化。共分三种:1.微带线2.

4、微带线3.耦合微带线3.2介质波导介质波导可分为两大类:一类是开放式介质波导,主要包括圆形介质波导和介质镜像线等;另一类是半开放介质波导,主要包括H形波导、G形波导等。3.3光纤光纤又名光导纤维,它是在圆形介质波导的基础上发展起来的导光传输系统。光纤按组成材料可分为石英玻璃光纤、多组分玻璃光纤、塑料包层玻璃芯光纤和全塑料光纤。第四章微波网络基础4.1等效传输线1.等效电压和等效电流2.模式等效传输线4.2单口网络1.单口网络的传输特性令参考面T处的电压反射系数为Γl,由均匀传输线理论可知,等效传输线上任意点的反射系数为:2.归一化电压和电流由于微波网络比较复杂,因此在分析时通常采

5、用归一化阻抗,即将电路中各个阻抗用特性阻抗归一,与此同时电压和电流也要归一。4.3双端口网络的阻抗与转移矩阵在各种微波网络中,双端口网络是最基本的,任意具有两个端口的微波元件均可视之为双端口网络。第五章微波元器件5.1连接匹配元件1.(1)短路负载(2)匹配负载(3)失配负载2.微波连接元件微波连接元件是二端口互易元件,主要包括:波导接头、衰减器、相移器、转换接头。3.阻抗匹配元件(1)螺钉调配器(2)多阶梯阻抗变换器(3)渐变型阻抗变换器5.2功率分配元器件1.定向耦合器2.功率分配器(1)两路微带功率分配器(2)微带环形电桥微带环形电桥是在波导环形电桥基础上发展起来

6、的一种功率分配元件。3.波导分支器将微波能量从主波导中分路接出的元件称为波导分支器,它是微波功率分配器件的一种,常用的波导分支器有E面T型分支、H面T型分支和匹配双T。(1)E-T分支(2)H-T分支(3)匹配双T5.3微波谐振器件在低频电路中,谐振回路是一种基本元件,它是由电感和电容串联或并联而成,在振荡器中作为振荡回路,用以控制振荡器的频率;在放大器中用作谐振回路;在带通或带阻滤波器中作为选频元件等。5.4微波铁氧体器件1.隔离器1)谐振式隔离器2)场移式隔离器3)隔离器的性能指标2.铁氧体环行器第六章天线辐射与接收的基本理论6.1通信的目的是传递信息,根据传递信

7、息的途径不同,可将通信系统大致分为两大类:有线通信,无线通信。6.2基本振子的辐射1.电基本振子电基本振子是一段长度l远小于波长,电流I振幅均匀分布、相位相同的直线电流元,它是线天线的基本组成部分,任意线天线均可看成是由一系列电基本振子构成的。2.磁基本振子的场6.3天线的电参数1.天线方向图及其有关参数2.天线效率天线效率定义为天线辐射功率与输入功率之比3.增益系数增益系数是综合衡量天线能量转换和方向特性

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