小教本 艺术学概论样卷及答案

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1、小教等专业艺术学概论试题一、名词解释(3道题，每题4分，共12分)1.艺术起源的“表现说” 1.系统地以理论方式提出这种说法的应当首推意大利美学家克罗齐。其美学思想核心是“直觉即表现”说。英国史学家科林伍德对克罗齐的表现说作了进一步的详尽发挥，认为艺术不是再现和模仿，更不是单纯的游戏，只有表现情感的艺术才是所谓“真正的艺术”，艺术就是艺术家的主观想象和情感的表现。2.审美认知 .主要是指人们通过艺术鉴赏活动，可以更加深刻地认识自然、认识社会、认识历史、认识人生。“《诗》可以兴，可以观，可以群，可以怨;迩之事父，远之事君;多识于鸟兽草木之名。”(孔子语)

2、3.现代设计 现代设计大致包括以下三个方面的内容:其一是产品设计，从家俱、餐具、服装等日常生活用品到汽车、飞机、电脑等高新技术产品，都属于产品设计的范畴。它最突出的特点，是将造型艺术与工业产品结合起来，使得工业产品艺术化。其二是环境设计，是指人类对一各种自然环境因素和人工环境因素加以改造和组织，对物质环境进行空间设计，使之符合人的行为需要和审美需要。其三是视觉设计，是指人们为了传递信息或使用标记所进行的视觉形象设计。从狭义上讲，视觉设计又被称作平面设计。视觉设计范围十分广泛，包括装帧设计、印刷设计、包装设计、展示陈列设计、视觉形象设计、广告设计等等。二

3、、选择填空题(10个空，每空2分.共20分)1.D2.C3.D4.B5.B6.C7.A8.B9.D10.A1.我国的彩塑到盛唐达到了顶峰，此时的代表作品是()A.云岗石窟像B.麦积山石窟像C.山西晋祠像D.敦煌塑像2.书法艺术产生于()。A.日本B.朝鲜C.中国D.古罗马3.苏、黄、米、蔡“四大家”是我国()代的著名书法家。A.汉B.晋C.唐D.宋4.《祭侄文稿》的作者是()。A.王羲之B.颜真卿C.柳公权D.张旭5.《离骚》的作者是()。A.孔子B.屈原C.司马迁D.蔡文姬6.《二泉映月》是华彦钧创作的一首()独奏曲。A.京胡B.板胡C.二胡D.古筝

4、7.明代戏曲家汤显祖的代表作之一是()。A.牡丹亭B.三国演义C.水浒D.窦娥冤8.()国著名小说家福楼拜创作了名著《包法利夫人》。5A.德B.法C.英D.美9.我国现代小说家()创作了《阿Q正传》、《狂人日记》、《祝福》等一系列反映“五四”前后社会现实的优秀作品。A.老舍B.茅盾C.巴金D.鲁迅10.我国著名作家杨沫的《青春之歌》是一部()。A.长篇小说B.中篇小说C.短篇小说D.抒情诗三、简答题(2道题，每题9分，共18分) 1.艺术形象是内容与形式的统一。 .艺术形象虽然或以区分为视觉形象、听觉形象、文学形象和综合形象，但它们的基本特征却是相同的

5、。作为艺术反映生活的基本形式，艺术形象是艺术作品的核心。在艺术作品中，艺术语言是为了塑造艺术形象，而艺术意蕴也是蕴藏在艺术形象之中。从这种意义上讲，没有艺术形象就没有艺术作品。艺术形象不仅具有具体可感的形象性，而且具有概括性，它把广泛的生活内容概括在形象之中。艺术形象又具有情感性和思想性，在艺术形象中融进了艺术家爱憎悲欢的情感，处处渗透着作者对生活的思考和评价。艺术形象还具有审美意义，它凝聚着艺术家的审美理想和审美情趣，闪耀着艺术创造的光辉，能给欣赏者以美的享受。2.美育的核心是艺术教育。 美育的核心是艺术教育。虽然美学理论关于美的形态有自然美、社会美

6、、艺术美的划分，实施美育的途径又有家庭教育、学校教育、社会教育的区分，但普遍认为艺术教育是实施美育的主要手段。由于艺术具有审美认知、审美教育、审美娱乐等独特的功能和作用，具有以情感人、潜移默化、寓教于乐等特点，使得艺术成为审美教育的主要内容和主要方式。艺术美作为美的集中表现形态，它对提高创造美和能力，培养人的审美理想，促进人的全面发展等方面，有着极其重要的意义。四、论述题(2道题.每题12分，共24分)1.从哪几方面说中国画在世界美术领域中自成体系、独具特色? .中国画，简称国画，在世界美术领域中自成体系，独具特色，成为东方绘画体系的主流。其特点主要表

7、现在以下四个方面:第一，表现在工具材料上，往往采用中国特制的毛笔、墨或颜料，在宣纸或绢帛上作画。因此，中国画又可称之为“水墨画”或“彩墨画”。第二，在构图方法上不受焦点透视的束缚，多采用散点透视法(即可移动的远近法)，使得视野宽广辽阔，构图灵活自由，画中的物象可以随意列置，冲破了时间与空间的局限。中国画营造的空间多种多样，但其中最主要的有三种，即:全景式空间、分段式空间和分层式空间。第三，绘画与诗文、书法、篆刻四者有机地结合在一起，相互补充，交相辉映，形成了中国画独特的内容美和形式美。第四，中国画的特点来源于中华民族悠久的传统文化和丰富的美学思想。2.

8、指出标志西方雕塑艺术的辉煌成就的几个高峰时期。 西方雕塑史上有四个最为辉煌的高峰期。第一个高峰